1、温馨提示：,请拿出你的语文必修一课本、典题本、双色笔、工具书，更重要的是你全力以赴的激情！今日赠言： 腹有诗书气自华。,精彩演讲,要求： (1)演讲时间控制在3分钟左右。 (2)主题明确，内容积极向上，倾注真情。 (3) 准备充分，脱稿演讲。 (4)仪表大方，使用普通话，演讲要有激情，有感召力。 (5)演讲时，所有同学要认真听；演讲完毕，同学们要一起鼓掌表示鼓励，可以进行简单的点评,学习目标 1、扎实掌握专题一相关生字词，提高归纳整理能力。 2、合作探究，赏析品味摘抄的佳句，感悟青春。 3、激情投入，珍爱青春，把握青春，实现精神的成长。,自主学习成果检测,1、给划线字注音 迷惘 沉湎 怪癖 摭
2、拾 商榷 啮噬 不啻惊雷 恪尽职守 引吭试啼 甄别 妄自菲薄 战战兢兢 纤巧 屏窒 矿藏 觑一眼 斟酌 2、找出下列词语中的易错字 容销金镜 战栗 金碧辉煌 完美无瑕 怨天尤人,方法总结,1、注意生字词：把读音、写法、意思三方面结合起来记忆。 2、易错字形：注意结合词义，并联系形近字组词区分。 3、特别注意多音字：把所有读音组词区分。,合作探究 智慧碰撞,1. 探究内容：分享摘抄的佳句，说说你喜欢的原因或理解启发。 2. 讨论要求：组长引导控制，增强讨论针对性，先一对一讨论交流，再小组内讨论，小组合作形成对佳句的基本意见。要积极参与，主动发表见解。 3. 讨论时间5分钟，3分钟后分配展示任务,高效展示我的课堂我做主,展示要求：1. 展示人首先明确所选佳句在课本上的位置，然后领读该句。2. 非展示同学要边大声齐读边在课本上勾画好。,当堂整理归纳,梳理你本节课的收获,课 堂 评 价,学科班长：1.总结强调学习内容及收获2.评出优秀小组和个人3.提出要求和希望 老师要求：小组长根据课本勾画情况及课堂表现，做好组内评价。,预习要求,1、第一遍通读劝学，结合课下注释明确读音，在课文中标注。 2、第二遍研读，结合课下注释理解大体意思，在课文中标注重点词义。 3、第三遍通读，边读边试着逐句翻译，在课文中标注不理解的疑难点。 4、熟读并努力背诵。,
