1、第一课 神奇的货币,1商品的含义及分类？2商品交换的实质？3商品的基本属性及二者的关系？4、判断商品的方法？,考点预习检测,1货币的发展阶段、含义和本质？2、货币的基本职能和其它职能？3.纸币的含义与本质、流通规律、纸币有哪些职能？4、通货膨胀和通货紧缩的含义、原因及应对措施？,精讲点拨，延伸迁移,深化拓展一判断商品的方法(1)定义法：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。 (2)属性法：同时具有使用价值和价值两个基本属性。 (3)领域法：虽为劳动产品，关键还要看是否离开流通领域，离开流通领域就不再是商品。,深化拓展二、使用价值与价值的区别与联系,深化拓展三如何判断货币在执行哪种职能 (1
2、)从是否需要现实货币来看：价值尺度只需要观念上的货币，而其他均需现实的货币。 (2)从关键词来看：价值尺度多用“标价”、“价格”等词汇；流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”等词汇；贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等词汇；支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇；世界货币多用“购买外国货”、“国际收支”等词汇。特别注意：在银行存款不是贮藏手段。,深化拓展四 通货膨胀与通货紧缩的比较,1、从金钱的内涵看（起源，本质，职能）2、从金钱的作用看3、对金钱的态度上看4、树立正确金钱观的要求,1、常用的结算方式与信用工具是什么？2、信用卡的功能优点与？
3、3、支票的种类？,1、汇率的含义? 2、如何判断汇率的变化？3、保持人民币币值稳定的内涵与意义？4、人民币升值的影响？,考点预习检测,精讲点拨，延伸迁移,深化拓展一：如何判断汇率的变化？,如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，反之，则说明外币汇率跌落。100外币兑换的人民币少了，说明人民币升值，人民币的汇率升高，而外汇汇率跌落。,深化拓展四：正确认识人民币升值问题,（1）利：人民币小幅升值，有利于进口，平稳国内物价；到国外消费更划算；给企业施加压力，促使其改进技术，提高竞争力；对于进口企业来说，可以购买更便宜的原料；国内企业对外投资能力增强。（2）弊：出口减少；对国内
4、企业产生一定的冲击，甚至破产，失业人数增加；减少外商对我国的投资。,货币升值贬值与汇率的变化的计算：假设M国与N国的汇率比为，若国的通货膨胀率为，若M国币值不变， N国币值升值为a,那么现在两国的汇率比为m:,【材料】(提升做题能力！) 2005年7月21日至2011年1月11日，银行间外汇市场美元对人民币汇率中间价变化趋势(见下表)。,达标检测，能力提升,1根据2005年至今美元对人民币汇率变化特点，可以看出( D ) 美元汇率升高，美元升值 美元汇率跌落，美元贬值 人民币汇率跌落，人民币贬值 人民币汇率升高，人民币升值 A B C D,2对于现阶段人民币升值的理解正确的是(A ) 人民币升
5、值，外商投资成本增加，不利于我国引进外资 人民币升值，有利于我国缩小国际贸易顺差，调整国际收支平衡 人民币升值，有利于我国出口贸易 人民币升值，表明对所有外汇都升值 A B C D,3我国某出口企业出口美国价值1000美元的商品，当天的汇率是100美元685人民币元，如果第二天的汇率是100美元680人民币元，那么这时中国的这家出口企业拥有的1000美元缩水50人民币元。如果题目中的中国企业采用人民币结算业务，这家企业最直接的受益是( A ) 降低交易成本 规避汇率变化带来的风险 推动人民币国际化的进程 推动中国和周边国家和地区贸易关系的发展 A B C D,高考原题：2005年7月21日，中
6、国人民银行发布公告：经国务院批准，我国开始实行以市场供求为基础、参考一篮子货币进行调节、有管理的浮动汇率制度。当日人民币对美元就升值2%，即1美元=8.11元人民币。据此可以计算出升值前100元人民币大约兑换_元美元。,A、10 B、8 C、12 D、 14,解析：汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。我国通常采用100单位外币作为标准，折算为一定数量的人民币。升值前1美元能换的人民币为：8.11元1+2=8.2722元。则100元人民币能换的美元为：1008.272212.1美元。本题的正确答案为C。领悟：计算汇率，务必注意两点：一是分清是本币汇率（一定单位的本国货币=多少外国货币），还是外币汇率（一定单位的外国货币=多少本国货币），二者本质是一样的，但计算中的数值却不同，容易因为粗心而出错；二是明白外汇汇率升高则外币升值，本币贬值，本币汇率下降；外汇汇率降低则外币贬本币值，升值，本币汇率上升。,（2005年高考全国卷文综试题第25题）小张曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品，那时的汇率为1欧元=10元人民币。一个月后，欧元升值了5%。此时，用人民币购买这件饰品，小张要比一个月前（） A、多支付人民币0.5元 B、少支付人民币0.5元 C、少支付人民币2.5元 D、多支付人民币2.5元,解析：如果1单位的某种货币升值百分之a,那么现在就需要1=少这种货币相当于原来的货币？,
