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北师大版 五年级 语文 上册 第四单元 我喜欢.ppt

1、,我喜欢,北师大版 五年级 语文 上册 第四单元,张晓风,1941年生,江苏铜山人,生于浙江金华。八岁后赴台,毕业于台湾东吴大学,并曾执教于该校及他处,现任台湾阳明医学院教授。她喜爱创作,小说、散文及戏剧著作有三、四十种,并曾一版再版,并译成各种文字。六十年代中期即以散文成名,1977其作品被列入台湾十大散文家选集,余光中也曾称其文字“柔婉中带刚劲”,将之列为“第三代散文家中的名家”。又有人称其文“笔如太阳之热,霜雪之贞,篇篇有寒梅之香,字字若璎珞敲冰。”皆评价甚高。,张晓风,一、学习目标(2分钟):,1学会本课的8个生字,结合上下文理解“浣净、素馨、迭代、摇曳”等词语。 2在体会作者情感的同

2、时,培养学生仔细观察事物,用心体悟事物的能力和有独特的感受。 3有感情地朗读课文,体会作者热爱自然、热爱生活独特的美好情感。 4在理解课文的基础上,仿照课文写一写。,生字与词语,你 会 读 吗 ?,宁静淡远 精致 绚丽 浓郁 幽闲 尊荣 幼稚淳朴 绽开 摇曳涩黯 蕴涵 迭代,昼( )炽( )炫( )澈( )糊( )翠( )巷( )泼( ),zhu,ch,xun,ch,白昼,炽热,炫耀,清澈,h,糊涂,cu,翠绿,xin,p,泼水,小巷,二、自主探索(8分钟),1、正确、流利地读课文。说说文章写了什么内容?2、本文可以分为几个部分,概括每一部分的主要内容。,主要内容:,作者通过描写自己喜欢的景物

3、、事物以及喜欢它们的独特情感,表达了热爱自然、热爱生活的人生态度。,文章结构,第一部分(第15段):描写了“我”喜欢的自然景物,抒发了作者宁静、恬淡、清幽的情感。第二部分(6-11段):描写了“我”喜欢的生活中的事物,抒发了作者对生活的热爱。第三部分(12段):总结全文,抒发自己乐观的人生态度以及为有这种情感而感到欣喜的心情。,合作提升,(1)本文是一篇抒情散文,作者抒情的线索是什么?每个自然段有什么共同点? 每个段开头都用“我喜欢”三个字领起下文,使12个自然段形成了排比段。 (2)作者是从哪几个方面抒写自己喜欢的情怀的? 先写喜欢四季的不同景物,再写喜欢自然景物,最后写对社会生活的喜爱。

4、(3)“我喜欢的另一种花”是指什么? (4)“我喜欢读信”的原因是什么?从“泪光”二字中你体会到了什么? (5)“我喜欢”在课文中反复出现,作者这样写有什么作用?,镜头一,四季景物,我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那分宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热。我喜欢在春风中踏过窄窄的山径,草莓像个精致的红灯笼,一路殷勤地张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿,极嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红。我喜欢夏日的永昼,我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里稻浪推涌,美好的稻香翻腾着。慢慢地,绚丽的云霞被浣净了,柔和的晚星一一就位。我喜欢看秋风里摇曳的芒草。在山坡上,在水边上,白得那样凄凉,

5、美而孤独。,四季景物,冬天的阳光,春风中的山径,夏日的永昼,秋风里的芒草,冬日晨雾中的阳光,宁静淡远没有喧哗的光和热,为什么喜欢?,我喜欢在春风中踏过窄窄的山径,草毒像个精致的红灯笼,一路殷勤地张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿,极嫩的黄绿色里透着一派天真的粉红。,在山径中行走,像红灯笼,树梢尖尖的小芽,为什么喜欢,夏日的永昼,稻浪推涌,稻香翻腾,动态美,为什么喜欢,我喜欢夏日的永昼,我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里的稻浪推涌,美好的稻香翻腾着。慢慢地,绚丽的云霞被浣净了,柔和的晚星一一就位。,我喜欢看秋风里摇曳的芒草。在山坡上,在水边上,白得那样凄凉,美而孤独。,秋风里摇曳的

6、芒草,凄凉 孤独,为什么喜欢,镜头二,自然景物,我也喜欢梦,喜欢梦里奇异的享受。我总是梦见自己能飞,能跃过山丘和小河。我梦见棕色的骏马,发亮的的鬈毛在风中飞扬。我梦见成群的野雁在河滩的丛草中歇宿。我梦见荷花如海,完全没有边际,远远在炫耀着模糊的香红。最难忘记那次梦见在一座紫色的山峦前看日出它原来必定不是紫色的,只是翠岚映着初升的红日,遂在梦中幻出那样奇特的山景。,梦中的美景,荷花如海,完全没有边际,远远在炫耀着模糊的香红。,初升的红日,棕色的骏马,发亮的鬃毛在风中飞扬,奇特的山景,6.我还喜欢花,不管是哪一种,我喜欢清瘦的秋菊,浓郁的玫瑰,孤洁的百合,以及幽闲的素馨。我也喜欢开在深山里不知名的

7、小野花,十字形的、斛形的、星形的、球形的,我认为它们享有同样的尊荣。,大自然的花朵,清瘦的秋菊,浓郁的玫瑰,孤洁的百合,幽静的素馨,镜头三,社会生活,7.我喜欢另一种花儿,是绽开在人们笑颊上的。当寒冷的早晨我走在巷子里,对门那位清瘦的太太笑着说:“早!”我就忽然觉得世界是这样的亲切,我缩在皮手套里的指头不再感觉发僵。空气里充满了和善。到了车站开始等车的时候,我喜欢看见短发齐耳的中学生。我喜欢她们美好宽阔又明净的额头,以及活泼清澈的眼神。,(3)我喜欢的另一种花是指什么?这句话在文中有什么作用?,引起下文,人们脸上的微笑,8.我喜欢读信。我喜欢弟弟妹妹的信,那些幼稚纯朴的句子,总使我在泪光中重新

8、看见南方那燃遍凤凰花的小城。最不能忘记那年夏天,他从最高的山上为我寄来一片蕨类植物的叶子。在那样酷暑的气候中,我忽然感到甜蜜而又沁人的清凉。,那些幼稚淳朴的句子,亲情的流露,他从最高的山上为我寄来一片蕨类植物的叶子,甜蜜而沁人的清凉,(4)“我喜欢读信”的原因是什么?从“泪光”二字中你体会到了什么?,“我喜欢读信”的原因是信中充满了弟弟妹妹的纯真,更充满了亲情和思念。从“泪光”中我们可以感受到作者对家乡、对亲人的思念。,9.我还喜欢看书,特别是在夜晚。在书籍里面,我不能自抑地要喜爱那些泛黄的线装书,握着它就觉得握着一脉优美的传统,那涩黯的纸面蕴含着一种古典的美。我很自然的想到,有几个人执过它,

9、读过它,他们也许都过去了。历史的兴亡、人物的迭代本是这样虚幻,唯有书中的智慧永远长存。,“我还喜欢看书,特别是在夜晚。在书籍里面,我不能自抑地要喜爱那些泛黄的线装书,握着它就觉得握着一脉优美的传统,那涩黯的纸面蕴含着一种古典的美。历史的兴亡,事物的迭代本是这样虚幻,惟有书中的智慧永远长存。”,联系自己的阅读体会说说自己对这句话的理解。,书中蕴含着美和智慧。,喜欢看书,高尔基说“书,是人类进步的阶梯”,读书可以使人了解历史的兴亡,时代的更迭,在书中我们可以尽情的汲取智慧的养份,10.我喜欢朋友,喜欢在出其不意的时候去拜访他们,尤其喜欢在雨中去叩湿湿的大门。当她连跑带跳地来迎接我,雨后的阳光就似乎

10、忽然炽然起来。,喜欢朋友,深厚的友情,归纳:作者到底喜欢什么呢?,我喜欢冬天。,我喜欢春天。,我喜欢夏天。,我喜欢秋天。,我也喜欢梦。,我喜欢秧田。,我还喜欢花。,我喜欢笑脸。,我喜欢读信。,我还喜欢看书。,我喜欢朋友。,我喜欢生活。,我喜欢四季。,我喜欢自然景物。,我喜欢自然。,()“我喜欢”在课文中反复出现,作者这样写有什么作用?,“我喜欢”反复出现,起到了强调的作用。这样写表达了作者对自然的热爱,对生活的热爱,也表现了作者积极乐观的生活态度。,四、当堂检测(6分钟),1.看拼音dan yuan yong zhou yuan xia gu du ( ) ( ) ( )( )Chun pu

11、mo hu qing cui zun rong( ) ( ) ( ) ( )2. 组词织( ) 送( ) 孤( )枳( ) 策( ) 狐 ( )3.造句子精致:淳朴: 喧哗:,五、抽查清(4分钟) D生,课文第11自然为什么以省略号作为一个段落?,省略号自成一段起到了强调突出的作用。用省略号可以表达出作者喜欢的东西除了课本上讲的东西还有许许多多!,热 爱 自 然 热 爱 生 活,12.我喜欢生活,而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢!,学习了张晓风的之后,我们感受颇多。那么,你能把你喜欢事物写下来吗?,我喜欢 . ,因为.,我也喜欢,因为,.,我喜欢 . ,因为.,例文,我喜欢那夏天的大

12、雨,来也快,去也快。我喜欢那雨后的清新。我喜欢顶着太阳在高高的山上行走,出了一身汗,一阵凉风吹来,快乐无比。我喜欢山上那苍翠的松和柏,它们高耸入云、直插苍穹,像支撑天的柱子,值得我们学习和敬仰。我喜欢大海,喜欢那惊天动地的骇浪,一下子上升十几米,她似一道水墙,气势磅礴;我喜欢那翻滚的波涛,一浪接一浪,好像一条金色的巨蟒在缓缓游动;我喜欢大海的浩瀚无际,一眼望去,只见海的尽头连着天,天的尽头连着海。我喜欢看书,不管是什么种类的书,都能让我有所收获。我喜欢竹简上的古文,博大精深,令人钻研不透;我喜欢科幻小说,它能让我进入一个虚幻世界,奇妙无比;我还爱看作文书,能使我学习别人好的作文,让作文水平提高。我喜欢动物。喜欢巨大的蓝鲸,就像核潜艇一样,体形庞大但行动迅速;我喜欢凶猛的老虎,强悍的四肢和铁棍般的尾巴,让人不寒而栗;我还喜欢能飞上九重云霄的鹰,勇猛无比。我喜欢生活,喜欢有许多喜欢的生活。,作业超市:,1.背诵自己喜欢的段落。2.将其中深刻的句子摘录下来,制作成书签。3.有兴趣的同学可以找张晓风的作品读一读。,

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