1、湖南工院大学生职业发展与就业指导教学课件,职业发展与就业指导教学课件李陟威湖南工业职业技术学院2009年上学期,湖南工院大学生职业发展与就业指导教学课件,李陟威 高级职业指导师 13548582206 hngy212QQ.com,讲师介绍,湖南工院大学生职业发展与就业指导教学课件,这个课程的目的并非是要告诉你具体实现职业成功或理想的捷径。它传递的只是一种通往职业成功或理想的一种态度和观念。它告诉你的是作为一个大学生应以一种怎样的心态面对社会,以及求职过程中应掌握的技能！ 当然，你必须有足够的兴趣与耐心听下去才会找到你想要的！,课程收益,湖南工院大学生职业发展与就业指导教学课件,请思考一个问题,
2、为什么上大学？,为什么上大学？,读大学，读什么？,湖南工院大学生职业发展与就业指导教学课件,你想要的生活是什么？,有人请教曾面试过7.5万名求职者的索科尼石油公司人事经理保罗。问，“今天的年轻人求职时，最容易犯的错误是什么？”他回答说，“不知道自己想要什么”。曾经雇佣过数千员工的一位总裁说，“在我看来，世界上最大的悲哀莫过于，有太多的年轻人从来没有发现自己真正想要做什么，想想看，一个人在工作中只能挣到薪水，其它一无所获，这是一件多么可悲的事情啊！”,为什么有的同学忙课业、忙社团、忙自考、忙忙碌碌几年，忙到毕业，仍然感到该有的好像还是没有。为什么不少同学考了一堆证书，也参加了不少社会实践活动，但
3、是仍然感觉空虚，没有多少收获。为什么有的同学不喜欢自己的专业，调整专业后仍然感到新的专业也还是不适合自己。为什么有的同学说，上小学时，想当著名科学家；上中学时，想当风光的企业家；上大学时，想成为自己企业的老板或外企的高级白领；当面临毕业时却只想留在大城市有口饭吃。,讨论现实情况：,湖南工院大学生职业发展与就业指导教学课件,案 例,案例：挂画 提示：我们在大学里忙碌，我们参加工作后可能更加忙碌，我们终日忙忙碌碌，我们忘了自己为什么而出发，我们为什么每天忙忙碌碌。黎巴嫩著名的诗人纪伯伦曾经感叹：“我们已经走的太远，以至于我们忘记了为什么而出发”。所以，我们需要时常提醒自己看清自己的目的，看清自己的
4、方向。,湖南工院大学生职业发展与就业指导教学课件,这门课能为我做什么？,帮助你进行自我探索（了解你的个性、优势、职业兴趣，职业倾向） 帮助你进行职业探索，选择适合自己的职业发展机会 引导你进行科学的职业生涯决策，选择适合你的发展方向 帮助你进行职业生涯选择，制定职业生涯目标与规划了解自我评估职业机会如何选择机会规划,湖南工院大学生职业发展与就业指导教学课件,课程要求及考核办法,要求： 请每次上课时带好纸和笔； 请按时上下课，上课过程中不允许接、打电话，不允许随意走动； 上课时请按小组分开坐位置； 考核： 平时分60分（出勤30分，回答问题积极、小组任务完成出色30分），考试40分。,湖南工院大
5、学生职业发展与就业指导教学课件,分 组,自荐担任小组长（共10人） 1、组长自荐宣言（自我介绍、小组目标，每人1-2分钟） 2、选组长 3、组名、口号等,湖南工院大学生职业发展与就业指导教学课件,单元活动,畅想10年奇妙的生涯旅程现在我关心的事,湖南工院大学生职业发展与就业指导教学课件,单元活动1：畅想10年,讨论与分享: 1.你发现到每个同学对自己未来的期待不同吗？ 2.你对于别人期待的生活方式有什么看法? 3.你是喜欢别人的生活方式，还是自己的？ 4.你的理想与现实能配合吗？ 5.要怎样才能实现你的理想生活呢? 经过畅想、讨论之后，你的感想？请写下来,湖南工院大学生职业发展与就业指导教学课
6、件,单元活动2：现在我关心的事,已经经历了2年的大学生活，即将毕业的你，现在正在关心哪些事情呢？或你想要做哪些事情，困扰你的事情.？ 闭上眼睛想一想. 例如： 搞好人际互动，使自己能进退任何场合。 寻找实习机会，吸收社会经验 学好英语口语对话 多关心爸爸妈妈 懂得打扮自己 找一个男/女朋友慢慢想一想，写下来,湖南工院大学生职业发展与就业指导教学课件,生涯（career）意指两轮马车，引申为道路，也就是人生的发展道路。生涯发展大师舒伯(Super)认为：所谓生涯是指一个人在一生中所扮演的角色的综合及结果，这些角色包括：儿女、学生、休闲者、公民、工作者、配偶、家管人员、父母及退休者等九项，而九个角
7、色在四个主要场所：家庭、社区、学校及工作场所中扮演。,什么是生涯？,湖南工院大学生职业发展与就业指导教学课件,生涯阶段的划分,舒伯（DSuper）根据不同年龄阶段人们生涯任务与角色的差异，将生涯发展划分为五个阶段：成长期(growth)、探索期(exploration)、建立期(establishment)、维持期(maintenance)、衰退期(decline),湖南工院大学生职业发展与就业指导教学课件,舒伯生涯彩虹图,湖南工院大学生职业发展与就业指导教学课件,什么是职业生涯,所谓职业生涯，是一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。,湖南工院大学生职业发展与就
8、业指导教学课件,什么是职业生涯规划？,职业生涯规划：在自己兴趣、爱好的前提下及认真分析个人性格特征的基础上，结合自己专业特长和知识结构，对将来从事工作所做的方向性的规划方案。 要点：知己：了解个性、职业兴趣、专业特长、知识结构知彼：熟悉你的专业/目标行业、企业的职业素质与能力要求，及发展趋势抉择：选择、制定适合自己的职业发展方向。,湖南工院大学生职业发展与就业指导教学课件,做职业生涯规划有哪些好处,科学规划人生，实现人生价值，提升生命品质 建立个性化职业生涯道路充实及推动职业生涯发展,湖南工院大学生职业发展与就业指导教学课件,1.帮助我们形成生涯觉察，进行自我生涯探索，培养生涯角色意识，明确生
9、涯角色责任； 2.帮助我们明确阶段性的学习目标，增强我们学习的主动性； 3.帮助我们发掘自我，发挥个人专长、开发自我潜能、克服发展困阻、避免人生陷阱、获得事业成功； 4.帮助我们了解来自社会竞争的压力，适应组织发展需要，提高素质、应对挑战； 5.帮助我们实现自我价值最大化。,职业生涯规划对大学生的意义,湖南工院大学生职业发展与就业指导教学课件,自我规划五步曲,1.我是谁？ Who are you？2.我想干什么？ What do you want？3.我能（会）干什么？ What can you do？4.目前的环境支持或允许我做什么？ What can support you to do？
10、5.我的职业与生活规划是什么？What you can be in the end？,湖南工院大学生职业发展与就业指导教学课件,九个点的游戏,1、请用四条相连的直线，只要一笔就可以把九个点连接起来； 2、你是否可以用三条直线，或一条直线呢？,湖南工院大学生职业发展与就业指导教学课件,说明,1、我们有无穷的潜力开发一个人身上蕴藏的巨大的潜力，足以造就一生的辉煌。 2、我们要打破传统的思维方法，建立新的可能性 3、建立可能性思维,湖南工院大学生职业发展与就业指导教学课件,迈向完美人生的第一步,1.除非你真的有强烈的意愿想改变，否则没有人可以改变你！ 2.今天的生活，是你昨天的选择；明天的生活，是你今天的决定！ 3.让我们扬帆起航吧！,湖南工院大学生职业发展与就业指导教学课件,生涯 规划,迷茫的我,圆满生活,湖南工院大学生职业发展与就业指导教学课件,我现在所学的专业（毕业班讨论的题目可改为职业选择），是自己的选择吗？如果是，依据什么做出的选择。我的困惑是什么？对这门课程的需求是什么？12人一组（或6人一组），选出小组长，为本组起组名；讨论，并把自己的想法写在纸上。每一组选一位代表发言。,课堂讨论：,湖南工院大学生职业发展与就业指导教学课件,让你换一个角度认识自我,
