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申报“省优秀少年志愿者”事迹材料(精简篇).doc

1、申报“省优秀少年志愿者”事迹材料申报“省优秀少年志愿者”事迹材料陈*,一个活泼开朗的岁女孩,是 XX 市源城区光明学校校本部小学一名六年级(D)班的学生。从一年级至今,她一直担任班上的班长,红领巾广播站副站长等职。六年来,她连续被评为三好学生、优秀大队干部、优秀班干部、优秀少先队员等。她是一个聪明好学,成绩优秀的好学生,不仅文化课程学得好,而且她也非常乐意帮助他人。 她对待工作认真负责,是老师的得力小助手,老师交给她的工作,每一次她也都做得很好。她知道,刻苦学习、努力工作是青少年的责任和义务。她还是学校少先队志愿者的组织者,她本着为他人服务,肩负光荣的责任,传递着服务的爱心,积极参与志愿工作,

2、推进校内外各公益活动,愿奉献才智,为构建和谐社会贡献力量,发挥特长,把助人领域扩展到社会领域。 她经常和其他同学一起参与学校的日常管理,协助老师监督各班的卫生值日、遵守校纪校规的情况,使学校的校容校貌有了明显的改观,有力保证了学校的正常教育教学秩序。在学校每月举行的大扫除中,陈文静同学积极带领环境小卫士们查死角、清楼道,脏活、苦活、累活抢着干,争着做,使学校保持干净、整洁的优美环境。同时积极进行遵纪守法、乐于助人、安全以及环保卫生的宣传。她们以一带十,以十带百,使这样的奉献情怀无时无刻洋溢在每个人的身边,荡漾在校园的每个角落,温暖着每一个同学的心。在学校的少先队员志愿者评选中,她以最多票获得学

3、校 优秀少先队员志愿者 称号。 汶川地震后,学校发扬一方有难,八方支援的光荣传统,在少先队员志愿者带动下,于 5 月 15 日下午开展了 众志成城,抗震救灾,万众一心,情系灾区 的捐款活动。其中陈文静同学带头捐出了她所有的零用钱二百五十三元,师生献爱心捐款 1 万多元,给灾区人民送去温暖和关爱。在学校组织 抗震救灾演练 中,陈文静同学积极配合老师举办主题班会、出专题板报、进行紧急疏散演练等,对广大师生宣传防灾减灾知识,提高了大家的防范意识和安全观念。还向同学们开展防灾减灾、逃生自救知识教育,切实起到教育一个学生,带动一个家庭,辐射整个社会的效果。 她经常组织志愿者走出校门参加义务服务活动,特别

4、在每年的纪念学习雷锋系列活动中,她带领同学们走进敬老院,帮助老人们打扫卫生、修剪指甲,并与他们谈心,还组织同学们给老人们表演节目,给老人们及时送去社会的关怀。她和同学们走进社区,义务打扫大街小巷、铲除那些乱贴在墙上的广告,这样做,既培养了同学们爱劳动的习惯,又美化了环境;她们走上街头查找错别字、不规范用字,并向有关部门提出建议,净化了校园周围规范用字环境。她还组织了一支 校园安全小卫士 义务服务队,每天放学,学校门口的车辆很多,络绎不绝。这时,许多同学不注意交通安全,在路旁玩耍或者在路中穿梭。被 校园安全小卫士 看见了,就会走过去制止他们,告诉他们不能在路旁玩耍。2016 年 4 月 5 日的

5、这天,在四位老师陪同下,少先队志愿者伴随者缕缕的春风前往烈士陵园进行扫墓活动。面对着英雄的墓碑,他们心情激动,思绪万千。由此,队员们想到更多为解放全民族,建立新中国,而抛头颅洒热血的千千万万的革命烈士们。他们怀着崇敬的心情来瞻仰革命烈士墓碑。今天,我们生活在幸福的社会主义社会,生活在繁荣、民主、富强的新中国。我们是幸运的一代,我们是幸福的一代。我们没理由不学一身高超技能,将来为祖国贡献自己的力量。 正是少先队员志愿者坚持以 奉献、友爱、互助、进步 为服务精神,以 撒播爱心、传承文明、奉献社会、完善自我 为行动口号,她们这样为学校、为社会无私地做事,这确实对社会主义建设起到了积极的推动作用。她坚信经过她们队员志愿者的共同努力,一定能继续能发扬无私奉献精神,将少先队志愿者活动开展的更好,为社会作出更大贡献!

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