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课文《俗世奇人》教学课件.ppt

1、蹬梯子,吹糖人,顶碗,翻跟斗,冯骥才,俗世奇人,俗世奇人是著名作家冯骥才创作的同名小说集。全书由19个短篇小说连缀构成,各篇文字极精短,半文半白,带有“三言两拍”笔意,作品的风格也接近古典传奇色彩,取话本文学旨趣。书中所讲之事,又多以清末民初天津卫市井生活为背景,每篇专讲一个传奇人物生平事迹,素材均收集于长期流传津门的民间传说,人物之奇特闻所未闻,故事之精妙叹为观止。 俗世奇人共有18篇作品,每篇记述一个奇人趣事,各自独立。内容虽互不相关,但“读起来正好是天津本土的集体性格”。 俗世奇人包括苏七块 、刷子李 、酒婆、死鸟、 张大力、 冯五爷、蓝眼 、好嘴杨巴等。冯骥才,当代作家、画家。原籍浙江

2、慈溪,生于天津。他的作品题材广泛,形式多样。代表作有:中篇小说啊!、神鞭,短篇小说雕花烟斗(均获全国优秀作品奖)。,俗世奇人,答:“俗世”是民间社会,多指下层百姓生活的民间。“奇人”是指那些身怀绝技的民间艺人或工匠。,问:“俗世”是什么意思?“奇人”是什么意思?,怵,秫,硌,抠,撂,戳,模子,敦厚,复述“泥人张”的故事,泥人张,好嘴杨巴中出现的主要人物有杨巴、杨七、李鸿章,请选择一个人物,揣摩他的心理活动,尽量保持文章原有的风格,用“第一人称”创造性的复述故事。,我来讲故事,好嘴杨巴,想一想,“泥人张”“杨七” “杨巴”各自“奇”在什么地方, 给你留下了什么印象?,小组合作探究,“泥人张” 沉

3、稳、干练,面对他人羞辱镇定自若,喜怒不形于色。他胸有成竹,后发制人。面对无端侮辱,他以自己独特的方式予以还击,一招制敌。这是一位个性内敛,应对从容的奇人。 “杨七”敦厚,老实,专心做好自己的茶汤生意,练就了一身别人看似明白,却无法学会的茶汤制作手艺,用其奇特的制作方式展示自己的才能,是一位真正有绝活的奇人。 “杨巴”在制作工艺上确实没有多少绝活,但他最大的长处是思维敏捷,巧于辞令。这不仅在平日的茶汤生意中很有作用,而且在面临困境时,也凭自己的长处“转危为安”,并由此“发迹”。这是一位个性外向,机敏过人的奇人。,想一想,1,为什么说”有第一,没第二”?用到了什么修辞方法?,为了以此写出泥人张的技

4、术超凡绝伦 用到了夸张的修辞手法,想一想,请分析“找”字的妙处。,2,原本海张五想在泥人张身上“找乐子”,但泥人张却反在海张五身上“找乐”,为泥人张塑造了一个以其人之道还治奇人之身的机智形象。,想一想,在泥人张贱卖“海张五”处。写出泥人张用“机智”斗败海张五。,在技术上,泥人张是个超凡绝伦的人;在性格上,他是个镇定自若,机智,智高一筹的人。,再想一想,这一来,叫在场所有人摸不着头脑。茶汤不爱吃,反倒奖巨银,为嘛?傻啦? 请赏析本句好在哪?,通过在场人们的迷惑,从侧面写出了杨巴的聪明机智,体现杨巴智高一筹。,再想一想,自此,杨巴在天津城威名大震。那“杨家茶汤”也被人们改称做“杨巴茶汤”了。杨七反

5、倒渐渐埋没,无人知晓。杨巴对此毫不内疚,因为自己成名靠的是自己一张好嘴,李中堂并没有喝茶汤呀!,结尾提升主题,好嘴之好,好到中堂未吃,却茶汤更名,杨巴威名大震,可谓嘴建奇功,嘴出奇人。还用了杨七的埋没反衬出杨巴的名气。“俗世奇人”名副其实,流传后世。,赏析本段在内容上的作用,最后再想一想,在泥人张中说技艺靠“手”,而在好嘴杨巴中说技艺靠“嘴”,两者是否矛盾?,并不矛盾。本文是写天津生活的高超技艺,而技艺又有许多种,不但有手艺,还要会推销,因此才会有天津的热闹生活。,全文梳理,本文以“泥人张”“杨七”“杨巴”的高超技艺为话题,作者均选择一件小事来写,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领大智慧。情节虽然简单,但安排的曲折有致,叙事一波三折。语言朴素,有浓郁的天津风味,并且幽默传神,极富表现力。,

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