1、,27 寓言两则,人教新课标二年级语文下册,y 寓,寓言 寓意,寓言是借故事来说明道理的一种文章。,刻舟求剑,狐假虎威,盲人摸象,狐狸和乌鸦 龟兔赛跑,刻舟求剑,画蛇添足,掩耳盗铃,助,苗,揠,长,y,拔,a、这个人为什么要帮助禾苗长高?b、他是怎样帮助禾苗长高的？c、禾苗后来怎么样？真的长高了吗？,我会认,y y jio,寓 揠 焦,ji cun chun,截 窜 喘,我会读,读课文，把课文读通顺，标出自然段序号。可以在不明白的地方标上“ ？”,默读课文第1自然段，哪些地方可以看出那个人觉得禾苗长得太慢？,古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天， 三天，
2、禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”,禾苗好像一点儿也没有长高。 禾苗一点儿也没有长高。 他在田边焦急地转来转去。 他在田边转来转去。,去掉带点的词，句子的意思和原来一样吗？,从哪里可以看出他很着急？,焦急、转来转去 自言自语,其实，禾苗每天都在长，但是从播种到成熟需要一个缓慢的过程，哪里是一天两天就可以长高的呢？,他在田边，焦急 地说：,“我得想个办法帮它们长。”,啊！我想到了！,？,请默读课文第二自然段，种田人想出了一个什么办法帮助禾苗生长呢？请用“ ”画出来）,他是怎样帮助禾苗长高的的？,一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗
3、一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。,他哪里知道自己手中的禾苗正在发出痛苦的呻吟，禾苗的根被硬生生的拔断，再也不能吸收营养了，可怜的小禾苗正在走向死亡,农夫看着禾苗长高了，心情怎么样？,哈哈！我真是太聪明了！,他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”,禾苗真的长高了吗？后来怎么样？,枯死了！枯死了！ 为什么？为什么呢？,禾苗都枯死了。,揠苗助长,讨 论,这个人费了那么多力气，禾苗为什么全枯死了呢？,种田人，我想对你说,读了揠苗助长这则寓言，我想对这个人说：你费了那么大的力气，但禾苗却全都枯死了。因为你做事太（急于求成 ）了，违反禾
4、苗的生长规律。,农夫的儿子看着枯死的禾苗又是心疼又是好笑，他对爸爸说,茎叶营 养 根,泥土,禾苗的生长过程,禾苗的生长过程: 撒种 育秧 插秧 施肥 喷药 成熟,长,助,苗,揠,揠苗助长 说的是一个农夫用拔的方法帮助禾苗生长的故事。这个故事告诉我们：不能违反事物发展的规律，急于求成，反而会把事情弄糟。,不能违反事物发展的规律，急于求成，反而会把事情弄糟。,望,会写的字,焦,费,算,巴望、焦急,拔苗、筋疲力尽,兴致勃勃,禾苗全都枯死了,快乐作业,我能写,第二天，农夫看到田里的禾苗,-，他明,白了,-,做任何事情都要符合客观规律，不要急于,很难过,-,求成，否则事与愿违。,好办法,好辛苦,好结果,
5、好愚蠢,感悟几个“好”,好焦急,禾苗长得太慢，他焦急地在田边转来转去。,把禾苗一棵一棵往高里拔。,从中午一直忙到太阳落山。,力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。,禾苗都枯死了，他不顾事物发展规律，急于求成。,课堂作业,揠苗助长讲的是（ ）有个人，他（ ）自己田里的禾苗长得快些。于是，他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气（ ）了，禾苗都枯死了。读了这则寓言，我懂得了（ ）。,课堂作业,揠苗助长讲的是（古 时 候 ）有个人，他（巴 望 ）自己田里的禾苗长得快些。于是，他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气（白 费 ）了，禾苗都枯死了。读了这则寓言，我懂得了（做事不可急于求成）。,禾苗的生长,成熟第二年，种田人又种了一块田的禾苗,喷药,施肥,成熟,第二年,种田人又种了一块地的禾苗,送给农夫,快乐作业,我想读，读一读下面这些成语，然后找一找关于它 们的故事。亡羊补牢 滥竽充数 叶公好龙 闻鸡起舞画饼充饥 画蛇添足 惊弓之鸟 胸有成竹门庭若市 举棋不定 纸上谈兵 虎头蛇尾,原 因 做 法 结 果盼望 拔 高 枯 死 错 急于求成 ， 事与愿违 道理： 按 事 物 规 律 办 事,板书设计,揠苗助长,
