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高中数学 1.1集合的含义及其表示 第2课时学案 北师大必修1.doc

1、金太阳新课标资源网 第 1 页 共 5 页 金太阳新课标资源网 11 集合的含义及其表示 第 2 课时【学习目标】1理解并掌握集合三种表示方法;熟练地进行集合表示方法之间的转换;2初步理解集合相等的概念,并会初步运用;3培养学生的逻辑思维能力和运算能力.【课前导学】一、复习回顾:1、 集合的概念描述:1)一般地,一定范围内某些 确定的、不同的对象的全体 构成一个集合。2)集合的元素具有_确定_性、_互异_性和_无序_性3)如果 a 是集合 A 的元素,记作_ aA_4)集合的分类: 有限集,无限集和空集 .2、 常用数集的符号:自然数集_N_;正整数集_N *_;整数集_Z_;有理数集_Q

2、_;实数集_R_二、思考题:集合 A 中的元素由 x=a+b 2(aZ,b Z)组成,判断下列元素与集合 A 的关系?(1)0 (2 ) 1 (3) 12分析:先把 x 写成 a+b 的形式,再观察 a,b 是否为整数.【解】 (1)因为 20,所以 A;(2 )因为 1,所以 1;(3 )因为 ,23Z, 所以 Z23 .点评: 要判断某个元素是否是某个集合的元素,就是看这个元素是否满足该集合的特性或具体表达形式.三、问题情境观察下列对象能否构成集合(1 )满足 x32 的全体实数;(2 )本班的全体男生;(3 )我国的四大发明;(4 ) 2008 年北京奥运会中的球类项目;(5 )不等式

3、2x+3 5 的解集;3) 方程组 13y的解集.解:(1) 2|-=0;(2 ) x5;(3 ) (,) .【解后反思】常见题型,常考题型,可以有多种不同的表示方法!例 4 已知 61MxNZ,求集合 M .解: 0,25 .【变式】已知 x,求集合 M. 解:M = 6,31 .【解后反思】审题时注意两者代表元素的区别.例 5 若 22010,ababb求 的 值 .【思路分析】第一个集合中有元素 0,分析知,b=0, 从而集合可以化简为 0,1a .解:第一个集合中有元素 0,故必有 b=0, 从而集合可以化简为 ,,因此 a 2=1 1有集合中元素的互异性知,a= -1, a=1 不合

4、,舍去.故 a= -1 .【解后反思】特殊元素优先原则.例 6 已知 A=x|a 2x+2x+1=0,(1 ) 若 A 中有且只有一个元素,求 a 的取值集合;(2 ) 若 A 中至多有一个元素,求 a 的取值范围.解:(1)由题意知,A 中有且只有一个元素,当 a=0 时,对应方程为一次方程,此时 A= 12,符合题意;当 a0 时,对应方程 a 2x+2x+1=0 有两个相等实根,即 a=1 时也符合题意.综上所述,a 的取值集合为 0,1;(2 ) 由(1)知,a = 0 或 1 时, A 中有且只有一个元素,符合题意;当对应方程 a 2+2X+1=0 无实根时,即 a1 时,A= ,符

5、合题意;综上所述,a = 0 或 a1 .【解后反思】1、注意 分类讨论;2、一元二次方程有两个相等实数根,对应的方程的解集只有一个元素.三、理解数学:1、用列举法表示下列集合:(1 )中国国旗的颜色的集合; (2 )单词 mathematics 中的字母的集合;(3)自然数中不大于 10 的质数的集合; 金太阳新课标资源网 第 4 页 共 5 页 金太阳新课标资源网 (4 )同时满足 2401x的整数解的集合.解:(1)红,黄; (2 ) m,a,t,h,e ,i ,c,s ;(3 ) 2,3 ,5 ,7 ; (4 ) -1,0, 1,2.2、 用描述法表示下列集合:(1)所有被 3 整

6、除的整数的集合;(2)使 2xy有意义的 x 的集合;(3)方程 x2+x+1=0 所有实数解的集合;(4)抛物线 y=-x2+3x-6 上所有点的集合;(5)图中阴影部分内点的集合.-1 2-11oyx【解】 (1)x|x=3k,kZ;(2)x|x2 且 x0 ;(3) ;(4)(x,y)| y=-x2+3x-6;(5)(x,y)| 01y 或 021xy. 3、已知 A= 6|,3xNxZ,试用列举法表示集合 A.【答案】A=3,0,1,2.【课后提升】1.下列集合表示法错误的是 (1) (2) (4) (6) .(1) , ;(2) 全体实数 ;(3) 有理数 ;(4)不等式 的解集为

7、;(5) ;(6) 方程组 3140xy的解的集合为2,4.2.用列举法表示下列集合:x|x 为不大于 10 的正偶数 =_2,4,6,8,10_; 12xyy,|,=_(1,1) , (1,2) , (2,1) , (2,2) _;集合用列举法表示为 0,1,2,3 ; 数字和为 的两位数 =_14,23,32,41,50_; 金太阳新课标资源网 第 5 页 共 5 页 金太阳新课标资源网 3216(,)|,xyxNy=_(0,8) , (2,5) , (4,2) _;3.已知集合 P=-1,a,b,Q=-1,a 2,b2,且 Q=P,求 1+a2+b2 的值解:分两种情况讨论: 201aab或1+a2+b2=2;2或这与集合的性质矛盾, 1+a 2+b2=2 .

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