1、自我反思通过对美术教学的了解,美术课有了非常扎实和规范的教学模式,美术新课标也给美术教师们指明了一个美术教学创新、教学设计的创新，不但要培养学生的美术兴趣，还应该加强学生的审美能力的培养，使学生全面发展。在小学美术教学建议的学习中，我明白了美术课标中需要老师的各种创新精神，但是不能“盲目的创新” ，通过学习我也从中发现自己有很多的不足：一、为了使美术课堂的气氛更加活跃，我也学习了美术新课标中结合音乐，游戏等一些方式进行导入或者是融入课堂中，确实有一定的明显的效果，但是，整个课堂气氛却没有很好的掌控，当结束这些教学环节，我都需要好好的整理课堂纪律，也许在这方面我还需要加强，还要向其他老师多多学习
2、。二、应该对教材更加的熟悉和了解，通读教材的编排涵义，因为现在当我拿到教材首先都会看教参书上的教学设计思路，而没有很好的去了解教材，只会根据教参上的意思进行教学，我想在以后的美术教学中，在教学和教参的解读上应该加强学会自己分析教材内容，有自己的教学设计，有自己的教学特点，有自己的教学见解，而不能依赖教参上的教学意见。三、在教具上应该给学生起到一定的示范作用，让学生更好的更加容易的理解课堂内容，教师在教具的制作上也应该更加有艺术性。四、让学生自己去探究，在新课标中要求学生应该自主学习，让学生在课堂中学会自己去探究，自己学习，自己去寻找答案，在美术课中会有一些技法，比如低段用美术用具的方法，高段用
3、笔墨的方法，这些应该都让学生自己学会探究，最后教师进行总结，所以在课堂上学生的自主学习这方面我还需要加强。五、在教学评价上，对于及时收取学生的作业，我做的并不是很好，学生有些绘画速度的不一样，也对收取美术作业产生一定的困扰，所以在收取作业这方面我应该多要求学生不但在质量上要提高在速度上也要加快，尽量做到一节课，大部分学生都能很好的完成美术作业。在评价上，学生之间互相评论，大部分都应该以表扬为主，给学生树立自信和喜爱美术的热情。因此，要根据教材，环境和教师与学生的实际情况来进行教学，不能盲目的照搬，这样你的课堂不但没有生气，学生也学不到任何的美术技能，美术课也会觉得没有意思，应该给学生更过的机会，让课堂以学生为主，教师只是一个指引者，不要淹没了学生美术学习的积极性和主导性，通过学习小学美术教学建议，让我受益匪浅，让我了解了更多美术教学中的重点，在美术教学中，我会更加努力，关注学生，多向其他老师请教学习，让美术课堂更加丰富有趣，让学生喜欢上美术课。请各位老师多多指点!谢谢2012 年 07 月
