1、湖南省教育科学规划课题中期检查表时间：2012 年 9 月 15 日课题编号 JCJY2011065-ZX课题名称 民族地区高中艺体类特长生数学教学方法研究主持人姓名 金雷 单位 湘西州保靖县雅丽中学联系电话 13974322625 邮箱 J已完成的任务或解决的问题1、查阅文献资料，了解民族地区高中艺术特长生数学学习的研究现状。2、开展行动调查，了解城区高中艺术特长生的数学学习现状。3、理清高中艺体类特长生数学学习方法、学习时间、学习 效果等一系列问题。4、选择课题， 进行相关论证。5、课题申报， 课题批准立项。6、课题开题论证。7、撰写高中数学艺体类特长生数学学习方法探讨。2 已取得的成果（
2、或已解决的问题）以及解决问题的过程（简介）我课题组接到州课题立项通知后，在充分论证的基础上制订了实施方案，根据现有教科研条件和参研人员的实际能力，对课题做了修订。同时，课题组研究人员积极开展研究，及时收集整理数据，课题组定期开展总结研讨活动，鼓励教师参与科研，不断向上级部门推荐优秀科研论文、课件，研究课例等成果，并在本校最大限度地扩大研究成果的运用和使用。1、进行了深入的理论学习。在课题申报之前和被批准立项之后，我们课题组成员都进行了文献学习。学习的内容包括：教育学、心理学中有关内容的学习；国内外有关艺体类特长生数学学习研究成果的学习。从学习中，借鉴前人研究的成果，尝试已有的经验方法，这些都为
3、本课题研究提供了很大的帮助。2、开展了行动调查研究。围绕民族地区艺术特长生数学学习方法研究，我们调查 了城区学校高中艺术特长生的数学学习情况。调查 的对象是高一、高二、高三的 艺术 特长生。调查的内容主要涉及学生的数学学习兴趣、学习时间安排、学 习效果等等。从调查的情况反馈看，不管各个年级，各个学生情况不理想。学生的数学学习的现状很难令人满意。3、开设了课题研究课。我们开设了课题研究课数学教学方法，邀请了全校的数学老师听课，议课。大家围绕话题，展开了讨论。4、进行了高中艺体类特长生数学学习方法讲座。使学生的学习习惯，上课，听 课、课后复习、独立作业等各方面均得到了很大的改善。5、撰写了教育教学论文。前一阶段的研究中，我能将学习、研究与反思有效地结合起来，撰写有关课题研究的教育教学论文高中艺术特长生数学教学方法，论文内容是我们在研究过程中的真实体会。3有待研究解决的问题及解决问题的思路（简介）1、如何合理安排艺术特长生的数学学习时间与艺术培训时间？2、如何有效地对学生的数学学习畏惧心理情况指导？设想：1、课题组关注有效课堂研究。2、上课教师应注重学生双基的落实，并能因材使教。4研究遇到的困难1、由于学生的数学基础差，学生学习数学的主动性欠缺，学习积极性低。2、部分学生家庭的文化层次和家长的素质有差异，学生的行为习惯差。5课题变更 该课题主持人金雷改为蒋德燕
