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小学五年级语文期中测试卷1.doc

1、小学五年级语文期中测试卷第一部分:基础知识积累与运用(30 分)一、 看拼音,写词语。(5 分)yu fng fi shu sh jin jio ji pn dun( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 从括号内选一个正确的读音划上“”。(2 分)1 天气太热了,我爸计划(hu hu)明天去购买两台空调(tio dio)。2 当灾难(nn nn)降临到他家里时,乡亲们都尽(jn jn)力救助。三、 用“”画出句中的错别字,改正后写进括号里。(4 分)。我小心冀冀地一收一放,熟练地澡丛着。也许是鱼想摆脱我的鱼勾,不停地甩动着鱼尾并跳跃着。( ) ( ) ( ) ( )四、请选择恰当的词语填入

2、句中的括号里。(4 分)伤心 决心 用心 恒心1、当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时,我( )极了,眼泪快要流出来。2、我( )做一个有爱心的优秀少先队员。3、虽然他家里遇到了天灾,但是他依然( )学习。4、做事要有( ),如果中途退却,就不会成功。五、把下面的词语补充完整后再依要求自己写出你喜欢的四字词语。(4 分2分)( )断丝连 如饥似( ) 毫不犹( ) 不容争( )( )盆大雨 安然无( ) 心灵手( ) 囫囵吞( )1.形容人物极度高兴的: 2.形容人物品格高尚的: 六、把下面的句子补充完整。(6 分)1、落叶他乡树, 。 2、 ,下笔如有神。3、 ,切切故乡情。4、 ,只怕有心人。5

3、、 ,游子久不至。 6、欲要看究竟, 。 七、依要求改写句子。(3 分)1、我忘不了三十四年前那个月光如水的夜晚。(改为反问句)2、 故乡的人们都有一颗高尚的品德。(修改病句)3、我非常喜欢非常中意背诵课文窃读记。(修改病句)八、我们在第二组课文里学习了三首古诗,你最喜欢的一首是( ),全诗如下:(5 分)第二部分:阅读积累与运用(30 分)一、 细读课文片断,回答问题。 (14 分)父亲说:“花生的好处很多。有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果关高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须

4、挖起来才知道。 ”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它( )不好看, ( )很有用。 ”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 ”父亲说:“对。这是我对你们的希望。 ”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。1、 “慕”字的部首是( ) ,音序是( ) ,跟它读音相同形状相似的汉字有( ) 。(2 分)2给文中带点字选正确的解释划上“” (2 分)深:深度 深奥 深刻;深入 感情厚 距离开始的时间很久散:由聚集而分离 散布 排除3.写出下列词的近义词。 (2 分)可贵 ( ) 分辨( ) 爱慕( ) 立刻(

5、)4.请在文中的空白处填上恰当的关联词。 (2 分)5、你认为花生最可贵的是什么?(3 分)6.“对。这是我对你们的希望。 ”父亲希望孩子们 (1 分) 7、你愿意做像桃子、石榴、苹果还是像花生的人?为什么?(2 分)二、 阅读短文,回答问题。 (16 分)一个学生哭丧着脸走到著名的生理学家巴甫洛夫眼前,诉说自己一次重要的动物实验失败了。巴甫洛夫听完说:“从你上次实验成功时的那副神气,我就知道你这次肯定要失败。 ”学生不解地问 老师 您的第一篇科学论文发表时 难道不高兴吗“那时,我的心情与其说是高兴,倒不如说有点沉重。 ” 巴甫洛夫继续说:“因为我想到,在科学的崎岖的小路上,要想前进一点点,可

6、真不容易啊!”学生又问:“你当时一定还想得很多吧!”“是的, ”巴甫洛夫语重心长地说, “学者在成功面前,首先应该想到的是获得成功之前的挫折和教训,而不是赞扬和荣誉。这对年轻人尤为重要。 ”学生听了,惭愧地低下了头。1.文中( )这个词写出了学生的痛苦心情。 (1 分)2.联系上下文,理解句子中带点词语的意思,在正确意思后面画“” (2 分)A、喜悦的神气 B、不知所措的神气C、紧张的神气 D、骄傲,忘乎所以的神气3.写出下列词语的反义词。 (3 分)沉重( ) 赞扬( ) 崎岖( )4.给第 3 自然段加上标点符号。 (2 分)5.找出文中你认为最值得牢记的一句话在文中用横线划出来,并说一说你要牢记的原因。(3 分)6. 巴甫洛夫第一篇论文发表后,为什么心情反而是沉重的?(2 分)7. 短文给了你什么启示(3 分)第三部分:习作(40 分)一、小练笔(5 分)人们常说“开卷有益。 ”但也有说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。 ”你对这个问题怎么看?请用 50100 字把你的看法写下来(5 分)二、习作(35 分)题目:XX 真好!提示:XX 可以是老师、同学、自己的亲人、公安人员、环卫工人等。XX 好在哪里呢?请你用生动具体的事写出这个人的优秀品质,做到突出重点,内容具体,语句通顺,要写出真情实感。

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