1、张学平同志先进事迹材料他大学本科毕业，中学高级教师。自从参加工作以来，一直在花园中学从事生物教学工作，长期担任教研组长和班主任，其中十三届初三班主任。同时还参与实验室的管理与实验教学工作，学校少年宫科技辅导员。他时刻铭记自己是一位光荣的人民教师，二十多年如一日，热爱教育事业，热爱本职工作，忠于职守，依法执教，为人师表。根据新的教学理念和教育教学规律，积极参加教育教育改革和各种业务培训学习，不断更新教学观念，深入钻研教材和新课程标准。仔细了解学生，根据学生的实际水平，认真备课、上课、批改作业及课后辅导等工作。广泛涉猎教育学、心理学、管理学、信息技术等各种知识，不断充实自己的教学内涵，善于培养学生
2、的观察能力、思维能力、理解能力、自学能力和创新能力，培养学生的兴趣爱好，调动学生的学习积极性、主动性和自觉性，课堂教学水平不断提高，教学成绩优秀。他在 1997-2000 年就是郯城县骨干教师，从 2005 年他所带的生物学科在全县一直是前 6 名，2011 年全县乡镇第一名。2005 年，获得全县德育工作先进个人和优秀教学奖，2007 年在全国中学生生物奥林匹克竞赛中获山东省优秀辅导奖，2007、2008 两年度获得县优秀教学奖，2009、2010 两年度获得临沂市优秀教学奖，2010 年 9 月获得县优秀教科研成果奖，2011 年获得县优秀教师称号和教学课件评比一等奖。他是花园中学的核心骨
3、干教师，也是全县生物界的名师，多次参与全县及全市的初中生物教学教研活动。他的生物课特别初三生物复习课在全县很有影响，受到全县同行的高度赞扬，被多所学校采用和借鉴，取得良好的效果。在教学工作的同时，他时刻注意搜集教学中的新思想、新问题、新思路、新方法，及时总结平时的教育教学心得，善于总结各种经验教训，使自己的教研水平不断提高，让科研促教学，努力使自己成为科研型教师，有两篇教学论文分别发表在学习方法报和教育艺术上，有多篇论文获得县级奖励。作为教研组长，他带领全组教师认真钻研学习教育教学理论和先进的教学理念，仔细研读洋思中学、杜郎口中学、临沂20 中、昌邑二中、即墨 28 中等地的教学实践，深入钻研
4、业务，结合本学校的实际和自己的学科实际情况，整合课堂教学，优化教学环节，增强师生互动和生生互动，改变传统的评价方式，不断提高课堂教学整体水平。还经常让教师之间相互说课、听课、评课，请骨干教师上示范课，注重课堂实效，注重学生的能力培养，注重学生的学习效果。对青年教师进行重点帮扶，使他们尽快进入角色，他们的业务水平进步很快，该教研组多次被评为先进教研组和教书育人先进单位。作为班主任，他热爱学生，尊重学生的人格，从不体罚和变相体罚学生，关心学生的思想、生活、学习和成长，注重言传身教，为人师表；着重培养学生良好的生活习惯、卫生习惯、学习习惯，以及为人处世的道理，激发学生学习兴趣。对于后进生，他采用多鼓励少批评的方法以宽容的心态去对待学生的每一次失误，用期待的心态对待学生的每一点进步，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点，使后进生在他的班里能有尊严的活着，并且活的丰富多彩。最近几年他班级的辍学率全校最低，2011-2012 年度班级没有一个学生辍学。在 2011 年职业中专招生中，第一个完成学校分配的任务；2012 年职业中专春季招生，超额完成学校分配的 10 个任务，共完成 16 人，在全县所有班级第一名。“不用扬鞭自奋蹄” 。他就像一头勤奋的老牛，还在默默的耕耘着为了他的学生，为了他执着的职业。郯城县花园中学2012 年 6 月 12 日
