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五年级语文综合练习卷.doc

1、五年级语文综合练习卷姓名( )班级( )一、看拼音,写词语。(5%)x sh wi y ho bio fi t zhung xn kung shn y( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、判断题。 (对的打“ ” ,错的打“ ” 。 ) (8%)1、 “埋怨”中的“埋”读“mi”。 ( )2、 “笑盈盈”中的“盈”部首是“皿” ,再查 5 画,音序是“Y” 。 ( )3、 “许多大大小小的鸟在这棵树上做窝” 。这一句缩句应该是“鸟做窝” 。 ( )4、 “农民、工人、老人、医生、教师”这五个词是同一类的。 ( )5、 “语重心长”和“着重”中的“重”意思一样。 ( )6、 “私塾先生” 和

2、“我是你的儿子” 中的引号作用一样。 ( )7、 狼牙山五壮士与两块银元这两篇文章向我们介绍了革命先辈们英勇杀敌的故事。( )8、 晓出净慈寺和春日都描写了春天的景色。 ( )三、选择修辞手法,填在括号里。 (8%)比喻 排比 夸张 设问 反问 拟人1、激光是最快的刀,是最准的刀。 ( )2、老虎大吼一声,震得地动山摇。 ( )3、瀑布好象一座珍珠的屏。 ( )4、桂花开了,十里飘香。 ( )5、为什么端午节要包粽子、赛龙舟?为了纪念屈原。 ( ) 6、您这么大年纪,怎么能支持得住呢? ( )7、一阵微风吹来,朵朵菊花翩翩起舞。 ( )8、为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少

3、云趴在火堆里纹丝不动。( )四、修改病句。 (10%)1、我们学校开展了植树种花。( )2、昨天傍晚下了一夜的雪。( )3、老师经常夸奖我们要为振兴中华而刻苦学习。( )4、世界古代建筑的奇迹是埃及金字塔。( )5、因为做出这道难题,李建足足花了 3 个多小时的时间。( )五、缩句。 (8%)1、焦裕禄渐渐消失在茫茫的雪海中。2、私塾先生连说带笑地讲述着书法家的故事。3、一轮红日正从东方的地平线上冉冉升起。4、扬科眼巴巴地透过开着的门,望着挂在门上的小提琴。六、按课文内容填空。 (16%)1、这地方的火烧云变化极多,一会儿( )的,一会儿( )的,一会儿( ) ,一会儿( ) , ( )灰,

4、( )黄, ( )紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。2、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 ( ) , ( ) 。3、桂林山水( ) 。漓江的水有( ) 、 ( ) 、 ( )三个特点。桂林的山有( ) 、 ( ) 、 ( )三个特点。七、给下列句子排序编号。 (4)( )我们随时可以摘下成熟的葡萄,品尝美味。( )院子的东北角,有个挺大的葡萄架。( )花圃中唱主角的是紫红的月季和各色玫瑰。( )有绿油油的青菜,紫微微的茄子,浑身长刺的黄瓜,小灯笼似的西红柿样样长势喜人。( )奶奶家的小院西面是花圃,一年四季花开不断。( )到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,发出

5、阵阵醉人的香味。( )夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。( )院子南面是一片碧绿的小菜园。阅读(一) 嘱咐(11%)母亲给无微不至的爱,她的爱是用无声的嘱咐传给我的。四五岁的时候,母亲就带我下地了。 在绿油油的菜畦里,我跟母亲学着给菜苗浇水、除草、捉虫。母亲笑眯眯地看着我,黑亮的眸子闪着光芒。再大一点,我有时会仗着自己力负小伙伴。我清楚地记得母亲是怎样责备我的。粗壮的手臂高高举起,手掌落在我身上却一点也不疼。我永远忘不了的是那张充满怒气的脸,尤其是那双闪着泪花、严厉逼人的眼睛。记得我上了学以后,一个夏天的中午,母亲冒雨上山给我寻找治气喘病的草药。回来时,她的蓑笠不见了,

6、浑身上下淋得透湿。父亲问她,她笑笑说:“路上碰见邻居小林妈,我把蓑笠借给她了。 ”当晚母亲发了高烧。我静静地趴在她身边。母亲用发烫的手轻轻托起我的下巴,嘴角露一丝快慰的笑意。凝望母亲疲倦而闪着亮光的眼睛,我觉察到母亲用目光,正默默嘱咐着我什么。长大以后,我在书本里找到了母亲当时嘱咐我的话:“勿以善小而不为,勿以恶小为之。”不错,母亲的眼睛,不就是这么嘱咐我的吗?想起母亲的嘱咐,我就会联想到我们伟大的祖国。是祖国的土地、祖国的历史养育了我勤劳善良的母亲。母亲对我的嘱咐,不正是祖国对我的期望吗?1、联系上下文,解释词语。2%(1) 无微不至: (2) 快慰:2、用“ ”在文中画出母亲对 “我”的“

7、无声的嘱咐”的一句话,并说说这句话的含义。3、 画线的( 1)、(2)、( 3)句话,表达了母亲对“ 我” 的怎样的嘱咐?用自己的话简要的写下来。第(1)句: 第(2)句: 第(3)句: 4、朗读最后一个自然段,速度和语调应该是( )1%(1)快而低沉 (2)慢而高昂 (3)慢而低沉 (4)快而高昂5、把下面的句子改写为陈述句,意思不变。1%不错的,母亲的眼睛,不就是这么嘱咐我的吗?6、为什么说“母亲对我的嘱咐,不正是祖国母亲对我的期望吗?”2%(二)风雨中的三轮车.18%空袭而来的夏日风呜呜地叫着,时而紧帖地面,将街头的纸屑高高扬起,时而窜上天空,将一朵朵黑羊般的云絮赶到一块儿。于是,天色迅

8、疾阴沉下来。顷刻间,qng pn d y ( )从天而降。急雨如箭,行人躲在屋檐下,仰望着墨泼的天空。就在这时,“叮铃铃”驶来一辆棕色的三轮车,它像惊涛骇浪中【飘荡 漂荡】而来的小船。“上车每位两元。”三轮车工人迎着风雨【呼叫 呼喊】。困在雨中的行人 zhng xin kng hu( )地登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。“叮铃铃”这位年轻的三轮车工人,蹬着车,绕城一圈后就要返航了。霎时,他仿佛忆起大街拐处,还有三双 yu y ( )的黑眼睛。他们蜷缩在屋檐下,小小的单衣早已被雨水溅湿,只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水。“掉头!”年轻的三轮车工人在风雨中 y w fn g( )。“

9、叔叔,我,我们没钱 ”三个孩可怜的声音在颤抖。谁说我们认钱不认人 年轻的三轮车工人愤怒的大叫 我不要钱 这沙哑的声音撕开雨帘在与暴雨的碰撞中闪着光芒 在这座被夜色笼罩着,被短暂的暴雨控制的小城中,这辆三轮车严严地垂下湿透的帆布,载着三个小孩,穿过风雨,向前驶去,一路留下一串新歌。1、 在拼音后面的括号里写出词语。2%2、 给最后一个自然段加上标点。3%3、 【 】中画出正确的词语。 2%4、 按要求填空。(1)仿照下列词语的构词方式,再各写四个词语。 2%急雨如箭 (2)“墨泼的天空” 能使我们想起苏轼的诗句: (1%)(3)“小小的单衣早已被雨水溅湿”改为“ 把”字句是:(1%)(4)“只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水”,读这句话,你的心情怎么样? 2%(5) 指出下列句中省略号的作用: 2%a、“叮铃铃” 这位年轻的三轮车工人,蹬着车绕城一圈后就要返航了。( )b、“叔叔,我,我们没钱”三个孩子可怜的声音在颤抖。( ) (6) 假如你是三小孩中的一个,被三轮车工人送到了家,分别时,你打算怎样对三轮车工人说。 四、作文 20%风雨中的三轮车真是一篇好文章,它折射出了人间的温情。是啊,人间自有真情在,当一人有难时,人人都会伸出一双双温暖的手。你是否亲身经历过或者你亲眼目睹过呢?请以我忘不了为题,写一篇像风雨中的三轮车一样好的文章,祝你成功!

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