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2017-2018学年高中语文 第二专题 第8课 老王课时跟踪检测 苏教版必修3.doc

1、- 1 -老王一、语言表达专练1下列句子中,加点成语使用不当的一项是( )A要让农村教师获得与城市教师相同的幸福感,离开了这个基础性条件,再好的引援政策,也只是权宜之计。B旅游景区既要重视基础设施建设的“面子” ,也要顾全文化细节的“里子” 。若以草率敷衍的态度应付,必然贻笑大方。C杨绛的散文,描写细腻,又不乏叙事简约,只取生活中趣味盎然的地方加以渲染,片言只字,却意蕴深长,发人深省。D每到春暖花开,总有一些不文明的赏花人。他们总是随心所欲地折花、伤花,给美丽的自然风光划上一道道伤疤。解析:选 C A 项,权宜之计:指为了应付某种情况而暂时采取的办法。用在此处合适。B项,贻笑大方:指让内行笑话

2、。用在此处合适。C 项,片言只字:指零碎的文字材料。用在此处不合语境。D 项,随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。用在此处合适。2下列各句中,没有语病的一项是( )A有一年夏天,老王给我们楼下人家送冰,愿意给我们家代送,车费减倍。每天清晨,老王抱着冰上三楼,代我们放入冰箱。B成语是中国传统文化的智慧集成,其中不仅传递了中国人千百年锤炼后留下的处世哲学及世界观,更包含了丰富深厚的文化密码。C我久久伫立在密林深处,听松涛阵阵,槐香悠悠,耳边仿佛依然能听到父亲那淳朴的话语,心中陡生一种物是人非的无奈和感伤。D杨绛在我们仨中写了钱锺书和钱瑗从住院到病逝的经过,把现实生活中不忍面对的事实化

3、为凄凉的梦境,使作品产生了极强的艺术感染力。解析:选 D A 项, “车费减倍”错,减少不能用“倍” ,应为“减半” 。B 项,语序不当,“传递了中国人千百年锤炼后留下的处世哲学及世界观”与“包含了丰富深厚的文化密码”互换位置。C 项,搭配不当, “听”与“槐香悠悠”不搭配,应在“槐香悠悠”前加“品”字。3依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )把一群人送到一个远离现代文明的荒岛上,让他们在“原始状态”下开始新生活。_。_。_。_。_。结果可想而知,大家选择了公平因此结论是:在公平和效率之间,公平优先每个人对未来一无所知,不知道自己将来是穷还是富现在,让他们协商,建立一个他们

4、心目中“公正”的社会因为不知道自己将来的收入如何,支持效率就可能承担饥饿的风险- 2 -A BC D解析:选 D 紧接题干的文句,陈述到荒岛后的现状,它与题干的文句共同构成一个情境,是提供选择余地,是作出选择,是解释为什么会作出这一选择,是得出结论,因此形成一个符合事理逻辑的句群,故答案为 D。4仿照下面的示例,自选话题,另写两个句子,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。示例 情谊就像一座山,重要的不在于它的高低,而在于厚重;援助就像一场雨,重要的不在于它的大小,而在于适时。答: 解析:仿写时注意两点:一是句式,二是修辞。例句句式为“就像,重要的不在于它的,而在于” ,注意正确运用比喻的修

5、辞手法。参考答案:(示例一)勇气就像一对翅膀,重要的不在于它的大小,而在于有力;智慧就像一支蜡烛,重要的不在于它的多少,而在于光亮。(示例二)对话就像一条路,重要的不在于它的宽窄,而在于顺畅;交流就像一座桥,重要的不在于它的长短,而在于平稳。5以下两幅图是长沙首届邻里节标志征集大赛获奖作品,你更喜欢哪件作品?请从标志中除文字、数字以外的构图和寓意角度说明喜欢的理由。要求:语言准确、鲜明,理由不超过 75个字。我更喜欢:理由: 解析:解答本题先要看清标志的构图要素。此外要注意图标的主题是“邻里节” ,所以应该从邻里关系的角度分析。第一幅注意笑脸和两根飘带,第二幅注意房子和心形等。参考答案:(示例

6、一)我更喜欢图一。理由:图一标志由两张笑脸及两根飘带构成。两张笑脸紧贴在一起,体现邻里亲密无间、互相尊重、和睦相处;两根飘带营造了邻里节的喜庆气氛。- 3 -(示例二)我更喜欢图二。理由:图二标志由两个“人”变形的两间相邻的房子和一颗心构成。变形的房子代表邻里共同参与创建和谐社区;“长沙”拼音的首字母“C”变形成一个心,象征邻里和睦。6在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15个字。传统社会中,诚信是做人之本,_,那么他就难以立身处世。在我国古代社会,诚信不仅是调节个人行为的道德规范,而且是为大多数人所尊奉、具有普遍意义的伦理道德。它要求个体对

7、内立足于“诚” ,坚持自我本真和独立,不趋炎附势,不随波逐流;_,信守自己的承诺,不出尔反尔,不人云亦云。今天, “诚信”二字在社会生活中使用的频率越来越高,人们都在呼唤诚信,同时也感受到_,当前市场经济环境下的某些无序和道德失范,已成为社会生活中的突出问题。因此,在社会主义市场经济体制建立和完善的过程中,特别需要诚信来维系,需要诚信的精神价值的支持。答: 解析:本题考查语言表达连贯的能力。解答这类题目时,要注意两个方面的内容:一是语段的意思,一是空格前后的语句的意思。本语段主要介绍了传承并重塑诚信社会的必要性,处前文说“诚信是做人之本” ,后文则语意一转, “他就难以立身处世” ,显然此处应

8、填类似“一个人如果没有诚信”的内容。处前文是说“对内立足于诚 ”,后文则说“信守自己的承诺” ,故此处应填“对外恪守于信 ”之类的内容。处前文说“人们都在呼唤诚信” ,后文则列举当前一些不诚信的情况,因此此处应填“周围诚信缺失”一类的内容。参考答案:一个人一旦没有了诚信 对外恪守于“信” 周遭生活诚信的缺失二、阅读理解专练阅读下面的文字,完成 710 题。理 发 匠黄荣才 理发匠是个哑巴。大家就都叫他哑巴,叫了六十年了。哑巴一出生就是哑巴。哑巴的父亲是个理发匠,哑巴从小就开始给父亲打下手,后来就子承父业,也当理发匠。哑巴的父亲老了,就在自己家里等待理发的人上门,哑巴则走街串巷,当起流动的理发匠

9、。后来哑巴的父亲死了,哑巴就不再外出,守着父亲留下的老屋,当理发匠。哑巴每天天一亮,就烧开水,把两个开水壶灌满,把一个铝盆洗干净,竹椅擦几遍,刮胡子刀磨得锋利,掏耳勺、毛巾、香皂等用具摆得整整齐齐,然后就搬一张凳子坐在门口,等理- 4 -发的人上门。有人来了,哑巴就咿咿呀呀地打招呼,哑巴说什么没有人听得懂,不过看他的表情和动作,来人知道是打招呼,也就不管哑巴说什么了。哑巴理发的式样简单却很认真,理发时,不时后退两步仔细看看,然后靠前继续动手。哑巴洗头不用水龙头,而用铝盆,哑巴也不用洗发水,而用香皂,有客人自己带来洗发水,哑巴比画比画,咿咿呀呀,理发的人听不懂,知道哑巴不用,也就算了。理完发,给

10、钱的时候,你给一块哑巴也收,给两块哑巴也收,但不超过三块。有谁想多给点,哑巴的脸就涨得红红的,咿咿呀呀地比画,坚决不收。哑巴以前理发,基本没有收过现金,半碗米,几个地瓜或者芋头,甚至一把青菜,哑巴都收,也不嫌少。也有人理完发,比画着说手头紧,先记着。哑巴点了点头,有谁难为情地多说两句,哑巴就笑眯眯地把他推出门,比画着该干活去了。哑巴最高兴的时候,就是理完发,有人朝他竖着大拇指夸他,他会咿咿呀呀地也朝夸他的人竖起大拇指。哑巴老了,到哑巴这儿理发的人越来越少了,毕竟哑巴理发的式样太简单,基本就是个桶圈或者平头。开始的时候还有些老年人,最后只剩下老张头找哑巴理发。哑巴还是天天烧开水,洗铝盆,磨剃刀、

11、刮胡子刀,把各种工具整整齐齐摆好,然后搬一张小凳子坐到门前。等不到人,哑巴的神情很落寞,见到人也不咿咿呀呀地打招呼了,经常自己一个人坐在门口一动也不动,雕塑一般。村干部告诉哑巴,村里把他列为五保户,享受低保, “政府把你养起来了,穿衣吃饭有政府供着,不会让你冻着饿着” 。村干部知道哑巴不明白五保户、低保是什么意思,用最简单直接的话告诉哑巴。哑巴点了点头。但哑巴还是天天准备好开水,摆好理发的各种工具,就等老张头来理发。尽管老张头一个多月才理一次发,不过就是在老张头刚理完发的第二天,哑巴也还是郑重其事地做好准备,好像随时有人来理发一样。老张头一到,哑巴从理发到刮胡子、掏耳朵,严肃认真,要摆弄上近两

12、个小时。完了,老张头掏出三块钱给哑巴,朝他竖起大拇指。哑巴咿咿呀呀,也朝老张头竖大拇指。老张头走后,哑巴就静静地坐在门口,把自己坐成一尊雕塑。老张头死了,村里人说哑巴这回该收摊了,最后一个理发的人都没了。 “反正他不用愁吃不用愁穿。再说年纪也大了。 ”村里人觉得哑巴没头发可理也没什么。不过,忙完老张头的丧事后,有村里人发觉好几天没看到哑巴了,就去看了看。哑巴已经死了,哑巴把自己的头发理了,然后用刮胡子刀切开手腕的血管,自杀了,而所有的理发工具还都摆得整整齐齐。(选自福建文学 ,有删改)7小说多次写到理发匠每天“烧开水,洗铝盆,磨剃刀、刮胡子刀,把各种工具整整齐齐摆好”等情节,有什么作用?答:

13、参考答案:表现了理发匠的认真、敬业;间接告诉人们理发匠的工作用具简单,工作- 5 -程式一成不变,表现了他的墨守成规;为下文写他的顾客越来越少埋下了伏笔。8理发匠是怎样的一个人?请简单概括。答: 参考答案:热爱自己的职业,认真、敬业;自尊,渴望得到人们的认可(赞扬);善良,不计报酬;墨守成规,不能与时俱进。9请赏析文中画线的文字。答: 参考答案:画线的文字运用了比喻手法,把静坐的理发匠比喻成一尊雕塑,形象地描绘了他无事可做时的情态,也暗含着人物的孤独和失落,意味深长。10这篇小说带给你哪些思考?请结合作品谈谈你的看法。答: 参考答案:墨守成规,不能与时俱进,就会被时代抛弃。理发匠的用具、技术等已远远跟不上时代发展的需要,这是他招徕不到顾客的主要原因。身体的缺陷会阻碍一个人的发展。虽然文中的理发匠也很敬业,但由于他身体的缺陷,使得他不能与外界及时沟通,不能与时俱进,他最终还是失掉了自己的职业。残疾人照样要有尊严地活着。要根据别人的需要施以援手。哑巴理发匠真正需要的是村里人对他职业的肯定与支持,而不仅仅是提供衣食住行。

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