1、演讲与口才,教学课件主讲人：,第三章 有声语言,第一节 有声语言概述 一、有声语言的含义及作用 有声语言是在演讲活动中传递信息和表达思想的最主要的媒介和物质表达手段。它是演讲者思想情感的载体，以流动的方式，运载着演讲者的主张、见解、态度、感情，将其传达给同种，从而产生说服力、感召力，使听众受到教育和鼓舞。离开了口语表达，就无所谓演讲。 二、有声语言的特点 口语化、简洁化、激情化 语音美、语调美、节奏美 三、有声语言与演讲的关系,第二节 有声语言训练技巧,声带训练技巧（吊嗓子） 呼吸训练技巧 （一）掌握正确的呼吸方法 （1）吸气 （2）呼气 （二）处理好讲话和呼吸的关系,（1）尽可能轻松自如，吸
2、气要迅速，呼气要缓慢、均匀，吸入的气量要适中。 （2）讲话时的姿势尽可能有利于呼吸。 （三）练习呼吸的方法 （1）闻花香 （2）吹蜡烛 （3）咬住牙，深吸一口气，从牙缝中发斯-声，力求平稳均匀持久。 （4）数数 （5）用绕口令或近似绕口令的语句练习气息。,三、 共鸣训练技巧：,放松喉头，用“哼哼”音唱歌。学鸭叫。牙关大开合，发啊音。模拟汽笛长鸣声。做扩胸运动。夸张四声练习。如：清正廉洁，英明果断。大声呼唤练习。,吐字训练技巧 1、字正腔圆的含义及要求 （1）准确 （2）清晰 （3）集中 （4）圆润 （5）流畅,二、吐字归音的含义及训练要领：,出字-要求生母的发音部位准确、弹发有力。如：绿水、报
3、告、白塔。 立字-要求韵腹拉开立起，做到“开口音稍闭，闭口音稍开”。如：飘渺、花朵、美妙。 收尾-要求归音到位，不托泥带水，应做到声音虽止，余味无穷。如：汇兑、悠久、帮忙。,第四节 朗诵技巧,朗诵的含义及作用 朗，即声音的清晰、响亮；诵，即背诵。朗诵，就是用清晰响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 1、朗诵能规范语言，提高语言表达能力。 2、朗诵能陶冶情操、提高修养。,朗诵的技巧,停顿 1、生理停顿 朗诵者根据气息需要，在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇。如：北京故宫-金碧辉煌 2、语法停顿 反映一句话里面的语法关系，在书面语言里反映为标点。 3、强调停顿,
4、三、朗诵、朗读与演戏的区别,朗读是用清晰、响亮的声音把文章读出来，以传达文章的思想内容。朗诵则是用清晰、响亮的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。可见，朗诵的要求比朗读要高，它要求不看作品，面对观众，除运用声音外，还要借助眼神、手势等体态语帮助表达作品感情，引起听众共鸣。朗诵是有声语言中难度最大的表达方式，是运用语言技巧最充分的。,单项技能训练,夸张四声练习 山穷水尽 非常想念 大好河山 妙手回春 英明果断 风调雨顺 刻苦研究 聚少成多 综合技能训练每人挑选一篇自己喜爱的作品，在班上组织一次朗诵比赛。第一步，扫清语言障碍；第二步，深入理解作品；第三步，调动感情；第四步，运用所学的朗诵指示进
5、行朗读。,第四章 态势语言,态势语言概述 态势语言的使用技巧 表情与眼神使用技巧 态势语言四忌,第一节 态势语言的含义,态势语言是演讲者在演讲过程中借助与身体形态、手势动作、眼神表情来传达信息表情达意的语言，也称无声语言或肢体语言。 态势语言运用的原则 1、要有目的性 2、要准确精炼 3、要自然活泼 4、要坚持自己的个性,第二节 态势语言的使用技巧,身体形态 手势动作 1、手心向上，胳膊伸向前方或斜前方的手掌表示：激越，大声疾呼，发出号召，对未来的憧憬、希望等内容。例如： 携起手来，共同奔向美好的明天！ 我们团结起来、共同努力迎接灿烂辉煌的太阳！,2、手心向上，胳膊居身体中位（胸部以下腹部以上
6、），表示在叙述事实、说明情况，或表示请求、承认，在欢迎时指向前面指代你们，摊开两手手掌表示没有、无可奈何等。例如：我和你们永远是一路人！ 我请求你们帮帮我。 3、手心向下，居身体的下位（腹部以下）胳膊微曲，表示神秘、压抑、反对、直至、不愿意、不喜欢、鄙视。例如：,这种损人利己的行为，我们是坚决反对的。 4、两手由合而分，表表示空虚、失望、分散、消极无奈。例如： 一个人如果没有远大理想，他将一事无成。 他们最终还是不欢而散。 5、两手由分而合多表示亲密、联合、和好、接洽、团结的意思。例如：,有情人终成眷属。 最后他们珠联璧合。 三、使用手势 1、自然协调 2、幅度要小 3、次数不宜太多,四、使用
7、手势的禁忌,同一种手势反复出现 幅度过大，张牙舞爪 刻意表演 不用手势,第三节 表情与眼神使用技巧,表情是指人的面部流露出的喜、怒、哀、乐，听众从上面除了刻意弄懂演讲者的情感世界外，还可以弄懂演讲者所讲述的内容。 应用三忌 1、忌拘谨木然 2、忌神情慌张 3、忌故作姿态,第四节 态势语言四忌,忌指指划划。 忌机械重复。 忌着意表演。 忌无心运用态势。,单项技能训练,给下列句子分别设计手势。要求：符合内容需要，手势自然；配合适当的面部表情。 1、汶川，挺住。 2、我有一双黑色的眼睛，但我注定要用它去寻找光明。 3、请你走开，我这里不欢迎你。 4、他努力克制着自己的感情。,根据下文内容情感表达，设计态势语言,大家晚上好，在这金秋的季节，丹桂飘香，我们迎来了这次老同学的盛大聚会，我向老同学的到来表示热烈的欢迎！（鼓掌）人生漫长，弹指一挥间，一晃二十年过去了，那时的我们“恰同学少年、风华正茂”，有的是精力，有的是年华。二十年后的今天，我们各自有了家庭和事业，但交往少了许多。今天是个千载难逢的机会，愿大家相聚这里，畅谈友谊，开怀畅饮，为我们的友谊和将来干杯，祝大家尽兴开心！,谢谢,
