1、轻纺与食品学院 2012-2013 学年团组织生活策划2011 级服装 1 班2012 级服装 1 班2012 级服装 2 班2012 级纺织 2 班10 月上旬团组织生活策划一、活动主题修德律己、理性爱国引领思潮，理性爱国二、活动时间2012 年 10 月 13 日下午 2 点三、活动地点不高山草地四、活动对象2011 级服装 1 班（18 人） ，2012 级服装 1 班（19 人） ，2012 级服装 2 班（18 人） ，2012 级纺织 2 班（19 人）共 74 人人 数 对 比7 6 5 811 13 13 1118 19 18 190246810121416182011服 装
2、1 12服 装 1 12服 装 2 12纺 织 2 班 级人数男女总 人 数五、活动背景与目的为大力唱响科学发展成就辉煌的主旋律，为党的十八大胜利召开营造良好氛围，切实加强团的基层建设，营造团支部文化氛围，展现当代团员青年丰富多彩的校园生活和积极向上的精神风貌，同时进一步增进团员青年以及班团支部之间的交流，激发基层团组织活力，校团委下发主题为“修德律己理性爱国”的团组织生活通知，我支部积极响应，认真组织学习并开展相关活动。新的学期开始，我们迎来了活力四射的学弟学妹。同时，团组织生活的工作也将要开展。团组织生活是支部建设的重要组成部分，对一个班级或者一个支部的精神风貌有很大的影响。可以说，搞好团
3、组织生活是能否建设成一个优秀班级或者优秀支部的关键！但是“团组织生活”这个名词对 12 级的学弟学妹们而言是陌生的，看到他们的茫然无措我想到了当初的自己，作为一个过来人，作为轻纺与食品学院的成员，我们有必要在这个时候给 12 级的学弟学妹做一个引导，使他们有一个顺利的开始，为以后的工作建立基础，以传承我轻纺人团结拼搏、力争优秀、势不可挡的精神面貌！六、活动可行性分析（一） 、活动自身可行性1、 活动时间选择在周六下午，同学们基本没有课程，劳逸结合人方的学习方式，使学习效益达到最大化。 2、 活动的地点选择在不高山草地，活动范围宽敞，足够容纳三个班进行集体活动。3、活动中游戏具有很强的趣味性，能
4、够充分调动参与者的积极性和参，达到举办活动的目的；活动内容紧靠专业学习与生活，极具有实用性。（二） 、对参与者而言；1、活动可以给新老学生提供互相认识和交流的机会。2、活动可以让 12 级的新生体会到丰富多彩的校园生活，与此同时，11级同学可以分享大学一年来总结的学习和生活上的技巧，让新生更快的适应大学生存方式。3、参与者在活动中可以获得放松的机会，缓解自己的精神压力；结识更多的朋友。 六、活动流程（一） 、前期准备时间 工作安排提前一周进行讨论（10 月 8 日）确定活动的地点以及时间；初步讨论联谊的活动节目内容及人员分工；确定下一次讨论的时间及活动细节。周三进行第二次讨论（10 月 10
5、日）确定游戏环节的各个环节；讨论购物相关事宜，并且计算预算。周五下午 到商业街购买所需物品。周五晚上及周六上午准备活动所需的各类道具（包括签到表、题库等） 。周六下午两点半提前到达场地进行最后的活动场地布置及相关事宜；检查分析是否有遗漏或疏忽（如：遇下雨等突发事的及时应对措施） ，准备接待组织工作。（二） 、当天流程总规则：1、11 级、12 级分别分派一名、三名主持人，主要是统筹活动现场，使活动有序的进行下去。2、活动前会按一定方式分为几个小组（由出勤总人数而定，大概 67 组，每组 10 人左右大一大二尽量均分） ，每进行一个游戏，小组都会获得相应积分，节目个数由进行速度决定，最后的积分用
6、来决定赏罚。3、整个活动游戏和交流两环节。其中游戏环节分为上下半场，每半场进行一次积分汇总，按活动计划进行奖励和处罚。交流环节放于最后。具体流程：1、同学们到场后依次到各班出勤负责人那里签到2、主持人致活动方案开幕词,活动正式开始3、娱乐游戏环节4、1 对 3 交流环节游戏一：队名大比拼(破冰节目)目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感时间：5 分钟道具：大白纸，马克笔(写队名用)规则：各组想好一个具有代表性的队名，口号及其选好队长，负责该组的带头指挥，并将队名写在白纸上，由主持人统一方便游戏的进行。游戏二：“名”记我最行目的：提供更多的机会让大家互相认识
7、，增强记忆。时间：30 分钟规则：1、首先给大家 10 分钟来记队友的名字包括队内和队外，记得越多越好2、第一环节：回答自己队友的名字，裁判从每个队中任意选出大一的 1 人，然后任意指出大二的 5 人，让其说出五人的姓名。然后再从该队中任意选出大二的 1 人和大一的 5 人（可能没有五人，看情况而定！）重复上面的游戏（每答对一个名字加 2 分）3、第二环节：说出其他队同学的名字，从每队中任意选出 1 人（无论大一大二都可以） ，站在活动场地的中央，让每个队选出的选手说出其他队的任意一名同学的名字（主持人选定） ，以此类推(每答对一个名字加 3 分)游戏三：手舞足蹈大竞猜目的：挑战各队员的表演能
8、力及相互间的默契程度时间：20 分钟道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品名称规则:游戏轮流进行，表演的一组选出三人，两对一面对面站立 (两人协同表演动作,一人猜词),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演者配合做动作给猜测者看,猜词者需猜出表演者所做动作，每猜对一个词记 2 分，猜对越多越好，违规进行下一词，限时 5 分钟。 (注意：动作者不能语言来解释，但可以发出拟声词)。游戏四：一块钱的幸福（压轴节目，根据时间定位）目的：全体动员，考验大家的抉择取舍，选出最后的幸存者，同时统计上面各环节的总分，列出各队的排名情况规则： 在游戏中，男生就是一块钱，女生
9、则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，主持人站边上。主持人宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如 3 块 5、6 块或 8 快 5 这样的） ，主持人一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是 3 块 5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(MM)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是 3 块 5，但你们团队里已经变成 5 块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可
10、怜的一块。游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。(每凑一个数据，融入一个抢答题)评分：前 10 强加 5 分，前 5 强加 8 分，前 3 或 2 强加 10 分， （抢答正确的额外加分）1 对 3 交流环节：通过抽签或自愿结合的形式，将 1 名 11 级同学与 3 名 12 级同学分成一个讨论小组，可以让 12 级的新生体会到丰富多彩的校园生活，与此同时，11 级同学可以分享大学一年来总结的学习和生活上的技巧，让新生更快的适应大学生存方式。（三） 、后续工作由班委组织同学清扫活动场地并秩序返回，团支书做好活
11、动资料的整理及总结工作，组织委员积极收集同学活动感想，以便以后的团组织生活顺利开展。七、应急预案突发事件 应急措施1 场面比较冷寂 用便携的笔记本电脑及迷你音箱播放背景音乐，火热气氛2 二号运动场场地宽阔，主持人声音可能相对不会怎么洪亮，场面很难把握好事先到院办就好便携式充电扬声器；多安排几名主持人3逢下雨天气地点改为体育场或周边地区；观天气适当推迟活动开始的时间，等雨停了再开始。活动可适量延长一对三的学习与生活的经验交流时间，增加即兴表演环节。4 实际时间超出（短于）预算时间工作人员随时注意时间，按计划适当增减节目个数和各节目持续的时间5 活动过程中出现皮肤划伤或其它不适状况小面积擦伤皮肤之类，可用事先备好的创可贴包扎，防止感染，如果出现情况较严重的不良状况，立即送往江安医院八、经费预算1、活动物资准备：便携式电脑及小音箱一套，充电式扬声器一个,创口贴，白纸，马克笔 6 只，一副纸牌，礼品（待定）2、经费预算：50 元左右。
