1、无限相信阅读的力量,ha,胜利小学六（6）班 陈子豪家长,会阅读的孩子更成功,埋下书香的种子 让孩子幸福一生,什么是成功？,让儿童成为最好的自己， 帮助孩子实现他们的自我成长。,03岁,生存环境适应期来者不拒，接受成本最低。,35岁,母语语言成熟完善期、性格养成期语言反复运用，烂熟于胸。,58岁,身心成长期社会认知力培育期好奇心暴涨，求知欲旺盛。,810岁,理解力成长期，海绵状吸收期，学习能力固化期艰苦跨越，挑战自我。,关键期 3岁前是儿童口语发展的关键期。 45岁是儿童学习书面言语的关键期。 56岁是儿童掌握词汇能力的关键期。,孩子成长的几个关键期,3岁看大， 7岁看老。,阅读是孩子成长的需
2、要,打好学习基础，培养学习兴趣； 发展语言能力，提高审美能力； 丰富情感体验，塑造健全人格。,1901-2001年共有680位诺贝尔奖获得者。其中犹太人有128位，占总获奖人数的1984%。,各国人均阅读量,新加坡 8.3本,韩 国 1 1本,法 国 2 0本,犹太人 6 4本,中 国 4.7本,美 国 2 5本,日 本 2 4本,读过32本书的孩子的语文素养一定强过只读过32篇课文的孩子！儿童文学博士、儿童阅读推广人、人民教育出版社教材编辑 王林,一个人的精神发展史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。新教育改革发起人、苏州市副市长、苏州大学教授、博士研究生导师 朱永新
3、,美 国：全民阅读 ，推广大阅读计划。西班牙：发布总统令，政府每人赠送一本堂吉诃德日 本：设立日本国民阅读年，4月23日为其儿童阅读日。法 国：提出“阅读去掉土气”“阅读使人罗曼蒂克”。台 湾：政府推动儿童阅读运动。民间组织更加活跃。中 国：小学要求不少于145万字的阅读量；初中要求不少于405万字阅读量；高中要求不少于555万字的阅读量。,我们过去读什么？,365夜故事格林童话安徒生童话西游记三国演义,孩子们现在在读什么？,作文选、流行漫画、脑筋急转弯、神话、网络小说,“孙悟空，猪八戒什么的故事从小就开始看，现在根本没兴趣了！”,读书，读书,读书读书应该读什么？,儿童文学发达国家是以图画书的
4、阅读为中心。目前中国正在与儿童文学发达国家接轨，图画书创作、翻译、出版在崛起。,不能不读图画书！,什么是图画书？,图画书又称“绘本”，由文字与图画两要素构成，并默契配合共同来讲述一个故事（文字和画面用不同的方法说话，来表现同一个主题）。一本真正的图画书，主要或全部用图画讲故事。在需要文字的场合，文字只起辅助作用。只有当图画无法表现时，才需要用文字来讲述。尤里舒尔维兹文+画 = 有插画的书 文画 = 图画书（连环画）,如何阅读图画书？,这是谁的脚踏车,1、透过阅读，父母与孩子互动学习，共同成长。2、增进孩子与父母亲之间的亲密关系，消除隔阂。3、和孩子共读能及早建立他们对书和阅读的完整认识，丰富孩
5、子的听觉词汇及理解力，培养注意力。4、读好书，启迪心智，陶冶情操，避免孩子沉迷网络游戏。5、书本可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情及信心。,我们提倡亲子阅读！,亲子阅读十八招,第1招：选择你自己喜欢（合适）的书,在给孩子推荐书的时候，一定要是自己喜欢的！ 选择合适的书，对培养孩子的读书兴趣和品位至关重要！,亲子阅读十八招,第1招：选择你自己喜欢（适合）的书,第2招：大声为孩子读书,大声读能增加孩子的词汇量，提高孩子语言学习能力，并能直接引导孩子在阅读上取得更大进步。选择合适的时候段，每天坚持至少20分钟，和孩子一起享受这个快乐的过程，最好从一出生就开始。,亲子阅读十八招,第1招：选择你自
6、己喜欢（适合）的书,第2招：大声为孩子读书,第3招：边读边玩,游戏是天性！在早期教育中，孩子们所学到的一切几乎都是从游戏中获得的。对于孩子来讲，阅读本身就是一种游戏。即使孩子在阅读的过程中（5岁前）把书当成积木来搭房子，当拼图来拼图案，甚至当作垫子来使用也千万不要责骂！,亲子阅读十八招,第1招：选择你自己喜欢（适合）的书,第2招：大声为孩子读书,第3招：边读边玩,第4招：他翻页，你读书,跟孩子并排坐一起（或者抱着），让他（她）捧着书，你轻轻地读故事给孩子听。,亲子阅读十八招,第1招：选择你自己喜欢（适合）的书,第2招：大声为孩子读书,第3招：边读边玩,第4招：他翻页，你读书,第5招：阅图漫步,
7、阅图漫步，就是轻松自然地引导、陪伴孩子翻看图书里的图画或插图。这种活动适合图画书或有插图的书。,亲子阅读十八招,第1招：选择你自己喜欢（适合）的书,第2招：大声为孩子读书,第3招：边读边玩,第4招：他翻页，你读书,第5招：阅图漫步,第6招：一边读，一边演,最简单的表演是富有感情色彩，节奏适当的朗读。最有趣的表演是吸引孩子来参与的分角表演。如果让孩子成为故事书中的一部分，他们会乐此不疲。,亲子阅读十八招,第7招：引发问题，引导思考,在亲子共读的活动中，孩子往往会提出许多的问题，这是非常重要的交流机会，大人可不要忽视。与孩子共同读书的目的就是要分享，分享快乐，分享困惑。如果大人善加引导，可以让孩子
8、获得丰富的体验。,亲子阅读十八招,第7招：引发问题，引导思考,第8招：聊书,聊书应当是无压力的、发散性的、结论开放的。与孩子聊书最好以“说来听听”这样轻松的用语开始，重要的不是让孩子“答对”，而是通过交流使双方获得认同。,亲子阅读十八招,第7招：引发问题，引导思考,第8招：聊书,第9招：读后行动，拓展阅读,小孩如果喜欢上一本书，最常见的反应是“再来一遍”，他们喜欢大人反复读。有的孩子会把自己想像成书里的主人公，自编一些好玩的说法。还有的孩子，会把玩具动物排成队，自己捧着书给它们“讲故事”。还可以鼓励孩子继续画故事。或续编、仿照。,亲子阅读十八招,第7招：引发问题，引导思考,第8招：聊书,第9招
9、：读后行动，拓展阅读,第10招：给自主阅读留出空间,在亲子共读中，除了大人为孩子大声读外，也应当鼓励孩子自主阅读。大概从孩子手能抓住卡片时就可以让孩子自主阅读了。自主阅读的培养主要是注意力和习惯的培养。也可以导读自读,亲子阅读十八招,第7招：引发问题，引导思考,第8招：聊书,第9招：读后行动，拓展阅读,第10招：给自主阅读留出空间,第11招：小小“书虫”长长长,将孩子读过的书名写在一张硬卡片上，摆成一条虫子的形状，孩子读的书越多，“虫子”就越长。更为细致的记录还可以包含阅读的方法和孩子的阅读反应，如对某些书的好恶，读某些书时提到的有趣问题，读后感等等。,亲子阅读十八招,第7招：引发问题，引导思
10、考,第8招：聊书,第9招：读后行动，拓展阅读,第10招：给自主阅读留出空间,第11招：小小“书虫”长长长,第12招：延伸阅读,基于作者（同一作者的不同或者系列作品） 基于主题 （如生命教育） 基于相关事件（如关于安全、自护） （比如孩子在读到成语故事或历史故事时，会对历史上某个阶段的事件产生疑问，大人如果能适时提供相关的图书，一定能获得很好的效果。）,亲子阅读十八招,第13招：让孩子引导孩子,让同龄的孩子进行阅读交流，是另一种既有效又有趣的引导方法。最直接的交流方式是相互借书，最好的交流方式是让孩子们一起看书，聊书。,亲子阅读十八招,第13招：让孩子引导孩子,第14招：走到哪里，读到哪里,第1
11、5招：充分利用公共资源,最常用的图书公共资源是书店，图书馆和互联网。每个月最少有一次带孩子到书店，感受书香。,亲子阅读十八招,第13招：让孩子引导孩子,第14招：走到哪里，读到哪里,第15招：充分利用公共资源,第16招：书香满家园,要想让孩子爱上书，关键是大人对书的态度。大家一起聊书，一同看书读报，遇上好玩的段落，爸爸为妈妈读一段，妈妈为爸爸读一段，那种从阅读中获得的快乐，会很自然地传导给孩子，何愁孩子不爱上书呢？,亲子阅读十八招,第13招：让孩子引导孩子,第14招：走到哪里，读到哪里,第15招：充分利用公共资源,第16招：书香满家园,第17招：橱窗原理,我们逛商场时，往往会对精心布置的橱窗特
12、别留意，许多人会在橱窗前流连。多项调查显示，在橱窗中展示的货品往往是成交率最高的。如果我们想向孩子推荐一本好书，完全可以借鉴这种橱窗原理。,亲子阅读十八招,第13招：让孩子引导孩子,第14招：走到哪里，读到哪里,第15招：充分利用公共资源,第16招：书香满家园,第17招：橱窗原理,第18招：享受爸爸的声音,让爸爸也来参与亲子阅读！在现代社会，阅读障碍几乎可以与学习障碍画等号！而在孩子出生的头几年里，几乎都是妈妈带着孩子阅读，其后果是在小学五、六年级，出现明显阅读障碍的学生绝大多数是男生。,大声为孩子读书(Read-Aloud)是培养阅读者的最有效的方法！ 给孩子朗读，能够建立孩子必备的知识体系
13、，引导他们最终踏上成功的阅读之路。朗读是唯一且最重要的活动。美国教育部1985成为阅读大国报告,最重要的方法！,儿童阅读的关键期,一年级：好玩的绘本 二年级：桥梁书 三年级：结合课本，渐渐引入名家短篇 四年级：人文性的儿童小说、科普读物 五年级：美文、动物小说、科幻小说 六年级：名家作品、文言起步,当你读的书越多，你就会越聪明，你在学校待的时间就越长，获取的文凭也会越多、越高，将来你找到的工作就会越好，得到的钱也就越多 崔利斯,你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有我有一位读书给我听的妈妈（爸爸）。 史斯克兰吉利兰,热爱阅读的孩子更成功， 让亲子阅读从现在开始！,
