1、民商法实务教学大纲课程英文名称：Civil & Commercial law cases课程编号： 课程类别：专业课课程性质：必修课学 分： 2 分学时/周数：2 节适用专业： 法学开课部门： 法律系一、课程设计的目的与要求1.教学目的 民商法实务课程的教学,坚持理论联系实际的宗旨和灵活的教学方法,注意发现学生理解分析民法理论问题上的缺陷和不足，通过对案例的解析、讨论帮助学生解决过去学习民法理论上存在通过在课堂上对民商事活动所涉及的合同谈判、民法实际案例的讲解、分析、组织学生讨论,进行方法论方面的教授和训练,使学生进一步加深对已学过的民法理论的理解,初步形成民法的思维方式,能够自觉、较好地运用
2、民法理论和民事法律分析、解决民事疑难问题,达到教学目的。2.教学要求 在教学中贯彻学院提出的 “以培养学生能力为中心，提高教学质量”的指导思想，一是充分运用多媒体教学手段，用图表、图像、视频等，将抽象的内容形象化，便于学生理解记忆；二是充分运用案例教学法，用生动的案例讲解课程内容，理论联系实际，培养学生运用民商法知识分析、解决问题的能力。二、课程设计的内容与安排第一章 民事法律关系 （2 个课时）知识点 民事法律关系（案例 13）重点 法律关系（案例 3）难点 法律事实的分析（案例 2）基本要求1、识 记：民事法律关系（案例 1）2、领 会：案例 23、简单应用：案例 34、综合运用 案例分析
3、导引第二章 民事主体 （2 个课时）知识点民事主体（案例 410）重点 法人分立与合并（案例 7-9）难点 连带清偿责任（案例 6）基本要求1、识 记：民事主体（案例 4）2、领 会：案例 573、简单应用：案例 8-94、综合运用 连带清偿责任（案例 6）第三章 民事法律行为 （3 个课时）知识点 民事法律行为（案例 1116）重点 效力待定法律行为（案例 11-13）难点 虚伪意思表示的效力（案例 14-16）基本要求1、识 记：民事法律行为（案例 11） ；2、领 会：效力待定法律行为（案例 11-13）3、简单应用：虚伪意思表示的效力（案例 14-16）4、综合运用：案例 15第四章
4、代理 （3 个课时）知识点代理（案例 1726）重点 表见代理（案例 20、25）难点 代理的连带责任（案例 21）基本要求1、识 记：代理（案例 17）2、领 会：表见代理（案例 20、25）3、简单应用：代理（案例 1819）4、综合运用：代理的连带责任（案例 21）第五章 时效 （3 个课时）知识点 时效（案例 2731）重点 时效中断事由的分析（案例 27、28）难点 时效完成的效果（案例 28-30）基本要求1、识 记：时效（案例 27）2、领 会：时效中断事由的分析（案例 27、28）3、简单应用：时效完成的效果（案例 28-30）4、综合运用：时效（案例 29、31）第六章 人身
5、权 （3 个课时）知识点人身权（案例 3237）重点 肖像权、名誉权（案例 32-4）难点 生育权与性搔扰（案例 36-7）基本要求1、识 记：人身权（案例 32）2、领 会：肖像权、名誉权（案例 32-4）3、简单应用：生育权与性搔扰（案例 36-7）4、综合运用：人身权（案例 33、35）第七章 物权（2 个课时）知识点物权（案例 3847）重点 房屋所有权的确认（案例 38-40）难点 善意取得的适用（案例 41）基本要求1、识 记：物权（案例 38）2、领 会：房屋所有权的确认（案例 38-40）3、简单应用：善意取得的适用（案例 41）4、综合运用：物权（案例 4247）第八章 合同
6、 （2 个课时）知识点合同（案例 4863）重点 合同的效力与解释（案例 49-55） 难点 具体合同的性质（案例 50）基本要求1、识 记：合同（案例 48）2、领 会：合同的效力与解释（案例 49-55）3、简单应用：具体合同的性质（案例 50）4、综合运用：具体合同的性质（案例 6063）第九章 不当得利和无因管理（2 个课时）知识点不当得利和无因管理（案例 6467）重点 不当得利与无因管理的构件（案例 64-7）难点 无因管理必要费用的认定（案例 67）基本要求1、识 记：不当得利（案例 64）2、领 会：和无因管理（案例 66）3、简单应用：无因管理必要费用的认定（案例 67）4、
7、综合运用：不当得利和无因管理（案例 6365）第十章 担保 （2 个课时）知识点 担保（案例 6879）重点 抵押、质押、保证、留置的构成条件（案例 68-73）难点 人保与物保并存的处理（案例 77）基本要求1、识 记：担保（案例 68）2、领 会：抵押、质押、保证、留置的构成条件（案例 68-73）3、简单应用：人保与物保并存的处理（案例 77）4、综合运用：担保（案例 7879）第十一章 继承 （2 个课时）知识点 继承（案例 8086）重点 遗产的分割与转继承（案例 80-3）难点 特殊死亡情形的继承（案例 83-6）基本要求1、识 记：继承（案例 80）2、领 会：遗产的分割与转继承
8、（案例 80-3）3、简单应用：特殊死亡情形的继承（案例 83-6）4、综合运用：继承（案例 8182）第十二章 侵权责任 （2 个课时）知识点侵权责任（案例 87105）重点 一般侵权案件的构成要件与赔偿处理（案例 87-93）难点 特殊侵权案件的赔偿处理（案例 90-2）基本要求1、识 记：侵权责任（案例 87）2、领 会：一般侵权案件的构成要件与赔偿处理（案例 87-93）3、简单应用：特殊侵权案件的赔偿处理（案例 90-2）4、综合运用：侵权责任（案例 94105）三、本课程与相关课程的关系民商法实务课程建立在学生已经系统学习和掌握了民商法基本原理以及民事诉讼程序、仲裁程序、证据法的原
9、理基础上，从实务、案例分析等角度对相关知识尤其是民法学知识的继续性学习和深化。学习民商法实务课程必须具备民法 、 商法 、 民事诉讼法的理论知识，并运用这些知识和原理进行案例分析，融会贯通。四、学时安排设计阶段 设计任务 学时/周次第一章 民事法律关系2 2第二章 民事主体 1 2第三章民事法律行为2 3第四章 代理 1 3第五章 时效 1 3第六章 人身权 2 3第七章 物权 2 2第八章 合同 2 2第九章不当得利和无因管理1 2第十章 担保 2 2第十一章 继承 1 2第十二章 侵权责任1 2合计 18 36四、成绩考核与评定方式考核要求：考试内容为教材中重要的基本原理和基本方法考核形式：考试成绩评定： 按照考试模式改革实施方案评定成绩，其中：期末考试成绩占 50%，实践课程考核占 20%，课后作业占 10%，平时上课提问占 10%，小组课堂报告占 10%。五、使用教材及参考书目1.民法案例 ，张玉敏主编，法律出版社，2009 年 1月。2.法律思维与民法实例 ，王泽鉴著，中国政法大学出版社，2010 年 7月。六、审核意见课程负责人签字： 专业负责人/学科带头人签字：教研室主任签字： 系（部）主任签字：执行日期：
