1、走进高中-走向成熟-走向成功,一、做好学习方法的衔接和准备,（一）初中开卷考试学习方法在高中的应用： 1、用在预习中：浏览目录、标出关键词、做好问题笔记。 2、用在上课中：根据老师要求，划出重点并简洁地标出适合自己的符号。 3、用在作业中：复习的基础上独立完成，校对完毕后思考错题。选择题：找到错题知识点所在，并作好标注。问答题，找到答题距离，思考错误原因，学会答题规范。,（二）高中政治重点学习方法： 1、课外： （1） 5分钟学习法：用5分钟预习，浏览目录构建框架、标出关键词、做好问题笔记；用5分钟复习当天知识，回忆框架和重点。 （2）错题纠正法：独立完成作业，校对完毕后思考错题。选择题：找到
2、错题知识点所在，并作好标注。问答题：找距离，思原因，学规范（分要点）。 （3）及时解决法：错题按照以下思路及时解决，隔时强化。自主解决-同伴互助-老师辅助。 （4）主动实践法：体验生活、关注时事、积极参与、关于思考。 2、上课：学会听课，学会笔记。重点记录自己不懂的知识，划出重点并简洁地标出适合自己的符号。积极思考、大胆发言：错误是最好的老师。,二、做好生活、学习调整的准备,学会理财 理智消费,消除自我中心,善于倾听心声。 尊重对方人格，角色互换体验。,理智处理感情,三、明确学习政治课的目的学会理性 走向成熟 走向成功,传教士买鸡的启示：一个人有思想、有头脑、不随波逐流是值得称道的品质，但是这
3、必须要建立在不偏激、不固执、公平公道的基础上，这样才有可能走出心理不平衡的误区。锦囊：用平和的心态对事，用谦卑的姿态对人，这样才能让你远离偏激，走向成熟，接近成功。,-政治生活,-文化生活,-生活与哲学,-经济生活,学会合理投资理财,学会有序参与民主政治,学会健康快乐地生活,学会参与三个文明建设,第一单元：生活与消费,第一课 神奇的货币,揭开货币的神秘面纱,信用工具和外汇,第二课 多变的价格,第三课 多彩的消费,树立正确的消费观,消费及其类型,影响价格的因素,价格变动的影响,了解结构,四、了解并掌握学科思维方式,揭开货币的神秘面纱,货币的本质,货币的产生发展过程,货币的本质（一般等价物）,货币
4、的职能,基本职能,一般职能,价值尺度,流通手段,贮藏手段,支付手段,世界货币,纸币的产生及其本质,纸币的产生过程,纸币的含义,纸币的本质（货币符号）,正确对待人民币,电子货币,(信用工具和外汇),常用的结算工具,外汇和汇率,保持人民币币值稳定的意义,常用的结算方式,掌握体系,货币,含义,本质,基本职能,纸币,信用卡,人民币币值基本稳定的意义,发行规律,价值尺度,流通手段,一般等价物,是商品(有价值),表现价值,指金银等金属货币,不是法定货币,不同于(支付手段),观念货币,现实货币,抓住关键,注重体验,范例：运用所学知识，与父母一道为家庭设计一份投资理财套餐。要求： 充分考虑家庭经济状况； 灵活运用所学知识，尊重父母意愿，方案应建立在与父母平等、民主协商的基础上；,周末作业： 1、去菜场或超市买一天的菜，记忆全过程，记录帐单带回学校来。 2、去银行：1）办一张信用卡，并使用，体验其功能和优点，预习课文回顾过程思考。2）关注银行利率变化表，搜集汇率变动信息如新闻，展示给同学。（分组关注，分片观察，每周一例）,
