1、“数字化”理解,“好好学习，天天向上”,前 言,从小学到中学，“好好学习，天天向上”，重复千万遍。可这句话在每个人心里的份量各自有所掂量。数学是个好东东，要不今天都“数字化”了。普通语言说出来的话，用数学解读一下既符合“数字化”潮流，或许还有些冲击和震撼。,设 定,建个模，设个人目前的成就是1，今后每天进步1%。要坚持下去呀。,第一天,太容易了，谁都能做到第一天进步1%，大多数能超额。喜悦！前途光明，憧憬未来。,三好,学霸,满分,第二天,想急于求成。,坐个大火箭,第三天,放松努力，想玩个游戏，歇一歇。象龟兔赛跑时的兔子，看到开局很好的感觉。,第四天,平淡生厌。,不想一题多解，不求甚解。,家长催
2、着学习，真烦人。,变得只看课本，不阅读。,巴不得赶快写完作业去玩。,第五天,前两天没刻意努力，今天感觉有点力不从心。拿出看家的本领强行记忆、囫囵吞枣，勉强完成今天的任务。,负面积累起了作用。方式方法出偏差。,第六天,总结前几天经验，再鼓足干劲。关键是态度上踏实了，行动就跟得上，效果随之产生。,第七天,昨天有些艰苦，可有点成就感。坚持还是后退，这是个问题。是坚持昨天，还是回到第三、四天。,莎士比亚哈姆雷特：“生存还是毁灭,这是一个问题”,结 算,一周：（1+1%）7 = 1.072 （表示7个1.01相乘） 有效果，但似乎不显著。一个月：（1+1%）30 = 1.35 开始显效。,展 望,1年上高楼：（1+1%）365 = 37.783年上山峰：（1+1%）1095 = 53939.2,但是，如果走走停停，1年200天进步，其他日子停滞。结果是：1年：（1+1%）200 = 7.316 3年：（1+1%）600 = 391.6,明白了一些什么吧，将力所能及的都做到了就是优秀。平庸者未必做错什么，而是正确的没有做尽。,提醒：每一步不是总那么“一点点”。进步的每一级台阶越来越高，好比幼儿一步很小，你的一步大许多，因为你的力量大了。,启示：不怕起点低，就怕不进步。 坚持、不犹豫、不反复。难点：持续。要诀：积累。,展望未来每一天将进步贯彻到底,谢谢！,制作者：张文泉,
