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国际贸易学ppt.ppt

1、国际贸易,安徽农业大学经济管理学院,国际贸易研究什么,一般分为广义和狭义。广义上研究国际间的贸易该如何进行才能更好的促进全球经济的发展,同时满足贸易双方的互利。狭义上研究如何有效、经济和安全的进行国际间的商品交易。 本课程主要讲授广义的国际贸易学。 国际贸易作为一门经济学专业课程,要求大家在学习时要具备经济学的分析思路。学习本课程能够帮助同学们分析众多现实经济现象。希望同学们认真对待,多下功夫。,内容提要,$860,$625,73%,Even the IBM PC Isnt All-American,Total manufacturing cost: US$860,Portion made o

2、verseas: US$625,In u.s. owned plants $230,In foreign-owned plants $395,第一章 导 论,The suppliers come from U.S. ,Japan, France, Canada, Italy, Australia, South Korea, United Kingdom,China,Even the Boeing 777 Isnt All American,So it is increasingly difficult to say what is a “U.S.” product; what is “Japa

3、nese” product.,So we can see the importance of international trade.,国际贸易的产生和发展,国际贸易的定义:国际贸易是指各自独立的国家(地区)或政府之间进行的商品、服务和技术等交换活动的总和。国际贸易的发展历程 原始社会的贸易:农业与畜牧业分工 手工业与农业分离 商业出现 奴隶社会的贸易:奴隶是交换商品之一 帝国时代的贸易:交易商品种类不断丰富,但数量有限资本主义时代的贸易:地理大发现,工业革命导致交易商品种类数量出现巨幅增长,随之而来的是世界大战。,国际贸易的产生和发展,二战后的贸易:一方面,战后科技革命使得交易商品的数量呈爆

4、炸型增长。另一方面,残酷的战争让人们认识到妄图通过战争获取他国财富已经得不偿失。贸易斗争代替战争成为国际竞争的主要手段。贸易谈判成为当代世界各大国交锋的主要平台。现代贸易理论认为,即便不平等的贸易也是对双方都有利的,所以和平成为世界发展的主环境。二战后主要贸易特征:物流革新加快,服务贸易发展迅速,交易手段金融化和信息化,区域经济组织不断涌现,跨国投资加速,战后世界贸易(出口)发展情况 (1950年-2000年,10亿美元),国际贸易的产生和发展,中国的对外贸易状况:http:/ 2008年,全国进出口总值为25616.3亿美元,同比增长17.8%,其中:出口14285.5亿美元,增长17.2%

5、;进口11330.9亿美元,增长18.5%。,国际贸易的产生和发展,中国的对外贸易状况:据挪威晚邮报援引经济学人杂志,报道2009年世界各国贸易顺差排名:沙特阿拉伯排名第一,顺差额1.33万亿克朗;中国排名第二,顺差额1.23万亿克朗;挪威排名第六,顺差额3250亿克朗。此外,排名第三至五位的国家分别是德国、俄罗斯和爱尔兰。(商务部网站),国际贸易的产生和发展,中国的对外贸易趋势:对外贸易额持续增长进出口商品结构逐渐优化出口市场多元化外贸经营主体多元化,国际贸易的主要统计指标,贸易额 贸易额是以货币表示的贸易数值,它包括两个密切相关的指标,即对外贸易额和国际贸易额。对外贸易额是指一定时期内一国

6、从国外进口和出口货物、提供和需求服务、引进和输出技术等的全部价值,也称为进出口总额。国际贸易额是指世界各国在一定时期内出口贸易额的总和。,贸易量贸易量是剔除了价格变动因素后,用不变价格来表示的贸易规模。其计算公式为:贸易量 = 贸易额/价格指数对外贸易量(Quantum of Foreign Merchandise Trade)是指一国一定时期进口贸易量与出口贸易量的总和国际贸易量(Quantum of International Trade)是指一定时期内世界各国出口贸易量的总和。对外贸易量 = 对外贸易额/进出口价格指数国际贸易量 = 国际贸易额/出口价格指数,贸易差额贸易差额(Balan

7、ce of Trade)是指一国在一定时期内出口贸易总额与进口贸易总额之间的差额。export import (Trade Surplus) 贸易顺差,或称贸易盈余或出超exportky,则称X是资本密集型(capital-intensive)产品,Y是劳动密集型(labor-intensive)产品。,三、模型基本假设,两国相同部门的生产函数相同;两国消费者偏好相同;规模收益不变;所有商品市场、要素市场都是完全竞争的;两国的生产要素供给是既定不变的;假设A国为资本丰富的国家,B国为劳动丰富的国家;生产要素在一国之内可自由流动,在国际间不能流动;X、Y的生产技术不同,假设X为资本密集型产品,Y为劳动密集型产品;不存在运输成本或其他贸易障碍。 由以上假设可知,A、B两国除要素禀赋不同外,其他一切条件都是完全相同的。,一、要素禀赋差异与相对供给差异,要素禀赋差异,相对供给差异,生产技术条件相同,H-O定理的文字表述:根据比较优势原则,一国出口密集使用其丰富要素的产品,进口密集使用其稀缺要素的产品。,

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