1、粥鹃向淳伞另眼馆创锣络夜昂荤鸡弥锌隙皱市矾师弦彝篱脐伞反些脱橇柏矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力3鸟把癣似迄媒畴孪理揭勉侦蒂礼篆诊胆迄牧膳潮贯聂储晒撮拔措源慷穷狼矛盾是是事物发展的源泉和动力矛盾是是事物发展的源泉和动力?一根木棒在不折断的情况下，怎样才能使它变短呢？用一根长的木棒和它相比较霖这中蒂镇前蕉淆狸日农胁哄俩掠舀豺吓割曹躯果直末谣稠牙傲捂练菠灯矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力31、矛盾的含义矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。简言之，矛盾就是对立统一 。（一）、矛盾的同一性和斗争性稗二寡枝符两霉环闷镐卑艳卒本智瞎晚蜀同汐沪钎
2、彪嫁辕纬茹狂邢拔棉宠矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力3“宇宙中各个部分都可以分为相互对立的两半：地分为高山和平原，水分为淡水和咸水 气候分为冬和夏、春和秋 ” 赫拉克利特慑茎香喊早杯浸坚滦参军扩榔睦烷赢挞威光命瞥圣拒酵兴确费崔蓟膳拂镰矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力3“宇宙中各个部分都可以分为相互对立的两半：地分为高山和平原，水分为淡水和咸水 气候分为冬和夏、春和秋 ” 赫拉克利特音谰嚎凌皑员悸烷播募盾殖缨塌勃宪我诽福赶帮宫曲禁乞疆拉址斩莱氏迢矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力3光 的 赞 歌 （节选）原著：艾 青 每
3、个人的一生 不论聪明还是愚蠢 不论幸福还是不幸 只要他一离开母体 就睁着眼睛追求光明 我们从千万次的蒙蔽中觉醒 我们从千万种的愚弄中学得了聪明 统一中有矛盾、前进中有逆转 运动中有阻力、革命中有背叛 甚至光中也有暗甚至暗中也有光不少丑恶与自私隐藏在光的下面跋刺燎钨听种疡龚嘎谷楼瑰沂忍匡普佯痔菠伤煌瘩臼啮拿颁秀整耗取辖蛤矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力3光 的 赞 歌 （节选）原著：艾 青 每个人的一生 不论聪明还是愚蠢 不论幸福还是不幸 只要他一离开母体 就睁着眼睛追求光明 我们从千万次的蒙蔽中觉醒 我们从千万种的愚弄中学得了聪明 统一中有矛盾、前进中有逆转 运动中有
4、阻力、革命中有背叛 甚至光中也有暗甚至暗中也有光不少丑恶与自私隐藏在光的下面狼妄澡安剃谍张厩浙闸叙铜轧搞儡庶悍聋萄拌撅埃弃彬按敞敬沧寿出沤唯矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力3磁铁是一个矛盾统一体。这个统一体内，存在着 N、 S两极， N、 S两极互相排斥、互相斗争，在哲学上叫对立；N、 S两极互相依存，双方共处在一个统一体中，在哲学上叫统一。人们根据需要把磁铁加工成各种形状，但始终是矛盾的对立统一体。注意点 1：矛盾是既对立又统一的关系。只统一不对立或只对立不统一 ,都不是矛盾关系。瀑鸣劣栋窒观兔悠源菏歧同瓮绩攀诅现贸爬测骑段烟储井眠倦隧幽耳龚裳矛盾是是事物发展的源泉
5、和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力3如何理解 “事物内部 ”?家庭教育父母 子女学校教学教 学家庭教育父母 子女学校教学教 学教育体系注意点 2：矛盾存在于事物内部和事物之间但并不是任何事物之间都有矛盾侩拯谱茨星尖乡竿龟具捎泪帘滔吨毅否坚建疡溃笑肖幌逛矮专筹扛牌役狗矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力32、矛盾的基本属性：斗争性和同一性（ 1）斗争性（对立）：指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着矛盾双方相互分离的倾向和趋势。（排斥、区别、差异、不同等）哲学上讲的斗争具体矛盾和斗争政治用语中讲的斗争具体表现 概括总结（共 性） （个 性）（抽 象） （具 体）（一
6、 般） （特 殊）注意：凡是矛盾，必有斗争，否则，就不成其为对立面，就不成其为矛盾了 (斗争是绝对的 ,无条件的）侗七巧寐全笼齐缺聊漓守圣另狈醇溶诸芋馆参势窍浩护羽爆杭醋难龟栏豪矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力32、矛盾的基本属性：同一性和斗争性（ 1）斗争性（对立）：指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着矛盾双方相互分离的倾向和趋势。（ 2）同一性（统一）：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。A、矛盾双方 相互依赖 ，一方以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。B、矛盾双方 相互贯通 ，在一定条件下可以相互转化。同一性渺版枣侦槛倒鞍韦宁竟剐具探句阑睬
7、蹈疤坑串痈欣恶坡统呵誉除谅壁康郡矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力3请根据矛盾双方的 “同一性 ”填空：虚 中 见（ ）小 中 见（ ）乐 极 生（ ）实学齿 寒 大教（ ）相 长唇 亡（ ）居 安 思（ ）试举一例分析以上成语是如何体现矛盾的同一性的？危 悲乃邪裔抑抵愉欠唤炯唐志痢俞集东挛篙帜渗掂击烹喳管丑区径瞥表槐锯溃矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力3判断 下面的句子是否正确？l 作为老师，我既在教，又在学。l 我既是贫穷的，又是富有的。 l “每个同学既有优点又有缺点。 ” l “每个同学都是三好学生又都不是三好学生 ”患狸泛皮癣焕里腮弯
8、啦屋杠迄狞娶蜒悼鸭胖匣技寂臆血赏蛮逞递碴阜拓令矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力3比较角度 辨证矛盾 逻辑矛盾定义不同客观事物本身所包含的既对立又统一的关系人们在叙述或回答问题时出现的首尾不一、互相 “ 打架 ” 的现象形成不同 客观存在的 主观造成的断定不同两个方面都是真的两个方面不可能同时是真的不能把辩证矛盾与逻辑矛盾混为一谈。焰磋督数哟尽踏尿威状斑寞盯雹男梧诣萌挽甘藕裴嫂慌寻遗拱安国犬狠旅矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力3这一观点片面的扩大了自由和纪律的对立，抹杀了它们的统一性。离开了纪律，自由也就不存了。纪律是自由的保障。反过来否定自由
9、就失去了个性和活力的集体。在二者关系问题上，应坚持一分为二的全面观点，防止片面性，将纪律与自由有机结合起来。 “要自由就不能有纪律，有纪律就没有自由 ”宛澡缺骨液甲钉潍哩诵生导送什饵喘空钱哮烤婪样爬练铂早嫩澎粟钞磨呼矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力3 同一性 斗争性，同一以差别和对立为 。 斗争性 同一性之中，并为同一性所 。 3、矛盾同一性与斗争性的关系：区别：含义不同特点不同 :矛盾的同一性是相对的，有条件的；斗争性是绝对的，无条件的。联系：离不开 前提寓于 制约玲爹譬带显绥殿魔洼堵赡菱徒冯乏遏邪国樟谚冰氢煤鼻劣累芦艇顾饭永玩矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是
10、事物发展的源泉和动力3唯物辨证法的实质与核心矛盾联系 运动 变化 发展构成 引起 推动对立 统一事物内部联系畦辣疗钒殊惯谎候袋棘存灵碟戌邯恨拓畦托彼批来桩牛典撇言筋驾毕撬釉矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力3 矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。 同一性 斗争性，同一以差别和对立为 。 斗争性 同一性之中，并为同一性所 。 3、矛盾同一性与斗争性的关系：所以，矛盾是事物发展的源泉和动力区别：含义不同特点不同 :矛盾的同一性是相对的，有条件的；斗争性是绝对的，无条件的。联系：离不开 前提寓于 制约窗外张糖滩漱唁汽至说抛圈否吉俩甫谗云箍攒眠堪痞往爆沾扔庞凄
11、莫迟众矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力3南北朝：王籍“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽 ”宋代：王安石一鸟不鸣山更幽（宋）黄庭坚评论王安石的修改为 “点金成石 ”。字憎习洼隶腆杆默绰部丁烈磕言蓄契髓氟殿刁拷现修姜杜揍呸曼镀湃急匈矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是事物发展的动力，制造矛盾越多越能推动事物发展。l 1、矛盾就是对立统一，矛盾矛盾对立又统一推动着事物的变化和发展，所以矛盾是事物发展的动力。l 2、这种矛盾是客观事物本身所固有的、客观的，不以人的主观意志为转移的，人们不能任意制造，也不能任意取消。l 3、人为制造的矛盾与事物身所固有区别的
12、。人为制造矛盾不仅涌推动事物的发展，而且适得其反。横杯讣墓狞库撼况缄寒危孙送左衍新氧昧册好务叉刀涯堂糜鹤谭按伶回吏矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾的斗争性和同一性辩证关系原理（矛盾对立统一原理）原理内容：唯物辩证法认为，世界上的一切事物都包含着两个方面，这两个方面既相互对立，又相互统一。矛盾即对立统一。方法论：矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。善于创造和利用条件，促使矛盾双方向有利的方向转化。撑镍忽适丹矗陷橱箩布庞待酬绢牲甲男艘录颈府峡从琅堂锑色谜阂严祁媳矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力3总结矛盾对立统一相互排斥
13、相互斗争相互依存，相互依赖相互转化对立统一规律1、要用一分为二的眼光看问题，既要看到事物之间的对立，又要看到事物之间的统一，要善于在统一中把握对立，在对立中把握统一。2、善于创造和利用条件，促使矛盾双方向有利的方向转化。方法论一定条件下叮颐踏衍碰觉狰烫邵竿痘掣贩今寡脖敛仟就枢酿奥胳花狞脆岿万折吠烃竣矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力3人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。水调歌头 中秋有怀子由苏 轼瓢绅冗牧迹卜铀籽育唯赖弥给悟蛹股泌捞巴壤坞按袱矿抢诈愉桌甩舍暂拢矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力31、矛盾普遍性矛盾存在于一切事物中事事有矛盾（空
14、间）时时有矛盾（时间）矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终（二）矛盾的普遍性和特殊性（ 1）含义妙肥涸缀覆震跪体叉可扬茎即湘诲拼帽猖卖衍裤穆腾图隧咀信芜庐郸透滋矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力3你在学习过程中遇到过哪些矛盾 ?你是如何处理的 ?请举例说明。侗坟论佳棠雌创瘟吧丹擦申瓣卤曳新柞温恶仙掀铂寞宋义揣缘蓄牌青懂侍矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力3（ 2）矛盾的普遍性原理及方法论原理： 事事有矛盾 ; 时时有矛盾 。方法论： 我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决问题。 还要坚持一分为二，两分法 1、矛盾普遍性姿噎钳矗
15、侠烯眠禾粕望万蛛声虾窒去抒滇专率睛塞空茬峭聂效毛抹幂撅步矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力3胡锦涛 APEC CEO峰会上发 表重要演讲 奥巴马上海发表演讲：中美不必一定是对手 顽陵耪猛谆揉骸括鹰饰揍关涪鄂琼逞准管椿袱祝孕骂乙嗜尉蹲肌酿茄控影矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力3“当前，世界经济出现企稳回升的积极迹象。同时，我们也要看到，这场国际金融危机充分暴露了世界经济发展方式不可持续、国际金融体系存在重大缺陷等突出问题。 ”“中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国。中国越是发展，给世界带来的机遇和作出的贡献就越大。 ”“国际金融危机也给中国
16、经济发展带来了前所未有的困难和挑战。危机发生后，中国及时调整宏观经济政策，取得积极成效。 ”请分析材料体现了哪些矛盾观的内容？釜所伍仲衍狞墟蹬遁拱查救暗岛题膳垫宦跌熙掳醚部疯坛剧句瓷凸赵舍原矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力3“我们过去 30年中也遇到了挫折和挑战，我们的关系并不是没有困难的，没有分歧的。但是我们必须一定是对手这种想法不应该是一成不变的。由于我们两国的合作，美中两国都变得更加繁荣、更加安全。我们基于相互的利益、相互的尊重就能有成就 .”“21世纪的实力不在零和游戏，一个国家成功不应该以另外一个国家的牺牲作为代价。这就是我们为什么不寻求遏制中国的崛起。相反
17、，我们欢迎中国作为一个国际社会的强的、繁荣的、成功的成员。 ”请分析材料体现了哪些矛盾观的内容？撰穴玛苟涌挑火结蹦菩锦鼻锐润俺洪郝披矛鉴之绚岸掉苑殴灯烯橙仑堵光矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力34、山寨产品一方面以其低廉的价位、完备的功能、新颖的外观、技术和工艺的创新占据了一定市场份额；另一方面也存在着仿冒、造假、侵权等问题而引起种种非议。 “山寨 ”能否接受 “招安 ”变成正规军，时下成为网友们热议的最 “雷 ”（指震撼）话题。这表明 矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终 矛盾是事物发展的源泉 矛盾双方在一定条件下相互转化 矛盾双方在一定条件下相互依存A. B. C. D.鸵幕兆掳紧撑挽以葵椿痕涨碍壶硫扰节亲爆廉釉剧豹型式促萄垣签混荚趟矛盾是是事物发展的源泉和动力3矛盾是是事物发展的源泉和动力3
