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古代诗文阅读-第二章-考点提升练一.ppt

1、,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,考点提升练(一) 分题材突破训练,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,考点提升练(一) 分题材突破训练,表达了作者对美丽的榴花无人观赏的慨叹,并借此抒发,对自己怀才不遇的无限感叹。,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,答案,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,答案,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,答案,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,4

2、,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,3,答案,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,3,解析,答案,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,3,4,解析,答案,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,3,4,解析,答案,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,3,4,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,3,4,5,解析,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15

3、,1,2,3,4,5,答案,答案,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,3,4,5,6,答案,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,3,4,5,6,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,3,4,5,6,7,答案,9,10,11,12,13,14,15,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,3,4,5,6,7,8,答案,10,11,12,13,14,15,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,

4、3,4,5,6,7,8,9,答案,11,12,13,14,15,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,答案,12,13,14,15,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,解析,12,13,14,15,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,答案,13,14,15,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,塞虏乘秋侵犯,朝廷出兵抗击,将士进军神速。,

5、“边月”“胡霜”“弓”和“剑”,这些实景、实物,交代了时令(秋,天月夜)、地点(边塞)、人物(戎装的战士);用“随”和“拂”把景物,连结起来,又逼真地表现了在边地凄清寒冷的环境中行军的情,状;以“月”和“弓”、“霜”和“剑”互为比喻,增加了诗的意趣。,赞叹为国杀敌的积极精神以及对将士妻子的劝慰之情。,13,14,15,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,14,15,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,答案,15,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,答案,

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