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莫高窟教学片断2.doc

莫高窟教学片断师:莫高窟的壁画有什么特点?生:莫高窟的壁画宏伟瑰丽。师:你从哪儿觉得莫高窟的壁画宏伟?生:我从“莫高窟还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画”这句话中觉得壁画宏伟,因为她有四万五千多平方米。师: (赞赏地点头)你读课文读得真仔细!四万五千多平方米有多大呢?我们一起来做一道算式题。生: (都好奇地看着老师,有同学嘀咕:语文课上怎么做数学题?)师:请大家听好题目:我们的教室大约 30 平方米,四万五千多平方米有多少个教室那么大?生: (想了一会儿,七嘴八舌地说)150 个教室那么大。生:不对,是 150 多个教室那么大!生:哇!(这时,学生的情绪普遍激动起来)师:再听好:我们的教学楼底层共有 6 个教室,四万五千多平方米占地大约有几幢教学楼那么多?生: (有沉思的,有拿出纸笔计算的,有用手指在台上比划的,不一会儿,都说出了答案)差不多有 25 幢教学楼占地面积那么大。生: (情不自禁地)好大啊!师:哦,现在想说什么?生:莫高窟的壁画真是太宏伟了!生;我国古代劳动人民能造出这样宏伟的壁画,真是了不起!生:我真想亲自到莫高窟去看一看!师:谁来把这句话读一下,要让人听出宏伟。生: (纷纷举手,一名学生站起有感情地读了一遍)师:一齐来读!(师与生大声地朗读)

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