1、六年级语文上册期中复习题一、看拼音写词语，把字写匀称。（5 分）shn q qn min mng lng m l zhn yng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给形近字注音并组词。（8 分）眷 （ ）遗 （ ）浆 （ ）魁 （ ）誉 （ ）遣 （ ）桨 （ ）槐 （ ）三、下列词语中有错别字的是（ ）组和（ ）组。（2 分）A 、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑B 、忧虑 可见一斑 风烛残年 不约而同C 、静谧 庞然大物 囫囵吞枣 张冠李戴D 、凄凉 津津乐道 忑忐不安 纷至沓来四、用“ 然“ 字组词，并分别填入下面的句子。（6 分）1 、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任
2、务。2、岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。3、爷爷今年八十岁了，他（ ）能爬上五指山顶峰。4、这种说法（ ）错了，所以大家都摇头。5、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（ ）飘起雪花。6、他（ ）工作忙，可是对业余学习并不放松。五、按要求写句子。（8 分，1 122 2 分）1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人手法）2、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻手法）3、你很聪明。 你要刻苦学习。（用关联词语连成一句）4、写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。5、我们都担心明天会不会下雪。（用修改符号修改）六、积累运用（10 分）1、我们热爱大地，就像一样。这片土地是神圣的2、忽然，雷阵
3、雨来了，像在天上吼叫，又像在云头吟咏。山雨3、有限的资源，。4、诚者，；诚之者，。5、有所期诺，；有所期约，。6、 ，惟有他发扬起来，中国才有真进步。7、，这是我们自信心的泉源。8、造物无言却有情，。9、，何人不起故园情。10、落花不是无情物，。七、 修改病句。（在原句上改）（4 分）（1 ） 小明和小军是好朋友，他经常帮助他复习功课。（2 ） 不管当时大雨倾盆，他还是准时到达会场。（3 ） 中国宇航员在太空行走的理想一定会成功的。（4 ） 李亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。八、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话（在括号里填上序号）。（5 分）（ ）春天的郊外，景色多美啊！（ ）一群蜜蜂正
4、忙着采蜜呢。（ ）小溪的尽头，满园的桃花绽开了笑脸。（ ）脚下，小溪流唱着愉快的歌。（ ）再远处是一片金黄色的油菜花。（ ）溪边一簇簇的野花开得火红火红的。九、精读短文，勇敢闯关。（19 分）（一）云，也是天空这本大书上的文字。蔚蓝的天空上，伸展着一片白色的丝缕-好像有人把一绺白发投向天空。认得大自然文字的人，立刻可以说出：这是卷云。有卷云就不会有好天气，十成有九成是阴雨。炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山。从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道，砧状云是雷雨的预兆，应该离它远些才好。如果在它里面飞行，它会把飞机毁掉。我们脚下的这块土地，在会读它的人看来也是一本有趣
5、的书。1、写出下列词语的近义词。(2 分,每空 1 分)预兆（ ） 蔚蓝（ ）2、第一段文字是围绕哪句话写的，请用“-“画出来。(1 分)3、短文中第一句在文章中起的作用。(1 分)4、除了书上介绍的以外，你还认识哪些大自然的文字，请举两个例子：。（2 分）（二）某日，一位德国朋友到我画室参观，当他看到我挂在墙上的世界地图时，竟高声地叫起来：“ 天啊！我从来没有见过这样子的世界地图，是不是画错了？“我问他原因。“ 我所见过的世界地图都是德国在中间，为什么你的地图却是中国居于中间呢？“他回答。“ 我们最好也找一张美国印的世界地图来看看。“ 我说。随即从书架上抽出一本美国出版的有关地理的书籍，并翻
6、到世界地图的那一页。这 就更奇怪了 为什么这张地图又是美国在中间呢 他似乎不太相信自己的眼睛虽然这世界有一百多个国家，有的幅员狭小，有的广袤万里；有的遍地黄沙，有的一片沃壤；有的天寒地冻，有的四季如春；但是每一个人都认为他自己的国家在世界上最为重要，并居于中心的位置。我说：“不过也确实如此，我们从自己的国家出发，绕世界一周之后，不又是回到原来的地方吗？不论我们现在置身何处，总是来自祖国，我们的眼睛也总是以自己的国家为中心哪！“1、给第五自然段加上标点。(2 分)2、读画“ “句子，回答问题。(3 分,每空 1 分)（1）这个句子用了的修辞手法。（2）每个句内的两个短句，结构，意思。3、 德国朋友认为我画室里的地图画错了，是因为：。后来又惊奇地发现美国出版的地图是 。(2 分,每空 1 分)4、每一个国家都把自己国家放在世界地图的中间，这样处理的目的是：。这个现象说明的道理是：。（4 分） 5、请写一句爱国名言。(2 分)十、习作。（33 分）珍惜资源，保护环境，完全可以从身边的小事做起。这次习作，就请你写一写自己在这方面所做的或所看到、听到的一件事。题目自拟，字数在 400 个左右。
