1、卧看牵牛织女星（节选）那么牛郎在哪里呢？我们且把那白茫茫的银河当做一条真的河流，我们的眼光渐渐地向东南移，渡过这河流最宽阔的渡口，就遇到排成一条直线的三颗星。中间的一颗很亮，两旁的光芒较弱，看去与中间的一颗距离恰好相等。（A）用直线把这三颗星联结起来，正像一条两臂相等的杠杆，因此，阿拉伯人把这三颗星叫做天平星，我们把它们叫做挑担星。这中间一颗最大最亮的就是牛郎星，也叫做牵牛星。在秋天晚上，确实只有这一颗星能够和织女星相配，它的光辉稍稍带点儿黄，不及织女星亮，可是其余的星全比不上它。若是我们一连几晚，每晚上都观察牵牛星和织女星，就可以知道它们的相对位置是不变的，正如故事里所说的一样，一个在天河的
2、东岸，一个在天河的西岸。可是我们也不要太相信这个故事，在旧历七月初七的晚上，为了要看两星相会，白白地熬个通夜。天文学家告诉我们，这两颗星永远没有相遇的机会，它们和太阳一样，都是恒星。织女星的光辉是太阳的 50 倍，牵牛星的光辉是太阳的 10 倍有余，只因距离我们太远了，所以看去只不过是两颗比较大的星。天文学家又告诉我们，织女星距离地球 26 光年，牵牛星距离我们较近，但也有16 光年。什么叫做光年呢？光年是天文学上表示距离的单位，表示光一年所走的路程的长短。光的速度是每秒钟 30 万千米，一天能走 259 亿 2000 万千米，这长度的 365 倍，就是一光年。这种用时间来表示距离的方法，在日
3、常生活中其实也时常用到的。比如从成都到重庆，有 450 千米，我们步行的话，每天走 60千米，因此说从成都到重庆有七天半的路程。太阳光从太阳射到地球上才 8 分 18 秒，而织女星的光射到地球上要 26年。（B）这样一比较，就会使我们惊异得叫起来：“真了不得！有这样远！”可是这个话给天文学家听见了，一定要笑我们少见多怪。他们会告诉我们，距离太阳几万光年的星不计其数，而 10 光年以内的星却只有十多颗。天文学家还告诉我们一件奇怪的事，说恒星并不是真的不动，织女星以每秒钟 14 千米的速度移近太阳，牵牛星也在移动，每秒钟接近太阳 33 千米，这个速度和地球的公转速度每秒钟 29 千米差不多。可是天
4、空是如此广阔，因而我们观察不出来。依牵牛星的速度来说，也得 9000 年才比现在离太阳近一光年。那么在16 个 9000 年之后，它不是要和太阳相撞了吗？这我们用不着担心，一则因为它并不是正对着太阳在移动，二则移动的方向渐渐在改变，说不定在多少年代后，它又离我们渐渐地远了。13、第、两段中加点的“这”分别指代什么？（2 分）14、第段画线句子运用了 和 的说明方法。请分析这两种说明方法在文中的作用。（3 分）15、下列有关本文的说法不正确的一项是（2 分）A.选文主要运用生动、形象的语言介绍牵牛星、织女星等天文学知识，有很强的文学性。B.本文是一篇科学小品文，科学小品文往往既有较强的科学性和知
5、识性，又有一定的文学性和通俗性。C.从全文来看，卧看牵牛织女星一文主要是按逻辑顺序来介绍对象的。D.选文运用了举例子、列数字、下定义、打比方、作比较等多种说明方法。16、选文中有些语言通俗易懂、饶有趣味。请从文中 A、B 两个画线句中任选一句进行品析（先在答题卷上填写代表句子的字母，再品析）。（2 分）17、中国古代有许多神话故事反映了古人对宇宙的探索，请列举一个这样的故事。你对人类探索宇宙有什么设想？请作简要的说明（至少运用一种说明方法）。（3 分）答案：13、第一个指：光一天走 259 亿 2000 万千米。第二个指：在 16 个 9000 年之后牵牛星要和太阳相撞。（2 分。每点 1 分
6、）14、下定义、列数字。作用：运用下定义，让读者对光年的概念有了明确的了解，语言科学、严密；连用几个数字，能充分说明光年所表示的距离，使说明对象的特征更明确。（3 分。填空 1 分，作用 2 分）15、（2 分）16、示例A 句：运用打比方的说明方法，形象地说明了牛郎星和它两端的两颗星之间的位置关系，便于读者理解。B 句：语言通俗明了，富有生活气息，形象地说明了织女星离地球之遥远，显示了宇宙无尽的奥秘。（2 分）17、神话故事如：混沌初开、女娲补天、夸父逐日、嫦娥奔月（1 分。写出一个即可）第二问示例：建造一种亚光速的宇宙探测器，它的速度将达到每秒 10 万公里，帮助人类探索河外星系的奥秘。（2 分。至少要运用一种说明方法，想象要合理）
