1、本节课学习目标,运用地球仪，观察、归纳总结经线与纬线的特点、明确经度与纬度的划分,我有一双善于观察的眼睛,地球仪,帮你判断地球仪上的经纬线,经天纬地,经,纬,观察 线特点,纬线不等长，自成圆圈，纬度越高，长度越短。 北纬（N）向北越来越大，南纬（S）向南越来越大 纬线指示东西方向。 只有赤道这条纬线能平分地球。,我有一双善于观察的眼睛,活动,观察提示：看线条形状、长度、度数分布规律等,南北半球的划分（B）,南北半球划分界线是： ，用红笔在图中分别描一遍；,做一做,纬度判断练习,40O,50O,60O,70O,0O,20O,20O,赤道以北为北纬，赤道以南为南纬,做一做,纬度判断练习,40O,5
2、0O,60O,70O,50O,60O,40O,往南越大为南纬,做一做,纬度判断练习,40O,50O,60O,70O,50O,40O,60O,往北越大为北纬,做一做,一笑而过,“幼儿园”小朋友的对话 甲:我知道世界上地震最多的地方是哪里. 乙:在哪里? 甲:在“瑞士“,只要有地震,新闻报导都会说“瑞士“ (芮氏)有几级. 乙:那我也知道世界上台风最多的地方是那里. 甲:是台湾吗? 乙:不是,在日本,每次台风要来,新闻报导都会说台风在“东京“(东经)多少度的地方吹过来,观察 线特点,经线等长，形如半圆。 经线都相交于南北极点。 经线指示南北方向。 东经向东越来越大，西经向西越来越大 两条相对应经线
3、组成一个经线圈且都能够平分地球。,我有一双善于观察的眼睛,观察提示：看线条形状、长度、度数分布规律等,活动,经度判断练习,向东越来越大，所以判断为东经,做一做,经度判断练习,向西越来越大，所以判断为西经,做一做,经度判断练习,0度以东为东经，0度以西为西经,做一做,经度判断练习,180度以东为西经，以西为东经,做一做,东西半球的划分(CBA),东西半球划分界线是： ，在图中用不同颜色描一遍；,做一做,20OW二妞,160OE六姨,东西半球的划分,判断东西半球的秘诀：小小为东，大大为西 （小于20度在东半球，大于160度在西半球）,纬线面面观（5条特征纬线）,我有一双善于观察的眼睛,做一做,问问
4、我自己：,辨经纬,圆，将地球分为南北两半，赤道平分南北半球 不等长，度数越大越短 南北纬各90度,半圆，西经20度，东经160度分东西半球 等长（2万千米） 东西经各180度,这节课的课题是？ 从知识上我记住了哪些？ 我学会了什么技能？,随歌谣学地理（地球仪）,地球模型地球仪，经线纬线看仔细； 经天纬地辨方向，SNEW是标记； 向北变大是北纬，向南变大为南纬； 特征纬线有五条，赤道极圈和回归； 向东变大是东经，向西变大自然西； 半球划分是难题，二妞六姨分东西； 小小为东大大西，判断半球金钥匙。,随歌谣学地理（地球仪）,地球模型地球仪，经线纬线看仔细； 经天纬地辨方向，SNEW是缩写； 向北变大是北纬，向南变大为南纬； 向东变大是东经 ，向西变大自然西； 特征纬线有五条，赤道、极圈和回归； 半球划分是难题，二妞六姨分东西； 小小为东大大西，判断半球金钥匙。,
