1、1广东省汕头市龙湖实验中学七年级语文上学期辅导练习（第 17 周）一、默写（1） ，影入平羌江水流。（2） ，小桥流水人家。 （3）次北固山下直接抒发作者思乡之情的句子是：？ 。（4） 十二章中论述学与思关系的句子是：， 2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）A2014 年度“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐。B今年的春节联欢晚会上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。C中国政府不断加大反腐力度，“打老虎”“拍苍蝇”，让腐败分子无处遁形。D交警部门对“酒驾”“醉驾”“毒驾”等行为实行零容忍，这让群众拍手称快。3.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A.“拾
2、荒老娘”于化玲，9 年来孤身一人在城市独自拾荒，供儿子读书。（删除“独自”）B他的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多优秀作品。（把“他的晚年”改为“晚年的他”）C由于长江流域连续干旱，导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小，给人们的生产和生活带来很大影响。（删除“给”）D有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。（把“研究和了解”改为“了解和研究”）4. 仿照下面例句，仿写句子。例句：书似阶梯，开启心灵之门；书似灯塔，照亮前行之路。二、阅读2（一）穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一
3、人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 1.解释加点的词。（1）及其家穿井（ ） （2）有闻而传之者曰（ ） （3）不若无闻也（ ）2.翻译句子。（1）国人道之，闻之于宋君。 （2）得一人之使，非得一人于井中也。 3.“穿井得人”的故事告诉我们 的危害。（二）两个鸡蛋下午柱子就要返校了，父亲却歪在床上睡着了。母亲要叫醒他，被柱子拦住了。“让爹多睡一会儿吧，爹太累了。”母亲不再说什么。收拾好柱子的东西，母亲照例出去借钱。看着母亲的背影远了，柱子打开包袱，拿出两个鸡蛋，进了里屋来到父亲的床前。经过岁月无情的冲刷，父亲的头
4、发 早已花白。杂乱无章的皱纹，横七竖八地卧在他脸上，像黄土高原上沧桑的沟壑。一双眼睛仿佛承担了太重的压力，已经深深地陷下去。额头上汗珠点点，青筋隐约可见父亲老了，是他在顽强支撑这个家呀。柱子鼻子一酸，两颗泪珠滚下脸庞。轻轻地把鸡蛋放在父亲床头，又看看他没有什么动静，柱子悄悄出 去，坐在矮凳上等母亲。院子里似乎发出一阵响声，柱子以为母亲回来了，连忙跑出去。没有人，只有几只麻雀在觅食。柱子就驻足四望。不远处贫瘠的土地上是绿色的庄稼，在太阳的照耀下泛出青黄的光。四周黛青色的大山连绵不断，像一条锈得发黑的铁链，把这里的人世世代代牢牢地锁住。柱子忽然想起父亲的话：儿子，将来你要走出大山。3是的，我一定要
5、走出大山。柱子在心里默默地说。阳光太毒，皮肤被晒得火辣辣地痛，柱子只好回到闷热的小屋。看到桌子上打满补丁的包袱，柱子忽然意识到应该检查一下，以免带回的书落到家里。打开包，几件旧衬衣，一罐咸菜，五本书，没错。咦 ？手触到了两个圆圆的东西，掏出来，是两个鸡蛋。柱子纳闷了：家里只有两个鸡蛋，全给煮了，怎么又冒出两个？怎么回事？走进屋里，父亲依然打着微鼾，而床头的鸡蛋不见了。我记得好像已经拿出来了呀？难道难道我记错了？柱子对自己的记忆力产生了怀疑。在校期间高强度的学习和严重的营养不良，早已使他患上了神经衰弱症，这点他也知道的。于是，他又把 那两个鸡蛋放在父亲的床头，然后立在那儿想，还是有点不大明白。脚
6、步声由远而近，柱子连忙跑出去，果然是母亲，满头是汗。又数了一下，母亲把那几张皱巴巴的票子递给柱子。“好好读，别惹事。”“嗯。”柱子擦去了泛滥而下的泪水，回屋拿包袱。二十多里的山路，柱子走惯了。天还没黑透，就到学校了。打开包袱拿书，柱子触电一般呆住了，里面赫然两个鸡蛋！当天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一场。天亮的时候，他又异常平静地翻开了书页。1.这篇小说的叙事线索是：_。2.分析下面两段文字，分别 指出其描写手法和作用。(1)经过岁月无情的冲刷，父亲的头发早已花白。杂乱无章的皱纹， 横七竖八地卧在他脸上，像黄土高原上沧桑的沟壑_(2)不远处贫瘠的土地上是绿色的庄稼，在太阳的照耀下泛出青黄
7、的光。四周黛青色的大山连绵不断，像一条锈得发黑的铁链，把这里的人世世代代牢牢地锁住。_3.对小说结尾处柱子的表现，你怎么理解？当天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一场。天亮的时候，他又异常平静地翻开了书页。_4_周六 初一语文辅导练习答案（第 17 周）1. （1）峨眉山月半轮秋 （2）枯藤老树昏鸦。（3）乡书何处达？归雁洛阳边。（4）学而不思则罔，思而不学则殆。2.B【解释】捉襟见肘：衣服破烂,拉一下衣襟就露出胳膊肘儿,又比喻生活困难或处境窘迫,无法应付。无处遁形:遁：隐藏、逃避、躲闪。形：形迹，踪迹。 无所遁形指没有地方可以隐藏形迹、身影见贤思齐：意思是见到德才兼备的人就要向他看齐。拍手
8、称快：快：痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。3.C【解析】试题分析：C 句错在“由于”，句子没有主语，应删去“由于”，而删去“给”，“由于带来”依然有问题。4.参考答案：书似火焰，点燃文明之光；书似犁铧，耕耘五彩之梦。二、阅读。（一）穿井得一人1.等到 听说、知道 不如2.全国人都在说这件事，被宋君听到。 多得到一个人使用，不是从井里挖出一个人。3.以讹传讹（二）两个鸡蛋1.两个鸡蛋2(1)外貌描写。反映出柱子窘迫的家庭境况和父亲的辛劳困苦。 5(2)景物描写。交代柱子的生活环境，突出家乡的穷苦落后，使人容易理解父母对柱子努力学习、走出大山的期望。3.柱子“哭”是因为被父爱深深地感动，“平静地翻开书页”表明他要用努力学习的实际行动来回报父母的厚爱，实现父母对他的期望。
