1、七七事变与全民族抗战课题 19、七七事变与全民族抗战 课型： 新授课【学习目标】1、了解“卢沟桥事变”史实。2、通过对南京大屠杀的学习，认识到日本的对华战争是一场残酷的侵略战争。【学习重点】“血染卢沟桥”。卢沟桥事变是日本帝国主义全面进攻中国的开始，也是中华民族全面抗日战争的开始。【学习难点】正确认识“南京大屠杀”及当今日本极力掩盖南京大屠杀的事实，树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精神。【自主学习】背景 九一八事变后，日本占领 ，继续向南紧逼，企图占领 。主要经过年 7 月 7 日，日军在_ _附近举行军事演习， 借口一名士兵失踪，无理要求进入_捜査，遭到拒绝。日本军队悍然发起进攻，并炮
2、轰_ 。中国守军奋起反抗的抗日战争爆发。卢沟桥事变又称 事变。结果 7 月底， 相继失陷。卢沟桥事变影响 标志着日本 全面侵华 的开始；中国守军奋起抵抗，全国性的 抗日战争 从此爆发。背景“七七事变”后，民族 空前严重，中日 上升为社会主要矛盾。实施国共两党再次合作，正式成立 ，开始领导全民族抗战。工农红军改编为 、 ，奔赴抗日战场。血染卢沟桥抗日民族统一战线的正式建立意义在抗日民族统一战线的旗帜下，以国共合作为基础，抗日战争发展为全民族抗战，并成为抗日战争取得最终胜利的关 键因素。（标记在书上）背景日军攻陷中国首都 。国民政府迁都_。宁为战死鬼不做亡国奴南京大屠杀主要内容日军占领南京后，对南
3、京人民进行了血腥大屠杀，六周之内屠杀手无寸铁的_和放下武器的士兵达_ _人以上。【合作探究】材料一：卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！最后关头已临 到，牺牲到底不屈挠卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥！ 卢沟桥之歌备注：（教师个性备课；学生方法总结，易混点、易错点整理。）材料二：中日友好源远流长。在绵延两千多年的交往中，中华民族和日本民族相互学习、相互借鉴，促进了各自的发展与进步。众所周知，中日两国人民长达两千多年的友好交往曾被近代 50 多年那一段惨痛不幸的历史所阻断。 摘自温家宝总理在日本国会上的演说请回答:（1）“材料二”所反映的是哪一事件？_（2）在此指挥中国军队抗击日军的英雄 人物是谁？（
4、3）这次战事对中国的抗日有什么 影响？ （4）列举日本发动哪些侵华战争酿成“近代 50 多年的那一段惨痛不幸的历史”。2、读图题（1）请你判断图甲和图乙分别是哪一纪念馆的图片，并说明你判断的依据。（2）简要叙述与两个纪念馆相关的历史事件的大体经过。（3）我国设立以上两个纪念馆的目的是什么？【巩固练习】（ ）11937 年 12 月，古老美丽的南京城曾经被侵略者变成了“人间地狱”，城内尸骨堆积如山，血流成河，制造这一暴行的侵略者是: A美国 B日本 C德国 D英国（ ）2国共两党第二次合作，正式建立抗日民族统一战线，是在下列哪次事件后？A九一八事变 B西安事变 C南京大屠杀 D七七事变（ ）3观
5、察右图，佩戴这种臂章的军队应该是：A.北伐战争时期 B.抗日战争时期 C.解放战争时期 D.抗美援朝时期 （ ）4对中国近代史上两次国共合作表述正确的是：都出现在 20 世纪 20 年代 都是在中共的努力下促成的 都推动了中国革命的发展 都有利于当时社会矛盾的解决A. B. C. D.（ ）5.下列事件发生的先后顺序是: 卢沟桥事变 西安事变 九一八事变 南京大屠杀A B C D整理到书上：1、正确看待中日关系的发展：强烈谴责日本侵略者的侵略行径作为中国人要牢记历史，勿忘国耻展望中日关系，中日两国人民应当以史为鉴，发展友好关系。历史不容篡改，我们希望日本右翼分子能正视历史，尊重事实，以史为鉴，推动中日友好关系的健康发展。2、如何看待日本右翼篡改教科 书，否认侵华事实的行为？（1）日本右翼篡改教科书，否认侵华事实的行为极大地伤害了中国人民及亚洲国家人民的感情；（2）给我们敲响了警钟，我们要时刻警惕日本军国主义势力抬头，维护世界和平。
