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高考语文答题技巧与高分密码.doc

1、2012 高考语文满分答题技巧总结第一板块:语言知识与运用(12 分)高分口诀:审题干,明确答题方向审题文回应暗含要求1、字音字形辨析题:字音题:【答题技巧】(1)常见多音字标“次读音”正确的可能性大,标“常读音”正确的可能性小。形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大,标“同声旁读音”的正确可能性小。常见字标音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。(2)广东人区分舌尖前音和舌尖后音,塞擦音的送气音与不送气音,后响复韵母的“ie”与“u”难度很大,必须矫正。(3)善用排除法。【答题知识】正确把握形声字的读音,利用形声字声旁能表读音的功能识记一些难读字,如:屣 xi、狰 zhen;记住形声字的声旁

2、字与字的读音不一致的字,如:谄 chan、陷 xian、焰 yan、旖 yi、嗔 chen。注意区别形近字,如:“刺”与“剌”、“陡”与“徙”、“赢”与“羸”。注意多音多义字的读音。多音多义的读音是考查的重点。多音常常是因为“多义”,所以因义定音是多音字正音的重要方法,如:“卡”做音译语素时读 ka,卡车、卡宾枪,取和“不畅通”有关义项时,读 qia,关卡、发卡、卡壳。注意口语与书面语的读音区别,如“哈”,书面语中读 ha,在方言或口语中读 ha或 ha;“露”,书面语中读 lu,口语中常读 lou。注意一般词语与专用词语的读音区别,如:街谈巷 xiang议、巷 hang道。字形题【答题技巧】

3、基本方法为以“义”定“形”。(1)从形旁入手。如“弩”和“驽”,“肓”与“盲”。(2)从词义入成手,如“迫不及待”中的“及”是“等到”的意思,不是“急迫”的意思。(3)从词语的结构入手。如“文过饰非,幽愁暗恨”,并列式词语,“文”和“饰”,“幽”与”暗”互训。再如:穷形尽相、和颜悦色等。(4)从成语的出处入手。如:察言观色、墨守成规等。【答题知识】错:(1)因形近而错。如将“病入膏肓”写成“病入膏盲”,将“脍炙人口”写成“脍灸人口”,“不胫而走”写成“不径而走”等。(2)因音同或音近而错。如“一筹莫展”写成“一愁莫展”等。(3)受上一个字或下一个字的影响而错。如将“安排”写成“按排”,“灯泡”

4、写成“灯炮”,“清晰”写成“清淅”。(4)因音近义通而错。如“弱不禁风”写成“弱不经风”,“墨守成规”写成“墨守陈规”。(5)因音同音近而错。如“籍贯”写成“藉贯”,“销赃”写成“消赃”等。2.成语辨析题【答题经验】(1)弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关暗示信息。(2)越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱;(3)特别陌生的成语往往是对的。【答题知识】搞清成语意思(本义引申义比喻义)是前提,考察语境是基本切入点。重点:(1)注意易望文生义的成语。(2)注意有两个意义的成语。(3)注意含有相同语素的成语是否混用。(4)注意成语潜在的褒贬色彩。(5)注意成语的固定陈述对象。(6)注意谦敬成

5、语是否误用。(7)注意只用于否定句的成语。(8)考虑成语的语法特点(词性,搭配以及和前后语境是否重复或矛盾)。具体各类成语归类见考点五资料,特别强调:A谦敬成语:谦词类(蓬荜生辉,不情之请,不揣冒昧,敬谢不敏,抛砖引玉,忝列门墙,百无一能,狗尾续貂,绵薄之力,犬马之劳,美之献,班门弄斧,雕虫小技,门墙桃李,千虑一得)敬词类(鼎力相助,不耻下问,一言九鼎,汗马功劳)。还要注意部分成语在具体语境中也会产生谦敬意思。B只用于否定句的成语:望其项背,同日而语,等量齐观,善罢甘休,无时无刻,等闲视之(另外不亦乐乎,不可开交只能作补语)C注意成语的语法用法:如不明词性用错(整天不学无术;度过了一段蹉跎岁月

6、)。成语意思与语境矛盾或重复(忍俊不禁地笑了;难言之隐地苦衷;一位文弱的莘莘学子;显得相形见绌;好像如芒在背;浑身被打得遍体鳞伤;目前得当务之急;接踵而至地窜进来;津津乐道地说;海内外闻名遐尔;责无旁贷的责任;使得我国人民生灵涂炭;人民生活安居乐业;只能让人贻笑大方;受贿之初就心有余悸;曾几何时将大展宏图;长此以往就出现了成绩下滑;把中国人民的抗议置若罔闻)4.病句辨析题【答题技巧】(1)注意题干的要求,看清选择的是有语病的还是无语病的一项。特别要注意若题干有“表意不明”要求,还应从句子有无歧义、矛盾上去考察。(2)做题思路:检查主干是否缺成分推敲词语是否搭配推敲词语有否重复关联词位置是否正确

7、并列短语或句子语序是否合理个别短语有否歧义句子是否符合逻辑;(3)善用排除法【知识要点】六类病句:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。常见 13类语病句子模型:博会机构还对项目方案进行了评审、包装、征集。(并列成分要注意内部排序)我国加快了高等教育发展的速度和规模。(并列结构作句子成分要分别和各项都能搭配)该厂两次获省级大奖,三次被授优质产品称号。(多个句子共一个主语,该主语和各句要都能搭配).能否做好救灾工作,关键是干部作风要好。(考虑正反两面是否照应)该地区推广用棉籽饼菜籽饼喂猪。(误把宾语的长定语当宾语)通过大家批评教育,使我明白了这个道览理。(有介词或连词

8、要考虑使用是否得当或是否缺少主语)消费者权益保护法深受消费者所欢迎。(有两种表述方式的要注意两种结构是否杂糅)县里通知我们 15日前去参加培训。(如有数量短语或介词结构就看是否产生歧义)我们要采取措施防止交通事故不再发生。(禁止,避免,防止,忌等有否定味,不需再用否定词)(10)难道我们不应该不向雷锋同志学习吗?(多重否定或否定加反问要看句意是否造成表意相反)(11)雷锋精神当然应赋予它新的内涵。(有代词的句子要注意指代是否明确或代词是否多余)(12)句子有多重定语或多重状语,考虑是否语序不当。(13)有关联词就要注意位置和搭配是否得当。5、语言连贯题【答题技巧】:(1)看清题干要求,明白答题

9、方向;(2)寻找题中暗示,找准突破口(解题关键处)。【知识归类】:1陈述对象是否一致 2 句式是否统一3语序是否是合理 4 照应是否周全5色调是否相融 6 音节是否和谐7过渡是否承启 8 暗示是否回应。解答排序题的要领是:找准起始句和总结句,发挥句中以下暗示性词语的作用:代词,关联词,重复出现的词和体现语段层次的其它词。尤其注意句子之间的时间,空间和逻辑顺序。第二板块:文言文阅读(7 题,22 分)高分口诀:务求甚解,又不求甚解预备知识一:如何读懂选文(1)先读最后一道题目,了解大致内容和主要事件。(此题如果要求“选择正确的一项”则除外)(2)然后带着“何人?”、“何时何地做何事?”、“结果怎

10、样?”、“为什么?”等问题对文段用心地默读文章,以“事件”为依据对文章分层,理清文章思路。(3)遇到实在不懂的字词,不必着急,同时必须用?或其他记号来提示自己放放先读下文,也许过后联系上下文进行推导自然能明白,或者可以到题目中去找答案。预备知识二:官位变迁及官吏行为词:1.表被任以官职的:征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就2.表官职变化的:(1)表任命的:授、拜、除、封;(2)表提升的:擢、拔、陟、升、迁。(3)表调动的:调、徙、转、改、放、出、出官;(4)表降职的:左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎(黜)(5)表罢免的:夺、黜、罢、免、去、废、蠲;(6)表恢复的:复、还(7)表兼代的

11、:兼(表兼任);领(兼代);权,行,假,署(代理);(8)表辞去的:辞、致政、告退、退、归故里(9)跟俸禄有关的:俸、禄、秩、饷(10)知(典、主)视事用事下车(伊始)掾丞洗沐乞骸骨致仕预备知识三:其它出现频率较高的词语(1)人称代词:第一人称(余吾予);第二人称(尔而女汝乃若);第三人称(之其彼渠厥)(2)疑问代词:谁孰何曷胡焉安奚恶(3)谦敬词语:请谨窃忝辱敢幸(4)修辞词句:更衣山陵崩社稷中道崩殂(5)兼词:诸焉盍旃叵如何答好每一道题3.文言实词释义题:本题往往考查多义实词,古今异义词,通假字,偏义词及词类活用等知识点。【答题技巧】:记住:实词理解题不完全在于考你是否记得实词意思,更主要

12、是考你是否会利用上下文进行推测。掌握常见的理解和推断实词在文中含义的方法:第一种:从语法搭配的角度辨析词性(2001 高考)对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()A.威自京都省之省:探望。 B.不审于何得此绢审:知道。C.自放驴,取樵炊爨樵:打柴。 D.后因他信,具以白质信:使者。第二种:从语义搭配的角度推测词义(2005 高考)对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()A娶妇必责财,贫人女至老不得嫁 责:索求 B夏人循环问见,疑以为诱敌不敢击 问:间或C富人有不占田籍,而质人田券至万亩 质:质问 D颜无子,不克葬 克:能够第三种:从语境暗示的角度推断词义(05 广东)永平初,显

13、宗舅新阳侯阴就慕晖贤,自往候之,晖避不见。对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A乃召晖拜为郎 拜:授官 B自往候之,晖避不见 候:等候C今而相送,明吾非有爱也 爱:吝惜 D顾谓掾属曰:“若之何?” 谓:对说第四种:从字形构成的角度推测词义粜(卖米);籴(买米);穰(与农事有关);禳(与祭示有关);觐(拜见)。第五种:从词类活用(古今异义)等用法的角度判断词义(05 高考)对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是()A恐天下以吾私广国 私:偏爱 B汝第往,吾今使人召若 第:暂且C此吾弄臣,君释之 弄臣:帝王亲近狎玩之臣 D晁错为内史,贵幸用事 用事:凭感情做事第六种:从句子结构对称的

14、角度推断词义对称词语和句子中处于对称位置的词语意思相近或相反。如:1“忠不必用兮,贤不必以”。“以”:(被)重用、任用。 如:2 追亡逐北,北:逃跑的人。第七种:从字音字形通假的角度推断词义利用音形关系,通假推测。高考题:此除蝗虫谊(通“意”,意思)也。【相关知识】一词多义的产生:词的本义。如“(解)狐乃引弓送而射之”(拉开弓)。词的引申义。如“我君景公引领西望”(伸长),成语有“引吭高歌”。词的比喻义。如“金城汤池”(比喻牢不可破)。词的借代义。如“徒以口舌为劳”(代言辞)。词的假借义。如“将军禽操宜在今日”(通“擒”)。考纲规定的 120个常见文言实词:(根据义项之间的以上 5种内在关系识

15、记)1爱安被倍本鄙兵病察朝 2曾乘诚除辞从殆当道得3度非复负盖故顾固归国 4过何恨胡患或疾及即既5假间见解就举绝堪克类 6怜弥莫乃内期奇迁请穷7去劝却如若善少涉胜识 8使是适书孰属数率说私9素汤涕徒亡王望恶微悉 10相谢信兴行幸修徐许阳11要宜遗贻易阴右再造知 12致质治诸贼族卒走左坐(重点掌握黑体词的古代常用但今天不常见的义项)先(祖先、已经死去的长辈)课(督促劝说)秩(官吏的俸禄、十年为一秩)逸(马脱了缰绳、放纵)禁(皇帝居住的地方)对(回答或对话)如(到、往)掾(古代属官的统称)工(工匠、精巧、擅长)僭(超越本分、虚假不真实)容(宽容、或许、许可)贷(借出借入,宽容)狱(官司、案件、监牢

16、)白(告诉)与(赞扬)多(赞扬)遽(急速、就、恐惧)尤(罪过过错、指责归罪)给(食用丰足)按(追究、考察、调查)赡(富足充足、供给供养)典(主持)令(美好)差(病好了)执(捉拿)延(延请)省(减免)谢(道歉、推辞、告诉)第(次第、官僚和贵族的住宅、科举考试的等级)折(驳斥、指责使对方屈服)赧(因羞愧而脸红)竟(结束、完)坐(因而犯罪、因为)甫(才)寻(不久)造(造访)过(拜访、责备)弑(子杀父、臣杀君)用(财用、因为):2012 高考英语巨献-掌握全套答题技巧,只需 3整天!2012 吴军高考英语 3天提分秘诀快速提高 35分的捷径突破 135分的高分密码 有下列的机会你想要吗?1. 耗时最少

17、,最短 3 秒、最长 45 秒之内,即可找出正确答案;2. 准确率最高,至少是 90%、绝大多数接近 100%的准确率;3. 掌握最容易,学会使用一个技巧,最多只需花费 5 分钟;4. 首次课英语提 5-10 分,10-20 次课提 20-73 分!瞬间即可成为考试高手,考试将会变得很容易!若家庭条件不好的话,可以不传授知识,只传授解题秘诀!不看文章和题干,只是比较四个选项,就能选出正确答案?!遇到吃不准选项的题(即不会做的题),可以 90%概率猜中正确答案?!36. A. worried B. sad C. surprised D. nervous36 题的正确答案是 C, ABD 都是一个

18、人状态不好的倾向词,而 C 则为中性词,表述态度不一致者是答案。.52. A. Largely B. Generally C. Gradually D. Probably52 题的正确答案是 C, ABD 都是含义不肯定的副词,排除表述不明确的选项,答案就水落石出了. 如果你知道了这些秘诀,你就可以解决很多类似的完型填空题!试试看,只是比较选项,你是否能够在 5 秒之内选出正确答案?56. From Paragragh 1 we learn that the villagers .A.worked very hard for centuriesB.dreamed of having a bet

19、ter life C.were poor but somewhat contentD.lived a different life from their forefathers56 题的正确答案是 C, 选项中表述的内容前后相互矛盾的是答案! 思路很简单,如果你掌握了其中的秘诀,抛开文章,你也可以很快选出正确答案. 真的有这么神奇吗?是!一点儿没错!效果是绝对的真实!作为一种标准化考试,选择题本身是有很多缺陷的,这些缺陷就是暗示点,就是解题的突破口!本套密籍教案通过对 10 年真题的长时间的研究,对这些暗示点进行了全面、深入、细致的挖掘和整理,将其转化为超级解题秘诀!您孩子或许接受过一对一的大

20、型品牌英语家教服务,甚至一线在职教师的辅导,但绝大多数的情况是,您孩子的英语分数纹丝不动甚至下降了!为什么?花言巧语的广告轰炸和信誓旦旦的保分承诺是让很多家长经不起的诱惑!其实很多品牌家教派给您孩子的家教不过是以前在马路上举牌仅值 30-50 元/ 小时的应往届毕业生而已!最终,拿回承诺的退费比登山还难,即使退了,也换不来孩子的分数和本应美好的未来!在职教师有着令人信服的耀眼光环,但该好的当然是好,但该坏的照样是坏的!重点高中的孩子并不是你在职教师教出来的,因为学苗好,都 125-130 分了,谁教都会一样的好!把普通学校的学生拿给在职教师教,再用在职教师滚瓜烂熟的知识点串讲辅导和拿个五三套题

21、让学生去做,其结果,很难短期内事半功倍!什么北京 XX高分突破,60 分钟高考英语提分秘诀,2012 高分核按纽,选择题高分模板等层出不穷,到底哪个才有效啊?与吴军高分密码有什么区别?有的用名头砸人(比如用北京或上海英语学科带头人,参加过高考出题,享受国务院特殊津贴等作为卖点) ;有的用卖成功学陈 XX 那样的文字广告框人;有的干脆模仿或照抄相关广告文案去骗人,甄别起来,还真是有点困难!真想区别开来,其实是可以找到答案的:骗子是很好鉴别的,一是可以让您的孩子问一些高考英语中阅读和完型很具体的问题,看他或她回答的如何?另外,骗子一般都不留自己的联络地址和电话号码,只留邮箱,QQ 号码和银行卡号,

22、让你被骗之后无从寻找。另外,他们还会承诺,不满意,可以退回资料,马上退款,还负责汇款手续费,让你觉得深信不已!其实,仔细想一想,资料都暴漏了,谁拿到后都可以马上复印,若可以退的话,岂不是所有人都可以免费拿到资料了吗?比如,2011 年高考的时候就有人假借吴军老师的名义实施骗局!他在网上贴吧和博客上出卖的教案根本不是吴军的核心授课教案,是免费公益版的;另外淘宝网上卖的也是假的,是武汉某某在沈阳吴军高分英语家教网站上或百度文库,英语周报英语教师网及新浪爱问共享资料上免费下载的,是可以免费得到的,然而他却卖你 3000 元,但其并非吴军本人核心授课教案!声明: 没有与沈阳吴军本人联络,且未将款项打入

23、沈阳吴军个人银行帐号的交易与吴军无任何关系,其后果自负! 已经上当的家长,请看一下你得到的是类似如下吴军高分教案吗? 不要图便宜,还是与吴军本人亲自交易吧!辨别有没有效,好不好使,其实方法也很简单:一要看你教的学生是不是真实的? 广告中提分的学员是否留有学校,班级和学生真实姓名及提分幅度?这样一来,知道了班级和姓名就很容易核实了,不符则可称为诈骗,可追究法律责任! 不敢留学生真实姓名 ,只是写上张某某(或从别处粘贴了外地高考状元的照片)并随意说提了 50 分是不可信的,目的也是可想而知!吴军英语的广告中声称的提分效果,都写明了学校班级和学生姓名及提分幅度,是可信的,也是敢于让公众监督的! 比如

24、,吴军英语关于提分在其官网上是这么写的:2011 吴军高分英语高考成绩公告李晨晖 沈阳 2 中 2011 届高三考生,考生号:11210103151002, 总分:651 分,理科,预估一本线重点大学,来吴军高分英语前 110-120 分,本次高考英语成绩为 127 分;杨嘉睿 东北育才双语 2011 届高三 4 班考生,考生号:11210102111097,总分:559 分, 理科,预估一本线,来吴军高分英语前 120 分,本次高考英语成绩为 130 分;胡兢元 沈阳 4 中 2011 届高三考生,考生号:11210106110544, 总分:531 分,文科,预估二本线,来吴军高分英语前

25、89分,本次高考英语成绩为 111 分;鲁菲 沈阳 120 中 7 班 2011 届高三考生 ,考生号:11210105110762,总分:544 分, 理科,预估一本线,来吴军高分英语前 110 分 ,考前共学 5 课,本次高考英语成绩为 119 分;许译 鲁美附中高三 1 班 2011 届高三文科艺考生,考生号:11210104130303,总分:409 分,目前看来,其专业分高,100%可考入鲁美,来吴军高分英语前 50 分左右,本次高考英语成绩为 85 分;7 月 11 日获悉,已被一批本科鲁迅美术学院摄影专业录取!宁莹莹 鲁美附中高三 3 班 2011 届高三文科艺考生,考生号:11

26、210702130017,总分:372 分,目前看来专业分极高(工业设计前几名),99.9%可考入鲁美,来吴军高分英语前 30 分左右,通过吴军高分英语资料及 10 次冲刺课,成绩大幅提高,本次高考英语成绩为 67 分,险过英语小分;7 月 11 日获悉,已被一批本科鲁迅美术学院工业设计专业录取!黄钰乔 沈阳 27 中高三 13 班 2011 届高三艺考生,考生号:11210105130331,总分:495 分,目前看来文化课分数较高,可考入鲁美或央美院校,来吴军高分英语前 70 分左右,本次高考英语成绩为 98 分;7 月 11 日获悉,已被一批本科鲁迅美术学院艺术设计专业录取!卢涵 沈阳铁

27、路中学高三 11 班 2011 届高三艺考生,考生号:11210105130901,总分:496 分,目前看来文化课分数较高,可考入中国传媒大学南广学院,来吴军高分英语前 70 分左右,本次高考英语成绩为 103 分;姜艾丽 沈阳铁路中学高三 6 班 2011 届高三艺考生,考生号:11210102152394,来吴军高分英语前接近 90 分,本次高考英语成绩为 115 分;李奕宣 沈阳同泽女中学高三 3 班 2011 届高三艺考生,考生号:112101053130422,总分:493 分,目前看来文化课分数较高,7 月 17 日获悉,其已被天津师范大学传播与主持艺术专业录取,来吴军高分英语前

28、 70 分左右,本次高考英语成绩为100 分;宫健翔 沈阳 1 中 2011 届高三毕业生 2 班 考生号:11210103110031,7 月 13 日上午获悉,在吴军老师处英语分提了 20 多分 ,使总分达到了一批提前录取的公安海警学院分数线以上 ,被部队后勤管理专业录取,表示祝贺!李鑫瑜 同泽女中高三 2 班 考生号:11210103130437,高考最后 5 天来吴军老师处学习,经过几课的强化学习,英语成绩迅速上升 30 多分,最终被二本鞍山师范大学艺术设计专业录取!鲁湛 沈阳 11 中 12 班 2011 届高三考生,考生号:11210105150640, 理科,预估二本线,来吴军高

29、分英语前 80-90 分,考前共学 5 课,本次高考英语成绩为 101 分. 排名不分先后(更多吴军亲授考生分数信息 ,请亲临查询!),吴军亲授考生共 83 人参加了 2011 年高考,去掉一个最高分东北育才本部 137 分,去掉一个艺考最低分 (临时只学了 7 次课,来时 33 分,本次高考 61 分),平均提分 31.5 分! 2011 吴军高分英语中考成绩公告2011 年沈阳高分英语家教吴军亲授中考生学员共计 39 人,140 分以上占 97.17%;130-140 之间为 0%;120-130 之间占2.73%,没有 120 分以下的。其中 21 人达到了 145 分或以上,有“ 两匹

30、黑马”值得一提,他们一个是辽宁省实验中学北校区初三 8 班的杨淇,另一位是沈阳 7 中初三 21 班的童俊豪,他们来吴军老师这儿学习时均为 120 分或以下,本次 2011 年沈阳中考英语成绩均达到了 146 分。姜萧栩 沈阳雨田中学初三 2 班 考号:061020116 总分:738 分,本次 2011 年沈阳中考英语成绩为 145 分;杨淇 辽宁省实验中学北校区初三 8 班 考号:051008906 总分:731 分,本次 2011 年沈阳中考英语成绩为 146 分;王一乾 沈阳雨田中学初三 2 班 考号:061020406 总分:725 分,本次 2011 年沈阳中考英语成绩为 146

31、分;袁若琳 沈阳雨田中学初三 1 班 考号:061021102 总分:728 分,本次 2011 年沈阳中考英语成绩为 144 分;童俊豪 沈阳 7 中初三 21 班 考号:031009521 总分:724 分,本次 2011 年沈阳中考英语成绩为 146 分;张天爱 沈阳雨田中学初三 1 班 考号:061019414 总分:723.6 分,本次 2011 年沈阳中考英语成绩为 144 分;陈皓宸 沈阳雨田中学初三 3 班 考号:061017527 来吴军老师这儿学习时成绩为 80-90 分,本次 2011 年沈阳中考英语成绩为 122 分;于子寒 沈阳南昌中学初三 6 班 考号:021013

32、316 中考前接近最后一个多月才找到吴军老师,来吴老师这儿学习时成绩为 110-120 分,本次 2011 年沈阳中考英语成绩为 127 分;上面面列举一些学员成绩清单,今天 7 月 8 日可以通过登录沈阳招生考试网( )、东北新闻网(),点击“2011 年沈阳市中考成绩查询”图标,免费查询考试各科成绩和总分,也可自愿拨打16898999 声讯台查询考试各科成绩和总分,来确认我们发布成绩的真实性。排名不分先后,更多吴军亲授考生分数信息,请亲临查询!“当时学习,当时提分”的超实战家教!抚顺 2 中的徐金良同学,来时成绩是 71 分左右, 2009 年高考成绩为 117 分; 沈阳 4 中的刘洪鹏

33、同学 来时成绩是 46 分, 2009 年高考成绩为 100 分; 黑山 1 中的高三刘璐同学来时成绩是 50-70 分, 2010 年高考成绩为113 分!.孩子从小学开始,学习英语已经多年,孩子天天背单词、做习题、记笔记,做过的卷子岂止几百套,上千套,那么孩子的英语成绩一直在稳步提高吗?还是一直没有提高,甚至越学越落后、越学越迷茫?如果孩子的英语成绩一直提高不了,如果孩子一直抓不住重点、找不到感觉,就来找 “神奇”的吴军老师吧!在这里孩子马上就会体验到英语学习成绩“突飞猛进”的快乐!在这里一天提高几十分的孩子比比皆是!输入“沈阳英语家教吴军 “查询!鲁美附中、沈音附中 7 人全部考取国本!

34、热烈庆祝吴军一对一家教学员-2010 届鲁美附中 1 班王巨龙、冯潇潇,沈音附中李同学(女,不愿公开全名)及沈阳 2 中补习班姜雯悦等 7 人考取鲁美和沈阳音乐学院!为什么一个英语烂到家的学生,在不到 2-3 个月内成绩突飞猛进?为什么英语基础几乎为零的学生经过他辅导 10 到 20 次课,成绩就能迅速提升 30-70 多分?走捷径考高分的窍门是什么?沈阳高端英语快速提分名师吴军老师将为您咨询谜底。艺术类国本,英语小分很关键!9 年的高分经验能成就了他们,同样也可以成就暂时停止成功的你!只学习 5-10 次课,英语成绩就提高了 30 多分!能接触到吴军老师英语高分密码的人太幸运了!如何把握中心

35、,猜测题意,一听就会!融会贯通,举一反三!沈阳 83 中高二的金柏岑同学来时成绩是 82 分, 2010 年学习 5 次课后的期末成绩为 108 分; 现就读于沈阳 4 中高二文科班的胡兢元同学来时成绩是 91 分, 13 次课后的期末成绩为 125 分; 现就读于皇姑区沈阳 10 中高一的高雅慧同学来时成绩是 90 分左右, 2010 年高一下学期期中考试的成绩为 127 分; 现就读于沈阳东北育才高中本部高二的戴冠宇同学来时成绩是 107 分,学习后的成绩稳定在 125140 分之间,最好成绩是由倒数到班里前 6 名。输入“沈阳英语家教吴军“ 查询 !2010 年沈阳中考距离满分竟然只差了

36、 7 分!2010 届杏坛中学初三 6 班的周千会同学(女) , 2010 年沈阳市铁西区一模才 120 分左右,其中一大半还是 懵 来的。跟吴军老师学习 3-4 次后,自己很快找到了英语学习的感觉,好像一下子容易了很多,二模考了 135 分。10 次课后,中考距离满分竟然只差了七分,考了 143 分。她说没想到她的最高纪录竟然创造在 2010 年沈阳中考中!输入“ 沈阳英语家教吴军“ 查询!2010 中考冲刺,没想到效果居然这么好!2010 届 43 中学初三 13 班的李圣同学(男) ,初三后成绩与其他同学突然拉大,成绩一直在 80 分左右,很少达到及格线 90 分,对自己没有信心,对英语

37、家教更是排斥。跟吴军老师学习 20 次后,虽与好学生还有 5-7 分的差距,但又找到了初一前十名时的感觉。2010 年沈阳中考虽然发挥不算理想(非选择手写部分基础不好) ,也达到了 129 分!输入“沈阳英语家教吴军“ 查询 !育才直升考试,年年保过!2011 届育才双语初二 7 班刘露阳,原来英语成绩在班里十六七名左右,通过吴军 2011 育才分流英语高分系统提前直升学习,目前已稳定在前 5-6 名以内, 2011 年上学期期末总成绩在育才双语全校排名上升到第 60 名!沈阳英语家教吴军与其他提分教案第二不同之处是:吴军敢于将一些研究成果展示给想要买的人尝试:http:/ ,而很多高分突破的

38、广告除了吹嘘高抬某些知名人物之外,只有诱惑的广告汉语文字!而吴军高分密码全部以纸质的文字材料输送给大家,而不是光盘,若是授课内容都是光盘的话,这与上大课有什么区别?让您第一次课就提 10 分!20 次课提 25-62 分!模棱两可处和看不懂,该怎么办?要知道,如果对文章似懂非懂,那么,在文章中寻找答案线索就像大海捞针一样的难,更谈不上做对题!吴军英语高分密码将会告诉你此类瞬间解题秘诀,帮助你辨识选项中的诸多暗示点,瞬间找出正确答案,或者瞬间排除错误选项.请记住!在英语完型填空和阅读理解题的选项中,从头到尾都充满了暗示点,善于利用这些暗示点,可以快速做对题! 无论任何人,在考试中,总会遇到吃不准

39、选项的题,或可以称之为不会做的“难题”,那么,如果遇到“ 难题” ,你会怎办?是放弃?不可能,怎么着也要“猜” 出一个答案!那么,是“瞎猜”吗?如果是“瞎猜”,其正确率仅是 25%,是可想而知的低!那么,如何 “猜”才能有高的准确率呢?如果我告诉你N 个秘诀,让你在做“难题”时,猜出的答案的准确率由 25%提高至 95%,甚至是 100%,你愿意继续看下去吗?35. A. eat up B. deal with C. throw away D. send out35 题在 B 和 C 模棱两可处到底选哪个? 当然选范围大的 ,能包括另一个的,即选 B.再举个例子,假如 2010 年辽宁卷高考英

40、语完形填空的 47 题,不知选哪个, 怎么办?As I found out, there is, 46 , often no perfect equivalence(对应)between two 47 in two languages. My aunt even goes so far as to 48 that a Chinese “equivalent” can never give you the 49 meaning of a word in English!47. A. words B. names C. ideas D. characters很简单,选 A,勿须有任何的犹豫 ,为什

41、么?复现法则! 吴军英语高分密码会告诉你具体原因以及更多的解决“难题”的秘诀,都是非常的简单和直接.请记住!遇到“难题 ”,即使“猜”答案,也要“猜”的有理有据,切勿盲目的“猜”!The moment he was about to 47 the hospital, he saw on the desk the 48 new book ,just as he had left it one 49 ago.48. A much B still C hardly D quite很简单,选 B,为什么?答案高频词汇倾向归纳让你笑逐颜开!高频形容词 副词: suddenly, even, finall

42、y, first, last, again, also, however, though, although, yet, instead, even though, but, still 等.吴军英语高分密码真的有这么神奇吗?是!一点儿没错!效果是绝对的真实!作为一种标准化考试,选择题本身是有很多缺陷的,这些缺陷就是暗示点,就是解题的突破口!吴军英语高分密码通过对历年真题的长时间的研究,对这些暗示点进行了全面、深入、细致的挖掘和整理,将其转化为超级解题秘诀!每一个秘诀的准确率都在 95%以上,甚至是 100% 吴军英语高分密码 ,真正做到了立竿见影!甚至是一剑封喉!单选 280 个考点,42

43、个诀窍; 阅读 16 大满分攻略 ; 完形 36 绝招; 七选五 6 大原则; 改错 36 个规律;作文 4 大模板 6-8 页;不想考上一本、二本都很难!马上用吴军英语高分密码对照历年所有的高考真题进行逐一的验证吧! 遇到吴军老师,您太幸运了! 请上 或上百度,输入“ 沈阳英语家教吴军“查询!沈阳英语家教吴军与其他提分教案第三不同之处是:吴军老师在网上知名度已经很高,您可以甚至查到他 2009 年的很多资料,一直都是这么宣传的,口碑是非常好的,大家可以人肉搜索验证一下!另外,哈尔滨弘博翻译学院院长张勇强老师(原哈尔滨新东方高中部骨干),湖南长沙高考英语出题预测专家杨靖老师,江西师范大学英语

44、专业在职教师彭志洪及江苏徐州昂立外语培训中心张正全老师等近 20 位高三教师,高端英语教师及英语专家已经加盟或与吴军老师进行了战略合作!这些老师们的辨别能力可能会是最真实和准确的!吴军高分英语密码已经发行了 2 年了,去年发行了 123 套,成交的价格 90%是 6 折 3000 元成交的,目前反映很好!今年仅准备发行 300 套,定价为 3600 元。为了更广泛地为广大 2012 届高考生服务,前 100 套实行先付三分之一,高考结束后再付三分之二活动,即只要提供姓名身份证好和详细的邮寄住址,只需支付 1200 元人民币就可以获得 2012 最新吴军高考英语高分密码资料(阅读,完形,改错,特

45、殊题型,单选高频考点及 2012单选完形高频答案词) ,另外 2400 元请在高考结束后支付,您若没有提高20 分以上,可以拒绝支付余款。因为我们 2011 年高考已经取得了满意的成绩,所以敢于拿出 100 套做此活动,额满活动即可宣布结束!机会难得,一定要 hold 住呦!教学系统加盟合作费用自 2011年 10月 18日起也将上调,B 套合作由原来的 3.8万元上调为 4.5万,全程合作由原来的 5万元上调为 5.8万. 预期11月中旬,2012 最新高分英语密码教系统和 2012高考英语 600高频答案词+阅读六大系统答案特征满分功略即将出炉,年底前将取消 B套合作,全程合作价格将上涨到

46、 8万元,至此提前公告! 加盟教师系统教案与学生外卖版完全不同,外卖版是浓缩版,仅是教师版的 1/50.地址:铁西区启工街地铁口第一城 A 组团 3 号一层4.文言虚词题【答题技巧】1先翻译每组学过句子中的虚词,再将这个意思套到另一句中来推断虚词用法是否相同。2具体辨析时,可在了解 18个虚词基本用法的基础上,运用五点意识法:虚实意识:例:第一组:1 四年春,齐侯以诸侯之师侵蔡;2 久之,能以足音辨人(05 高考)第二组:1 问其与饮食者,则尽富贵者 2与嬴而不助五国也结构意识:例:第一组:1 所居屋第,不免霜露 2所食唯蘇麦盐而已 3少时衣食无所(05 高考)第二组:1 何如东就妻子,徐择木

47、焉 2朝野服焉 3尤且择师而问焉 4咸私哂其矫饰焉第三组:1 以三公之府有案吏之名宾 2欲勿予,即患兵秦之来 3幸先以我名告之第四组:1 吾将以身死白之 2夫夷以近,则游者众(05 高考)第五组:1 因谓其友曰 2所谓因人成事也句位意识:例:第一组:1 其待君王乎? 2 尔其勿忘乃父之志 3尔其戒之(05 高考)第二组:1 师道之不传也久矣 2 唐临,长安人,周内史谨孙也3臣之壮也,犹不如人第三组:1 顷之,拜受为少傅 2 久之,能以足音辨人第四组:1 若素激义,能为我筹此 2 显者惭,杜门若不闻者(05 高考)(4)呼应意识:例:第一组:1 然则一羽之不举,为不用力焉 2果为马所颠仆(04

48、高考)第二组:1 视其沼,则浅混而污 2王如知此,则无望民之多于邻国也 3此则国人之最也第三组:1 若一人有疾,即合家避之 2若入前为寿,寿毕,请以舞剑第四组:1 其所言不实 2山峦为晴雪所洗(05 高考)(5)语气意识:例:第一组:1 其待君王乎?2 其一人大叫第二组:1 其李将军之谓也?2 能设而不能动也 3此马氏所以不对也(05 高考)第三组:1 岂有禁人在狱而心自安乎?2 王之好乐甚,则齐国其庶几乎?附:考纲所列 18个虚词:而连词:表并列,表递进,表承接,表转折,表修饰,表假设,表因果,表目的(“用来”)。代词:通“尔“,人称代词(“你,你的”)。构成复音虚词(而已,既而,俄而)何疑问代词:“什么”、“哪里”;“为什么”、“怎么”。副词:“多么”。乎助词:表疑问语气,“吗”,“呢”;表测度,“吧”;表感叹,“啊”、“呀”;作词尾。介词:“于”、“在”、“从”。乃副词:表承接,“就”、“才”、“于是”;表转折,“却”、“竟”;表判断,“就是”。代词:“你”、“你的”。其副词,表测度,“大概”;表疑问,不译;表反诘,“难道”;表婉商,“还是”;表期盼,“可要”、“要”。连词,表选择,“是还是”;表假设,“如果”代词:仅不代第二人称;指示代词。“那”“其中且副词,“将要”、“将”、“暂且”;表程度,“已经”、“很”;连词,表并列,“

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