1、709-1 比较摇臂座的两个表达方案，并填空 班级 姓名方案一：共用 个视图表达，其中表示零件外形的是 视图、 视图、 图和 图。AA 剖视表示中间 的内部形状，CC 剖视表示右上部 的内部形状，DD 剖视表示 的形状。经过与方案二比较后，试分析表达该零件的八个视图中，哪些视图是可以省略的？719-1 比较摇臂座的两个表达方案，并填空 班级 姓名方案二：共用 个视图表达。主视图主要表示零件的外形，并采用 剖视图表示中间通孔的形状；俯视图上两处局部剖视分别表示 和 的局部形状；CC 剖视表示 的内部形状，B 向局部视图表示 的外形。试分析比较两个表达方案的优缺点。7292 分析零件图 班级 姓名
2、看懂轴承架零件的形状：分析该零件的结构形状和表面粗糙度状况，按指定的主要尺寸基准，标注它的尺寸（1：2，图上量取整数） ；根据标注的尺寸，抄 画 该 零 件 （ 1:1， 用 A2 图 纸 ）。 主 要 尺 寸 基 准 ：L长 度 方 向 ； H高 度 方 向 ； W宽 度 方 向 。7393 根据零件轴测图绘制零件图 班级 姓名作 业 指 导1. 作业名称及内容图名：阀体或支架内容：根据零件的轴测图绘制零件图2. 作业目的及要求 学会运用恰当的表达方法完整、清晰地表示零件的内外结构形状。 参考轴测图中的尺寸，学会在齐全、清晰的基础上合理地标注尺寸。3. 作业提示 用 A3 图幅绘制，比例 1
3、： 1。 在确定主视图的同时，要考虑选择几个基本视图（表达主体结构的形状）和选什么辅助视图（表达局部形状） 。 合理选用剖视图和断面图，一个视图尽可能表达较多结构，但避免在同一视图上过多采用局部视图，以免影响主体形状。 选用的一组图形，应便于标注尺寸，或者通过标注一个至几个尺寸，使视图简化或减少视图数量。1 阀体未注圆角 R357493 根据零件轴测图绘制零件图 班级 姓名7594 极限与配合、形状与位置公差 班级根据装配图中的配合代号，查表得偏差值，标注在零件图上，并填空。(1) 轴套与泵体孔 30H7/K6 基本尺寸 ，基 制；公差等级：轴 1 级，孔 1T 级，轴套与泵体孔是 配合；轴套
4、：上偏差 ，下偏差 ；泵体孔：上偏差 ，下偏差 。(2) 轴与轴套 26H8/f7 基本尺寸 ，基 制；公差等级：轴 1T 级，孔 1T 级，轴与轴套是 配合；轴：上偏差 ，下偏差 ；轴套：上偏差 ，下偏差 。7694 极限与配合、形状与位置公差 班级 姓名标注轴和孔的基本尺寸及上下偏差值，并填空。滚动轴承与座孔的配合为 制座孔的基本偏差代号为 滚动轴承与座轴的配合为 制轴的基本偏差代号为 用文字解释图中的形状和位置公差7795 读零件图 班级 姓名读底座零件图:在指定位置画出左视的外形图；用“”符号标出长、宽、高三个方向的主要尺寸基准；补全图中所缺的尺寸；该零件表面粗糙度有 种要求，它们分别是 。
