1、自制教具名称： 压强计演示器开发区第三小学 杨志民自制教具介绍 1、特点:(l)本教具取材容易,价格低廉, 装置设计简洁、美观，易于操作, 现象明显清晰,便于自制推广；(2)科学性趣味性强:教具所示实验内容符合科学原理,体现科学知识和科学过程相统一的原则,演示过程象魔术表演,出乎学生意料,激发学习兴趣。 2、用途:本教具可演示气体压强与水面高度的关系，连通器的原理，让学生亲眼观察到大气压强的存在，也可用于中学物理教学内容,根据公式 P=P0+gh：求出封闭容器内气体压强的数值。解释与生活、生产实际息息相关的液压机、千斤顶、高楼供水等原理。3、制作材料及制作方法 材料:注射器 1个(30ml),
2、塑料饮料瓶（500ml）两个,圆珠笔管 1支,万能胶一支，塑料吸管一根，乳胶管（2cm） ，弹簧夹，木棍(25cm)一根,透明胶带 30cm左右，一杯滴加几滴红墨水的水，带有刻度的纸条两条。制作方法: (1) 用小刀在瓶盖上打两个小圆孔，用灼热的粗铁丝在塑料瓶距离瓶底两厘米各打一直径 0.8厘米圆孔。（2）用吸管将塑料瓶将其连接，用万能胶将其固定。再用木棍把两塑料瓶在瓶口下方连接，用线绳将其固定。（3）把注射器插入一瓶盖，在里面用万能胶固定密封。(4) 用大头针将圆珠笔管尖端圆珠去掉 ,用清洗剂清洗干净铜头与塑料杆内壁，然后将铜头依旧插在塑料笔管上。再用小刀把笔管截成两小段，中间用乳胶管连接，再把笔管另一端插到瓶盖上，用万能胶在瓶盖里把它固定好。（5）用胶条分别将纸条固定在塑料瓶外壁。4、使用方法 (1)把插有注射器的瓶盖取下，加入滴有红墨水的水，两瓶内形成液面高度差；（由高度差可根据公式：P=P 0+gh 求出另一瓶内气体的压强数值） （2）打开另一塑料瓶上方夹在乳胶管上的弹簧夹，则会观察到这一塑料瓶内的液面开始上升，直至两塑料瓶内的水面相平；（3）将注射器拉出，然后拧紧瓶盖，向下推动注射器，观察到注射器下面的塑料瓶内红色液面逐渐下降，插有笔管的塑料瓶内红色水面逐渐上升。5、装置简图
