1、宝宝上亲子课好处多亲子教育课程要随着幼儿的发展制定，具有很强的年龄性，是根据孩子的不同年龄特征而制定的。同时亲子教育课程的内容和方式都要不断的变化，以便吸引宝宝们注意力，提高他们上课的兴趣。亲子教育课程内容包含的很全面，下面就让我们一起来了解一些吧！1、增加灵巧性：启发潜能的游戏和运动，都能训练孩子的灵巧性，锻炼他们的身体机能，增强协调能力。2 、增强记忆力：在启发孩子的潜能过程中，孩子的记忆力也在慢慢增强。记忆是知识的宝库，有了记忆，智力才能不断发展，知识才能不断积累。3 、社交能力：社交能力当然也是可以从小抓起的，利用开发潜能的机会，让宝宝也有他的小小社交圈吧。4、创造才能：利用游戏发展孩
2、子的创造才能和探索精神，孩子对这个世界总是好奇的，就让他们去“冒险”吧。5 、艺术能力：爸爸妈妈要相信一点：艺术能力不是天生的，开发潜能的游戏也可发展孩子的艺术能力。6、快乐：有趣健康的游戏可以给予孩子无穷的快乐，这对他们的成长非常有益。7、增加知识：潜能开发过程中，孩子会慢慢对身边的事物一一认知与体验，可增长他们的知识。8 、健全性格：健康的潜能开发活动，对培养孩子健全的性格是非常好的途径。各种潜能开发活动，对还一片懵懂的孩子来说，就象经历一次感官交响曲，他看到的和听到的东西会使他安静、兴奋、满意、或享受，并在这个过程中增加敏锐的感官机能。潜能开发活动是孩子获得发展的必由之路，是向他们传授知
3、识的重要途径和手段。各种训练和游戏是孩子身心全面和谐发展的重要手段。对于年幼无知的孩子说来，生活中的一切都需要学习，生活中的一切又是学习。总而言之，在开发潜能的过程中，最重要的就是可以开发宝宝的智力，让宝宝从小就朝着聪明健康的方向大步迈进。尼德幼儿亲子课课程形式：1.引导幼儿自由活动，熟悉活动室环境、熟悉其他小朋友以及其他家长，同时主课教师利用自有活动时间观察每个孩子的个性特点。2.教师、家长、幼儿共同参与集体游戏活动，活动综合幼儿语言、粗细运动、认知、社会性、艺术五个方面，具体内容依孩子月龄不同而不同，活动步骤分为：走线介绍名字教具操作宝宝体操（手指游戏）音乐感知律动大运动课程目标：1.强健
4、幼儿基础运动体能，健全幼儿性格，培养幼儿良好生活习惯；摒弃强行给幼儿大量知识、技能的灌输，而是通过教师引导、情境影响的方式开发幼儿的潜能和主动学习的兴趣.2.通过教师、家长、幼儿共同参与课程活动，潜移默化的影响家长的教育观念，改进家长的教育方法。3.促进亲子感情的进一步加深，使亲子关系顺利健康的发展。课程特点：1.既要注意幼儿不同月龄身心发育特点和规律；又要考虑不同幼儿个性特点不同。2.强调动作、音乐、语言紧密结合，突出原本性的音乐。3.注重引导、观察、发现；摈弃技能、知识灌输。班级设置：走走（1215 月）跑跑（1518 月）踢踢（1821 月）以“游戏“的方式来引导、开发孩子的五大方面（幼儿语言、粗细运动、认知、社会性、艺术） ，让孩 子在一个没有任何压力的环境下认识、了解和学习现实生活中的事物；教师、家长、孩子共同参与活动过程中，渗透现代教育观念和先进教育方法，彼此影响、互动、提高。
