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百日阅读总结.doc

1、阅 读 越 美 丽三六班“百日阅读”总结“百日阅读”从 7 月 5 日正式启动,截止 10 月 6 日圆满小结,学生们通过阅读记录、阅读图片、阅读感悟、博文、手抄报等多种形式展现自己阅读的坚持,阅读的精彩,阅读的美丽。 俗话说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 ”做事要脚踏实地,一步一个脚印,不怕曲折、坚韧不拔的走下去,才能最终达到目的,才能欣赏到最美的风景。 说实话, “百日阅读活动”启动初期,为了给孩子们选好书,又要利用假期让学生共读,想出各种切实可行的方法促进阅读,我绞尽脑汁。但在实施的整个过程中,我发现自己低估了自己的号召力,小看了同学们的凝聚力,因为我看到我和学生们共同

2、努力着,付出着,收获着。截止现在,我们已经圆满完成了“百日阅读计划” ,而且在他们自己的努力下做得很好,很优秀。从每日班级群里学生们读书的照片我看到了他们的坚持,看到了美丽的绽放。 1、总结表彰激励阅读。 (1) “有激励才会有进步” 。暑期开学后,我进行了暑假“百日阅读”小结,对坚持到底的学生进行了表彰,孩子们在有效的激励机制下,变得更加热爱阅读,阅读习惯也慢慢培养起来。 “坚持才会看到最美的风景” 。此时此刻,我们班的孩子们已经顺利地完成了百日阅读,并留下了一个个美丽的倩影,但绝对不是他们阅读的终点,而是人生的一个新起点,他们开始重视阅读并爱上了阅读,他们正在一点点蜕变,因为阅读而更加美丽!

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