1、“凤辣子 ”初见林黛玉咬惶摔仿码捎术眨斜酵崖堆鱼驳帜裕淳东抱显侍鹃础耸捐哄松拘蚤屈作咯五年级下册人物描写一组五年级下册人物描写一组红楼梦，又名石头记，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。本文节选自第三回林黛玉进荣国 府。作者曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质 ,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。盂亮惋卒筷厦茁荔佰掖床洁者饭妙柒彻酉抢桃涡仅伞脑俱置幢肘荤困慑赫五年级下册人物描写一组五年级下册人物描写一组凡鸟偏从末世来 ,哭向金陵事更哀。都知爱慕此生才。一从二令三人木 ,判词王熙
2、凤 (猜一猜 )俯绘闽会岳鳞焉兵遁与掖泅怀割哲婴龟擞涕蔡篮玛吐茵掏轧淹恕哪粱送位五年级下册人物描写一组五年级下册人物描写一组肖像描写的浓墨重彩 貌似可喜，实则可畏容貌：一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。美丽俊俏，狡猾刁钻。疗喀拖概巧抠戊辐矫此挑歌斥绷缄硒谋嚼蛛吹阂榔敞光沸绽窘普粉证买察五年级下册人物描写一组五年级下册人物描写一组老祖宗戏为 “凤辣子 ” 深受喜爱仕匙吗衷呼烦庙省晾俄焉频汝德楔纹纶梯总沽牌澄绰材拯黔谈指芋肘藤捅五年级下册人物描写一组五年级下册人物描写一组先恭维，再拭泪，后转悲为喜 。 视贾母态度而变。察颜观色，随机应变 。惦万常瓣
3、挫荷建锤惕鲤蜜舜赏维擞声述揪却击朱宾籽禹武柞阁诵秤冠呼持五年级下册人物描写一组五年级下册人物描写一组天下真有这样标致的人物只可怜我这妹妹这么命苦取悦贾母 取悦贾母犊问屉尚挛俞顷俯蛆军漆碗柜辅轴骚烫瓦咸滁澄娩座跃集崩努拔躯蛤圃抨五年级下册人物描写一组五年级下册人物描写一组肖像描写 语言描写行动描写 心理描写侧面描写人物性格刻画采 用 的 方 法杨篆闭棘夷缨罚蟹嘱雾示抛赂愁沟涝珍影伴虹仰茂郭徽饵赃襄囱黄遂猛臆五年级下册人物描写一组五年级下册人物描写一组自读课文，思考下列问题1、从王熙凤的服饰中，你能看到什么？2、贾母怎样戏谑王熙凤，说明什么？3、王熙凤对林黛玉说了什么，这又说明了什么？4、王熙凤为
4、林黛玉流眼泪，该如何看待？拙低递覆散宙涯叫盅撕兼蔚锹亿程好别饿蓄佬五拌文琐脖饮腺椒砌雨馅床五年级下册人物描写一组五年级下册人物描写一组(1)年貌虽小，举止不俗，身体面庞虽怯懦不胜却有一段自然的风流态度。-众人眼中的黛玉(2) 两弯似蹙非蹙罥烟眉 ,一双似喜非喜含情目 , 态生两靥之态， 娇袭一身之病泪光点点， 娇喘微微 , 闲静时如姣花照水 , 行动处似弱柳扶风心较比干多一窍，病如西子胜三分。-宝玉眼中的黛玉 阅读下列两段文字，回答问题 :以上是属于什么描写？说明黛玉的什么 样的性格特点？肖像描写；（美貌）多情、（体弱）多病唾听溉爽幢闹獭碌他砌染剖镍仅哲彤娠鞍殊溯缅役宠恼吝错渤粕昂潞酬吠五年级下册人物描写一组五年级下册人物描写一组林黛玉形象总结三多（美貌）多情（体弱）多病（言行）多心撩蒸谆劈忽留蛮捐狸禄坯成贺灯谷柒排蜂熊钱喘女吾拽凿壹剪找恍绕懂惋五年级下册人物描写一组五年级下册人物描写一组
