1、4、黄山松教学目标： 1知识目标：认识黄山松的形象及品格。 2能力目标：培养学生对于诗歌的感悟能力。 3德育目标：体会诗人昂扬的革命豪情，乐观自己的生活态度。 4情感目标：体会诗歌炽热饱满的情感。 教学难点：认识黄山松的形象及品格. 教学重点：认识黄山松的形象及品格. 教学方法：研体式 教学过程：一、导入新课： 黄山是享有盛名的旅游胜地，那里的松树更是一道绝世的风景，黄山“七十二峰”高耸入云，在浮动的云海中，一棵棵黄山松昂首挺立，像一面面“昂首的战旗” ，今天我们就一起走进黄山松。 二、自主学习： 1、读标准音： 峰峰皆（ji）到寒彻（ch）骨闪烁（shu）劲（jng ）枝迸（bng） 2、写
2、规范字： 雷 tng( ) 夹 x( ) lu( )露不屈不 no( ) 3 作者简介：张万舒是我国当代诗坛一位著名的诗人，黄山松一诗是他的代表作。 4、有感情的朗读课文。 三、合作学习： 1、用高度凝练的语言描绘黄山的形象 （明确：“挺的硬，扎的稳，站的高，劈不歪，砍不动，轰不倒” 。） 2、诗中写“谷里的阴风，高山雪冷，紫色的岩”等形象的目的是什么？ （明确：用烘托的方法显示出黄山松英雄般的气节。）、 四、合作探究： 黄山松具有怎样的品格？ （明确：顶风傲雪的自强精神，坚毅不拔的拼搏精神；百折不挠的进取精神） 五、回顾与反思： 1、你从黄山松身上感受到什么？ 感受到了黄山松“挺的硬，扎的硬，扎的稳，站的高，劈不歪，砍不动，轰不倒”的战士般的精神。 2这首现代诗与苍松怪石图题诗各表达作者怎样的感情？ （略）板书设计： 顶风傲雪（自强） 坚毅不拔（拼搏） 百折不挠（进取）
