1、金积中心四年级上册第八单元测试出题人：马英保 审核人：贾万太注意：书写认真可得 2 分。积累训练营（48 分）一、 本领小展区。（22 分）（一）书法乐园读拼音写词语，比一比看谁的字写得漂亮。（8 分）x j qn lo z wi shu zh di t（ ）（ ） （ ）（ ） (二) 组词,小心别认错他们。（4 分）株（ ） 盗（ ） 铛（ ） 桩（ ）殊（ ） 监（ ） 挡（ ） 庄（ ）（三）模仿秀照样子写一写，并选择自己喜欢的词语造句。（10 分）1. 来自寓言的成语。 如：掩耳盗铃 （ ）（ ）（ ）2. 带“月”字的成语。如：花好月圆 （ ）（ ）（ ）3. ABAB 形式的成语
2、。 如：丁零丁零 （ ）（ ）（ ） 4. AABB 形式的成语。 如: 和和睦睦（ ）（ ）（ ）我创作的句子：二、我的百宝箱。（7 分）（一）写一句自己积累的本学期学过的精彩语句。（二）把下列歇后语补充完整。1.十五个吊桶打水- （ ）2.小葱拌豆腐-（ ）3.芝麻开花-（ ）我还知道一些歇后语：1. 2. （三）诗园采风。（8 分）1.默写古诗乞巧。2.从下列花中选择一种填入各诗中，试试看，你一定行！借问酒家何处有，牧童遥指（ ）村。 忽如一夜春风来，千树万树（ ）开。（ ）潭水深千尺，不及汪伦送我情。三、句子小擂台。（16 分）（一）用上恰当的词语把前后的意思连起来，使句子的意思更加明
3、确。（4分）织女美丽贤惠，心灵手巧。天上富丽堂皇，织女并不喜欢。（二）读句子，用带点的词语造句。（6 分）你赶紧回家，先让乡亲们登高避灾，然后再去斩妖除魔。因为九月初九又是重阳节，所以人们就把这一天叫做“重阳节”。虽然我的外表已失去光彩，但穷人不再忍饥挨饿，我的心里比什么都高兴。（三）童言无忌.（6 分）本单元的课文有神话故事、民间传说、寓言故事，你最喜欢哪篇课文,主人公是谁？并说明你喜欢的理由-阅读总动员.（20 分）一、课内阅读。（10 分）掩耳盗铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把
4、耳朵掩住，响声就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。1.文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“”画出来。2.选择正确的答案，在括号里面“”。掩耳盗铃这则寓言告诉我们：（1）偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。（ ）（2）放在外面的东西一定要防止人偷窃。 （ ）（3）自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（ ）3.展开想象，续编这则寓言故事的结尾。-二、 课外阅读。（10 分）青蛙与水牛一头水牛正在吃草，一只自命不凡的青蛙走到水牛的身边，看见水牛那样悠闲、高大，他很生气。于是他拼命吸气，想撑大肚子，与水牛一比高低。一只小山羊也来吃草，他不明白青蛙在干什么，小山羊问： 青蛙说： 小山羊说： 青蛙说： 青蛙继续用力吸气撑大肚子，只听“嘭”的一声，青蛙的肚子破了。1.读读短文，想一想，在横线上填上合适的对话。2.你一定会觉得这只青蛙很可笑，快来写一段话奉劝那些像青蛙那样可笑的人吧!-2. 你还读过哪些寓言故事,请把名字写在下面。如果能把这些寓言告诉我们的道理写下来就更好了。习作 T 型台。（30 分）把你搜集到的民间传说写下来。注意把时间、地点、人物交代清楚，把传说中最有趣、最感人的地方写具体。字数在 350 字以上。
