1、第二章 生物与环境,第一讲,认识生物与环境,生物的特征基础梳理,考题精练1(2017 年湖南长沙)下面是晓晓同学列出家中的几种物,),C,体，属于生物的是(A洗衣机B机器人玩具C吊兰D电视机,2(2016 年广西贺州)盆栽的绿萝，窗台外侧比窗台内侧的,),长势茂盛，这一现象说明生物(A能对外界刺激作出反应,A,B能进行呼吸C能排出身体内产生的废物D生活需要营养解析：盆栽的绿萝，窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛，是花卉对光刺激的反应，说明生物具有对外界刺激作出反应的特性。,3(2017年甘肃兰州)2016 年 3 月，人工智能程序 AlphaGo大胜韩国著名棋手李世石。下列哪项能作为判断智能机器人是
2、,),否为生物的标准？(A是否耗能C能否说话,B能否运动D能否生殖,D,生物与环境,基础梳理,生存空间,1生物的生活环境：不仅指生物的_，还包括存在于它周围的各种影响因素。,2生态因素：,生活,非生物,(1)概念：环境中影响生物的_和分布的因素。(2)种类：_因素：光照、温度、水、空气、土壤等。,_因素：指影响某种生物生活的其他生物。生物之间最常见的关系有捕食、竞争、合作、寄生等等。例如：七星瓢虫捕食蚜虫属于_关系；稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分属于_关系；蚂蚁、蜜蜂等昆虫生,活在一起属于_关系。,生物,捕食,竞争,合作,3生物与环境的关系：,影响,适应,影响,(1)环境_生物，如沙漠
3、植物稀少等。(2)生物_环境，如生活在寒冷海域中的海豹的皮下脂肪很厚；沙漠中的植物骆驼刺，其根系非常发达；等等。(3)生物_环境，如千里之堤毁于蚁穴等。,考题精练1(2017 年福建省)玉米地里，玉米与杂草之间的关系是,(,),D,A捕食C共生,B寄生D竞争,解析：玉米与杂草相互争夺阳光、水分、无机盐以及生存的空间，因此玉米与杂草的关系是竞争关系。,2(2016 年福建泉州)葱的地上部分和地下部分颜色不同，,D,造成这种差异的主要环境因素是(A水分C温度,)B空气D阳光,3(2017 年海南省)下列叙述中，属于生物因素对生物的影,响的是(,),A春来江水绿如蓝,B,B草盛豆苗稀C雨露滋润禾苗壮
4、D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开,探究影响鼠妇分布的环境因素(实验)基础梳理1实验步骤：(1)提出问题：光会影响鼠妇的分布吗？(2)作出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会(或不会),影响鼠妇的分布。,光,(3)制订并实施计划：以_为变量，设计对照实验(光照与黑暗)。(4)得出结论：光会影响鼠妇的分布。(5)表达和交流：计算全班各组平均值，进行分析得出结论。,2注意事项：(1)为了确保实验结果只是由于光照不同而引起的，应当使两种环境中除_以外的其他条件(如湿度、温度等)都保,持相同。,光照,一,(2)在探究过程中，还需要排除偶然因素的影响。(3)探究实验的设计原则：探究实验一般至少设计一个实
5、验组和一个对照组，实验组和对照组只能存在_个变量，其余条件应完全相同，且要适合探究对象的生存。,考题精练1(2017 年广东省)探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下,列说法正确的是(,),A,A光照条件是实验的变量B可以用 1 只鼠妇完成C只有光影响鼠妇的生活D在一个盒子进行，不用设置对照解析：一只鼠妇数量太少，存在偶然性，B 错误；除光照外，其他条件如温度、土壤湿度等都会影响鼠妇的生活，C 错误；在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，将实验盒子一边遮光，另一边不遮光，形成了以光照为唯一变量的对照组，D错误。,2(2016 年山东潍坊)为证明黄栌叶片变红与温度变化的关系，需将黄栌盆景放置在不同温度
6、的恒温箱内进行处理，这种,),生物学探究方法是(A观察法C测量法,B调查法D实验法,D,一、生物的基本特征,1判断是否属于生物的依据：看是否具有生物的基本特征，,如果具有，则是生物，否则是非生物。,2巧记生物的特征：“一需四能”，即需要营养，能呼吸，能排出体内产生的废物，能对外界刺激作出反应，能生长和繁殖。,【典例】生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光,生长”现象具有相同特征的是(A母鸡孵卵C膝跳反射,)B种子萌发成幼苗D排出汗液和尿液,思路点拨 “植物向光生长”体现了生物具有能够对外界刺激作出反应的特征。“母鸡孵卵”体现了生物能够繁殖，“种子萌发成幼苗”体现了生物能够生长，“膝跳反射”体现了生物能够对外界刺激作出反应，“排出汗液和尿液”体现了生物能排出体内产生的废物。答案C,二、生物与生物之间的关系,【典例】“种豆南山下，草盛豆苗稀”，说明田间杂草与,农作物之间在获取养分、阳光等方面存在(,),A捕食关系C寄生关系,B共生关系D竞争关系,思路点拨“草盛豆苗稀”的意思是杂草长得茂盛了，豆苗就会长得很稀疏，说明两者在获取养分、阳光等方面存在竞争关系。答案D,
