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第12课平凡的美 第一课时教学设计.doc

1、教学内容 第 12 课 平凡的美 教材版本 人教版教案属性 共 1 课时 第 1 课时 课 型 造型表现教学目标1、让学生感悟各种日常用品的美。2、教会学生用线描或色彩表现各种生活物品。3、培养学生善于在平凡中发现美的眼光。教学重点 让学生用线描或色彩表现各种日常物品。教学难点 引导学生如何在平凡中发现美。教学准备 课件,范画。教学过程 修注栏一、出示图片,导入新课:师问:生活中,你都在什么地方看到过图片上的场景。(分别回答)师:这些都是在我们生活中经常见到的事物,这些平凡的事物在画家的笔下加以艺术表现,会产生一种神奇的美。出示课题:平凡的美。二、新授阶段:1、欣赏画家的作品:夏尔丹 铜水器

2、,18 世纪,法国潘天寿 秋晨忻东旺 静物 教师引导欣赏。师:认真观察,以独特的视角发现平凡的美。加以表现,日常物品的形象也能打动我们。简单、平凡的物品也有形象、色彩的美感,更能触动我们对生活的感受。2、课件:生活中平凡的事物图片。3、教师示范画蔬菜。以线描的形式示范静物作品,交给学生正确的方法和步骤。三:作业要求:用线描和色彩相结合的方法绘制生活中平凡的事物蔬菜。学生讨论回答问题。教师引导学生欣赏大师的作品,并请学生谈谈自己的感受。教师边讲解边示范。用小组合作的方式进行绘制。四、学生画,师巡视辅导:先全班,后重点。五、展示各小组作业,进行总结。师生评议作品是否完整、美观。六、收拾整理。作业设计用线描和色彩相结合的方法绘制生活中平凡的事物蔬菜。板书设计平凡的美小组合作的方式进行绘画。

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