1、1血流的管道 血管年级 七年级 课型 新授 主备人 审核 生物组班级 姓名 课时 共 1 课时 编号 第 号使用时间： 年 月 日 第 周 星期 第 节学习目标1. 、能够描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2、尝试区分三种血管以及血液在三种血管内流动的情况。3、通过课本里的实验观察小鱼尾鳍的血液流动，能够分辨血管的种类及血液在不同血管内的流动情况。 学习重点 描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点 。学习难点 尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。课前准备 课件学习过程 备注【温故导新】1、知识回顾：血浆：作用_ _2.导入新课【问题 导学】阅读课本 P56-59，思考
2、解决以下问题问题一：人体内的血管有哪几种类型？问题二：什么是动脉？它有什么特点？问题三：什么是毛细血管？它有什么特点？这样的特点有什么作用问题四：什么是静脉？它有什么特点？四肢静脉内表面有什么结构？这样的结构具有什么作用？血液_：功能_白细胞：功能_：功能：加速凝血和止血2【合作探究】小组合作解决独学，对学解决不了的问题。【点拨引 导】 （归纳小结）概念：把血液从心脏送到身体各部分去的血管。特点：管壁 ，弹性 ，管内血流速度 。概念：连通于最小的动脉与静脉之间的血管 血管 特点：内径很小，只允许 ，管壁非常 ，只由 扁平上皮细胞构成。概念：将血液从 送回 的血管特点：管壁 ，弹性 ，管内血流速
3、度 。【知识运用】1.下列哪项与毛细血管特点不相符合 （ ）A A.管腔内 有瓣膜，防止血液倒流B.是连通最小的动脉和静脉之间的血管C.管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成D.内径小，只允许红细胞单行通过2. 用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是（ ）A 管腔较细 B 管腔较粗 C 血液流向心脏 D 红细胞成单行通过3.血液在血管中的流向是（ ）A.静脉动脉毛细血管 B.静脉毛细血管静脉C.动脉静脉毛细血管 D.动脉毛细血管静脉4.中医说的“望闻问切”中的“切” ，指的是把脉，这里的脉指的是（ ）A 静脉 B 动脉 C 毛细血管 D 毛细淋巴管【检测反馈】 （考点突破）右图 1.（1） 右图表示小鱼尾鳍内血液流动的情况（箭头表示血流的方向）所示的血管是_ 所示的血管_3（2）血液在标号_所示血管中流动最快；红细胞在标号_所示的血管中呈单行通过，以保证_ _的顺利进行气管肺
