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生物:2.2《探索生命的方法》导学案(苏教版七年级上).doc

1、第二节 探索生命的器具方法学案【学习目标】1、了解探索生命的方法科学探究的步骤与具体方法,如观察法、实验法、调查法等。2、学习设计对照实验并知道对照试验的特点。【自学导航】阅读教材,自主学习:1、阅读书本 28 页码上的内容,感受书本对于“蛆从哪儿来”这样问题的探究过程,并讨论科学 探 究 方 法 的 一 般 步 骤 。 完 成 :科学探究是_探索的重要方法,是人们主动获取科学知识、认识世界的重要途径之一。探究实验的步骤一般包括_、_、_、_和表达、交流等。2、科学探究的一般方法有哪些?3、对照实验是指除了_不同外,其他因素都相同的一组实验。这一组实验中,一个是_组,另一个是_组。【合作探究】

2、小组实验:蚯蚓在什么样的物体表面爬得快?根据书本 29 页提示总结出这个问题探究的过程,并实施其过程。提出问题:_?做出假设:_。 实验:(分工合作)(1)制作计划:选面积一样的玻璃板和硬纸板,大小差不多的蚯蚓 ,使 蚯 蚓 分 别 在 玻 璃 板 和 硬 纸 板 上 爬 动 , 观 察 记 录 现 象 。(2)实施计划(3)及时记录所观察到的现象(表格、文字) 得出结论:_ 表达与交流:_ 讨论:对照实验的一般原则有:_、_。【分层检测】一、应知应会1、在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中,实验变量是( )A.土壤的湿度 B.温度 C.土壤的湿度和光照 D .光照2、在实验设计中,下列选项不能作为一组对照的是( )A.有光和无光 B.有空气和无空气C.有光和无空气 D.有水分和无水分二、拓展提升分析下面的实验并回答问题:把相同大小的两块鲜肉分别放在完全相同的甲、乙两个广口瓶中(如图),其中甲广口瓶不封口,乙用布封口。数日后,甲、乙两瓶中肉质腐烂,并在甲瓶的腐肉上发现了蛆(苍蝇的幼体), 用 布 封 口 的乙瓶内则没有。(1)甲、乙两瓶中肉质腐烂的原因是_。(2)该实验中的变量是_。(3)你对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是_。(4)你从该实验得出的结论是_。

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