1、走进作品,基础练习,1.连线作者筱敏筱敏,生于1952年,广州人,当代诗人和散文家。主要从事诗歌与散文创作。其作品以批判和反思为主,字里行间荡漾着一种人文精神,并着力于对人类命运的思考,对心灵自由和个性尊严的追寻,其中蕴含着饱满的反抗激情和对个人宿命的感伤,篇篇精彩,字字有力。主要作品有诗集米色花瓶中船,散文集喑哑群山理想的荒凉悠闲的意义女神之名风中行走成年礼等。,走进作品,基础练习,2.写作背景在实行了市场经济和消费文化盛行的现实社会中,生活于其中的知识分子正逐鹿中原,凭其纵横肆意的才情在各大媒体上嬉笑怒骂,以博得一时的眼球效应。相形之下,筱敏是孤独的,她离群独居,有那么一点不合时宜。她安静
2、地写作并坚守着精神散文那一块宁谧的净土。说不定,一不小心就会被人看作矜持清高。然而,是否合乎时宜不过是人为的划分,游离于喧闹之外,筱敏倔强地举着理想的烛光独行。她强烈地提出了美的价值与生命的价值孰轻孰重的命题,引起我们的深思。本文也表现出其“精神贵族”的一面。,走进作品,基础练习,走进作品,基础练习,走进作品,基础练习,3.解词义凌虐:欺侮;虐待。精灵:鬼怪。机警聪明,机灵。呵护:爱护,保护。妖娆:娇艳美好;妩媚多姿。垂青:表示重视。青,青眼,黑眼珠。悲恸:非常悲哀。顶礼膜拜:比喻对人特别崇敬(多用于贬义)。恍惚:神志不清;精神不集中。(记得、听得、看得)不真切,不清楚。,走进作品,基础练习,
3、4.辨用法(1)保持维持再铺上一层过滤纸,以保持瓶内毒物的透气、湿度和清洁。是排除万难,下决心进行教育改革,还是维持现状,是关系民族未来发展的大事。提示二者都是动词,意为使事物继续存在下去,保持不变。“保持”着重指使持续不变,时间延续较长,对象是水土、水平、传统、荣誉、警惕、联系等;“维持”指有一定限度地或暂时维护,使不改变原样和现状,对象是秩序、现状、生活、生命、治安等。,走进作品,基础练习,(2)辨别鉴别隔着纱网,你清楚地看到你的猎物的处境,清楚地辨别出它们的价值。笔迹已成为人们进行身份鉴别的重要手段之一。提示二者都是动词,意为分析比较,使易混的事物区别开来。“辨别”指分辨、区别;“鉴别”
4、指通过审察而确定事物的性质或特征。,句段点评,自主探究,素材积累,1.你把必备的工具缚在腰间,这比装在背囊里使用起来更方便。采集盒、盛装蝴蝶的三角纸袋、书写记录本、铅笔、剪刀、镊子,还有,毒杀蝶类的广口瓶,瓶底放入氰化钾或氰化钠,上面填入一层细木屑,再覆上一层熟石膏粉,滴上少许清水,再铺上一层过滤纸,以保持瓶内毒物的透气、湿度和清洁。点评文章对捕蝶者出发前的准备工作写得非常细致。这样描写,是因为捕蝶是个比较专业的工作,读者都较为陌生,作者写得如此详细是为了让读者更容易理解。更重要的是为下文作者谴责其破坏美的行为作有力的铺垫。,句段点评,自主探究,素材积累,2.什么是生命的意义?成为一个珍稀标本
5、名扬世界,还是默默耗损掉美丽终老山林?点评作者以抒情的笔调引入了一位远方的诗人,将他作为生命的代言人,与捕蝶者进行了一场尖锐的思想对诘。既表达了作者对绝世之蝶遽然失去生命的哀悼,也表达了对捕蝶者为了追求美、荣誉等外在价值而扼杀生命的激愤,强烈地提出了美的价值与生命的价值孰轻孰重的命题,引起我们深思。3.而根据经验,上帝总是不在场的。点评这是一个语意含蓄的句子。一个“总”字,让我们联系历史和现实,发现世上美丽的生命遭受摧残而毁灭的事太多了。,句段点评,自主探究,素材积累,1.如何评价捕蝶者的行为?提示生命是无价的,不管利用什么借口,哪怕是打着“美”的旗号,也没有权利以牺牲生命的代价去获取。众生平
6、等,万物有灵,人作为世界的一分子,应该以一种敬畏生命、呵护生命的态度来面对自我与他者。在追求美和扼杀生命的悖论中,请独立思考生命与美的意义。2.本文用第二人称来写有何好处?提示人称的变化对表达思想、抒发情感具有特定的影响。作者用第二人称写作,这样既以客观的眼光来看待捕蝶者的所作所为,同时又能深入披露捕蝶者的内心世界,展现其思想情感。如果将“你”换成“我”,那么就很难以一种客观批判的眼光来表述捕蝶者的思想行为。,句段点评,自主探究,素材积累,植物标本、动物标本制作得再逼真也是以它们的生命为代价。捕蝶者对有着娴熟的专业技术的捕蝶者进行叙说,看似赞美其高度的责任感、事业心,实则是对他们漠视生命的一种
7、讽刺、鞭挞。请以“敬畏生命”为中心搜集写作素材。名言警句所谓美好的心灵,就是能体贴万物的心,能温柔地对待一草一木的心灵。唯有体会到一花一草都象征了万物的心,才能体会到人生的真意和智慧。林清玄世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。罗曼罗兰生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。诺贝尔,句段点评,自主探究,素材积累,典型事例1.天鹅的故事中,一群天鹅来到湖面上找东西吃,可是湖面却结冰了,想吃到东西很难,老天鹅奋不顾身地利用下冲力量破冰,让人感动。蚁国英雄中的外层蚂蚁至死也不放弃自己的岗位。生命桥中的老羚羊为了挽救年轻的羚羊,把自己变成了生命的桥廓,将猎人们惊得目瞪口呆鸟语中,鸟也有自
8、己的语言,他们也有互相交谈的语言。他们成群结队,勇敢顽强,有的搏击风雨,有的无私奉献,有的终日忙碌鸟、鱼、虫只要是动物,我们都应该爱护、敬畏他们!,句段点评,自主探究,素材积累,2.有一种水獭,它有着令世界惊叹的美丽的皮毛。在阳光下,那是深紫色的,像缎子一样,闪烁着华美、神秘而又高贵的光泽。如果你在林间看到它,如果你看到它静静地栖息在水边的岩石上,你也会惊诧,造物主原来是如此的神奇,他竟然造出这样完美的有生命的宝石。可是水獭的美丽却给它带来了灭顶之灾。总有一些人,想把它的皮毛剥下来,制成帽子,戴在某位绅士的头上;制成大衣,裹住某位淑女丰美的身躯。因为这样,水獭就可以变成金钱。于是,有人带着猎枪闯进了水獭的家园,在阳光下,他眯起眼睛,扣动了扳机。枪响过后,水獭死了。让人奇怪的是,水獭的美丽也消失了,躺在岩石上的只是一只平凡的水獭,它的皮毛干涩粗糙,毫无光泽。,句段点评,自主探究,素材积累,3.弘一法师在圆寂前,再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时,在龛的四个脚下各垫上一个碗,碗中装水,以免蚂蚁、虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。看弘一法师的传记,每次读到这个细节,总是被弘一法师对于生命的怜悯与敬畏之心深深感动。,
