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成人语言功能障碍锻炼方法.doc

语言障碍是脑中风的后遗症之一,失去了语言表达能力,给患者心理和精神上带来痛苦,容易产生不良情绪。语言功能的恢复除了随脑血管病的恢复而改善外,主要依靠语言训练,其效果取决于语言障碍的程度与失语的类型。运动性失语症容易恢复,而感觉性和命名性失语则较难恢复。训练必须从发音开始,练习简单对话,唱自己熟悉的歌曲,逐步增加词汇量和语言范围。训练患者说出日常生活用语、物品及熟悉的器宫等,如吃饭、睡觉、洗脸、桌、椅、眼睛、耳朵、鼻子等。患者能够发音后,自己要经常练习,并主动与别人说话以锻炼说话能力,不要怕别人笑话。连接性训练是让患者听前半句话,再说出后半句话。复述性训练是让患者重复别人说过的单词、词汇或句子,由短到长,由简单到复杂。训练患者读出卡片上的文字,从简单到复杂,锻炼读、写能力。对语言不流利的患者,构音机构的训练是一种有效的方法。让患者发“啊”声,并用嘴吹灭蜡烛或吹纸片来锻炼嘴唇肌肉。失语症患者唇音最容易恢复。临床上还常采用听语指图或指字训练,令患者执行口令,指出有关口令的图片或文字,并令其发音和解释,以提高患者的语言能力。语言功能的训练是一个艰难而复杂的锻炼过程。因此,患者要有耐心和毅力,反复训练,持之以恒,语言能力便可得到康复。

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