1、山里红,龙 眼,说话算数,词语花篮,舅舅 剥壳 泛红 酸甜 营养,邮寄 害羞 存钱罐,ji bo fn sun yng,j xi cn,圆圆是本课所写的主要人物，找出课文中描写圆圆的神态，动作和语言的词句。三方面,1：当圆圆看到舅舅捎来的龙眼时。 2：当圆圆知道龙眼是表哥林林让捎来时。 3：当圆圆想到去年和表哥的约定时。,思考：,“舅舅！”圆圆的小脸笑成了一朵花，猛地扑到舅舅怀里，说，“我做梦都想吃龙眼呢！”,这个句子，运用了什么修辞手法，有什么作用?,。,答:比喻的修辞手法，把圆圆看到龙眼的喜悦心情生动的表现了出来。,圆圆正吃着又香又甜的龙眼，听了舅舅的话，突然停下来不吃了，脸色微微泛红，神
2、态变得有点儿忸怩不安。,从圆圆的神态中我们可以看出什么问题?,“妈妈，我不好，我说话不算数。”,圆圆为什么会说自己说话不算数呢？,答:因为她答应给表哥寄山里红，但是她忘记了。,两个好朋友并肩钻进密密的龙眼树林。林林爬到树上，折下一串又大又密的龙眼，对圆圆说：“吃吧，吃个饱，明年结果子的时候，你再来！”,“明年，我该上小学啦！”,“那我一定托人把龙眼捎给你。”,“真的？”,“说话算数！”,“我们北京有山里红，又酸又甜又好看，还有营养。明年，我也寄一些让你尝尝！”,“妈妈，我们上街买山里红吧！让舅舅给林林表哥捎去。我说话也是要算数的！”,从这句话中，我们看出圆圆是个怎样的孩子?,我们可以看出圆圆说话也要算数的决心，也说明圆圆是个知错就改的好孩子。,答：,学习了这篇课文，你认为圆圆和林林是什么样的孩子？,你从中懂得了什么？,谢谢指导,
