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河南省林州市第一中学人教版高一语文必修一2.5荆轲刺秦王(课时1)(导学案).doc

1、荆 轲 刺 秦 王 ( 课时 1 ) 班级:_姓名:_ 设计 人_日期_ 课 前预 习 预 习案 【学习 目标 】 1 了解 有关 战 国策 的 文学常 识。 2 了解 荆轲 刺秦 王的 历史 背景和 过程 ,整 体感 知课 文。 【重点 难点 】 1 评价 历史 事件 ,分 析人 物形象 。 2 正确 分析 鉴赏 荆轲 这个 人物形 象。 【知识 链接 】 1 战 国策 简 介 战国 策 是一 部战 国时 代的历 史著 作, 也是 一部 重要的 散文 集。 作者 已不 可考。 后经 过西 汉刘向 整理 编辑, 始 定名 为 战国 策 。全 书共 三十 三篇, 分国 别编 辑。 所记 史实从

2、东周 贞 定王十 七年( 前 452 年) 到秦 始皇三 十一 年( 前 216 年) , 共二百 三十 多年 。 战国 策 的内 容, 主 要记 载战国 时期 各国 谋臣 策士 游说诸 侯或 进行 谋议 论辩 所提出 的政 治 主张和 纵横 捭阖 、尔 虞我 诈的故 事, 也记 述了 一些 义士豪 侠不 畏强 暴、 用于 斗争的 行为 。 战国 策 长于 议论 和叙 事,文 笔流 畅, 生动 活泼 ,在我 国散 文史 上有 重要 的地位 。 2 文本 背景 荆轲刺 秦王 的故 事发 生在 战国末 期的 公元 前 227 年 , 即 秦统 一中 国之前 的 6 年。 当时 , 秦 已 于公元

3、前 230 年 灭韩 , 又 于公元 前 228 年 破赵( 秦灭 赵是在 公元 前 222 年) , 秦 统一六 国的 大 势 已定 。 地 处赵 国东 北方 的燕国 是一 个弱 小的 国家 。 当初 , 燕 王为 了结 好秦 国, 曾 将太 子丹 交给秦 国作 为人 质。 而秦 遇之不 善 , 太子 丹于 公元 前 232 年逃 回燕 国。 为了 抵抗强 秦的 大 举进攻 ,同 时也 为了 报 见陵 之 仇, 太子 丹想 派刺 客 去劫持 秦王 , 使悉 反诸 侯 之地 或者 刺杀秦 王嬴 政, 使秦 内 有 大乱 君臣 相疑 ,然 后联 合诸侯 共同 破秦 。荆 轲刺 秦王的 故事, 就

4、是在 这样 的背 景下 发生 的。 3 关于 荆轲 荆轲, 春秋 战国 时代 有名 的四大 刺客 之一 。祖 先是 齐国人 , 后迁 居卫 国, 原 叫庆卿 ,到 了 燕国以 后, 才叫 荆轲 , 又 叫荆卿 。 他 喜欢 读书 击剑 , 结交 名人 勇士 。 课 文中 提到的 击筑 的高 渐离, 就是 他的 朋友 之一 。 燕太 子丹 为了 刺秦 王, 先请智 勇双 全的 燕国 处士 田光。 田光 觉得 自己老 了, 无法 完成 太子 丹的重 托, 便向 太子 丹推 荐了荆 轲。 田光 为了 激励 荆轲, 便自 杀了。 荆轲接 受了 任务 , 太 子丹 高兴万 分, 马上 封荆 轲为 上卿,

5、 精心 奉侍 。 以 后就 是课文 记叙 的情 况。 【预习 小测 】 1 给括 号前 面的 字注 音。 长侍( ) 足下 樊於( ) 期 燕( ) 国 切 齿拊( ) 心 匕( ) 首 忤( ) 视 夏 无且( ) 被 八创( ) 箕( ) 踞以 骂 目眩( ) 2 给下 列 加 线的 字注 音。 王 翦_ 拜 谒_ 樊 於 期_ 戮没_ 濡缕_ 忤 视_ 变 徵 之声_ 陛下_ 提 轲_ 创 伤_ 揕_ 目眩_ 督 亢_ 瞋 目_ 夏无 且_ 箕踞_ 【自主 梳理 】 1 通假 字。 (1) 秦王必 说见 臣。 说 通_ ,_ 。) (2) 日以尽 矣。 以 通_ ,_ 。) (3) 而燕

6、国 见陵 之耻 除矣 。 陵 通_ ,_ 。) (4) 今日往 而不 反者 。 反 通_ ,_ 。) (5) 请辞决 矣。 决 通_ ,_ 。) (6) 燕王诚 振怖 大王 之威 。 振 通_ ,_ 。) (7) 图穷而 匕首 见。 见 通_ ,_ 。) (8) 荆轲奉 樊於 期头 函。 奉 通_ ,_ 。) (9) 卒起不 意。 卒 通_ ,_ 。) (10) 秦王 还柱 而走 。 还 通_ ,_ 。) 2 词类 活用 。 (1) 进兵 北 略地:_ (2) 函封之:_ (3) 前为谢 曰:_ (4) 其人居 远:_ (5) 使使以 闻大 王:_ (6) 太子 迟 之:_ (7) 发尽 上

7、指冠:_ (8) 群臣 怪 之:_ (9) 乃欲以 生劫之:_ 知 识拓 展 探 究案 【要点 探究 】 1 复述 故事 ,梳 理情 节。 2 课文 第 1 自然 段的 动词 有何作 用? 【课堂 小结 】 通过学 习课 文, 你还 有哪 些疑惑 ,请 将它 记录 下来 ,写在 下面 表格 中。 问题 解答 1. 2. 3. 荆 轲 刺 秦 王 ( 课时 1 ) 详 细答 案 课 前预 习 预 习案 【预习 小测 】 1 sh xu n 2 【自主 梳理 】 1 悦 高兴 已 已经 凌 凌辱 返 返回 诀 诀别 震 震慑 现 显现 捧 双 手捧 着 猝 仓 促, 突然 环 绕 2 (1) 北:

8、 方 位名 词作 状语 ,向北 。 (2) 函: 名词 作状 语, 用匣 子 。 (3) 前: 方位 名词 作动 词, 走 上前。 (4) 远: 形容 词活 用作 名词 , 远方。 (5) 闻: 动词 使动 用法 ,使 听到 。 (6) 迟: 形容 词意 动用 法, 以 为 迟。 (7) 上: 名词 作状 语, 向上 。 (8) 怪: 形容 词意 动用 法, 以 为 怪。 (9) 生: 形容 词作 状语 ,活 着 。 知 识拓 展 探 究案 【要点 探究 】 1 (1) 序幕 秦将 王翦 破赵 至燕 南界 :简 介背 景,秦 军大 兵压 境, 燕国 危在旦 夕。 (2) 开端 太 子丹 恐惧

9、愿足 下更 虑之 : 太子 丹 请荆轲 商量 对策 , 荆 轲提 出办法 , 太 子 丹又不 愿执 行。 提出 行刺 秦王, 故事 开始 。 (3) 发展 荆 轲知 太子 不忍 终已 不顾 :从 准备 信物 到寻 制凶 器, 从配 备 助手到 易水 送别, 故事 一步 步向 前发 展。 (4) 高潮 既 至秦 被 八创 : 荆轲 廷刺 秦王 未 遂,断 左股 ,被 八创 。 (5) 结局 轲 自知 事不 就 必 得约 契以 报太 子也 :荆轲 刺秦 王彻 底失 败。 (6) 尾声 左 右既 前, 斩荆 轲。秦 王目 眩良 久 : 秦 王被荆 轲震 慑。 2 破、 虏、 收、 进、 略、 至, 六 个动 词展 现给 我们 一个势 如破 竹、 所向 披靡 的强大 的秦 国, 秦国的 长驱 直入 给弱 小的 燕国带 来巨 大的 威胁, 可谓 是 危 在旦 夕 。 这 是荆 轲刺 秦的大 背景 。 同时还 营造 了紧 张的 气氛 ,定下 悲剧 基调 。

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