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口腔科入科教育.ppt

1、口腔科规培学员入科培训,科室概况,口腔科共有床位5张,门诊治疗椅20台. 病房特色病种:颌面部肿瘤摘除 、解剖面神经涎腺手术 、颌面创伤 门诊特色:根尖外科、疑难复杂根管治疗、口腔粘膜病、全瓷美学修复,师资力量,正高职称1人, 副高职称4人, 中级职称6人, 其中具有研究生学历5人,科室相关制度,工作时间:上午8时11:30时下午13时30分15时00分 带教制度:每名规培学员分配一名科室医生进行带教,带教老师对规培学员负责。 培训职责:按时出勤,跟随带教老师进行学习,并协助带教老师完成一定的医疗工作。,医疗安全,近年来,随着人民法律意识的增强,患者自我保护意识日益增强,对医务人员提出更高的要

2、求。规培学员应认识到医疗安全、医疗风险、医疗纠纷发生的原因和防范、医患法律关系的重要性,明确在医疗过程中自己及患者的权利和义务,增强法律、安全及风险意识,提高工作的责任感,保护医患双方的合法权益。 另外,在医疗过程中,医生不可避免的会接触到患者的血液、体液等情况,会接触被污染的器械等,通过典型的例案,让学员在医疗过程中,学会自我保护 。,医德医风,规培学员要完成从一个医学生到住院医生的转变,必须重视医德医风。 医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为准则,规培学员应深刻领悟到“救死扶伤”的内涵,培养高尚的职业道德意识及医疗使命感和责任感。,医德医风准则,1、服务理念:患者的满意是我们最大

3、的追求,患者的健康是我们共同的心愿,用亲情服务,用爱心施术。 2、仪表、仪容:美观、整洁、大方、得体。 3、服务语言: (1)称谓:按职业、职位、统称。 (2)要尊重患者和患者家属;吐字准确(讲普通话);要有情感性,快慢适中;要有保护性(注意患者的隐私、缺点)。 (3)常用的谦语。 (4)禁忌的语言:推理性的语言,顶撞性语言,伤害性语言。,病历书写规范,病历是对医疗过程的重要记录,是医疗工作的重要内容,也是医疗工作的基本功。 病历是处理医疗纠纷的重要法律依据。实习生应掌握病历书写的相关要求,明确正确书写病历的重要性,加强法律意识,增强责任感,重视及规范病历书写。 病历书写质量也具有提高医疗质量

4、的作用。通过对病历书写内容的掌握,可提高对医疗内容的理解。,计算机操作培训,目前,我科采用电子病例和电子处方。熟悉相关操作,可以使规培学员尽快进入到临床医生的角色,避免将大量的时间消耗在电脑操作上,将更多的精力放在医疗诊治上,对提高规培教学质量具有重要的作用。,2016教学活动计划,一、口外 轮转时间:3个月 参加病房值班3个月 完成急诊手术5例,其中软组织外伤2例,颌骨骨折手术2例,复杂外伤12例 独立管床,完成完整住院病历书写10份,其中优秀病历达到95%以上 独立完成各类拔牙术30例,其中复杂牙拔除10例 完成口腔颌面部良性肿瘤切除术3例(任第一或第二助手),轮转计划:4个月 龋齿充填80例 盖髓20例 根管治疗 80例 脱敏治疗 30例 楔状缺损 30例 调合 30例 龈上洁治术 30例 小儿乳牙治疗 40例,二、口内,三、修复,4个月 取模、灌模(5次/天) 临时冠(2个/天) 烤瓷冠(20个/月) 金瓷冠(1个/周) 桩核(桩冠)24个 可摘局部义齿(5个/月) 全口义齿(2-3副) 隐形义齿(1副/月),

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