1、鼓浪屿改造文化艺术展览馆设计1本科生毕业论文（设计）题 目：鼓浪屿改造文化艺术展览馆设计鼓浪屿改造文化艺术展览馆设计2毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文） ，是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作 者 签 名： 日 期： 指导教师签名： 日 期： 使用授权说明本人完全了解 大学关于收集、保存、使用
2、毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名： 日 期： 鼓浪屿改造文化艺术展览馆设计3学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人
3、承担。作者签名： 日期： 年 月 日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权 大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名： 日期： 年 月 日导师签名： 日期： 年 月 日鼓浪屿改造文化艺术展览馆设计4厦门大学嘉庚学院本科生毕业论文（设计）工作任务书（学生）学生姓名 学号 所在专业 景观建筑电话指导教师 指导教师联系方式 Email要求： 1、充分发挥主动性，依据
4、要求按时完成阶段任务。2、积极保持与指导教师的联系。应保持一定次数的见面指导。3、注意理论联系实际，充分考虑可行性。4、养成良好的安全意识和严谨的工作作风。 5、原则上一人一题，选定题目后不予更换。6、独立完成，不得抄袭。7、完成论文观点明确，论据翔实，条理清楚，言之成理，文字通顺。8、完成论文字数一般在 5000 字以上（艺术类 3000 字以上） 、10000 字以下。专业补充细则（由系主任根据学科专业特点填写）：所在系联系人： 电话： Email： 教务部邮箱： 教务部邮址：（363105）福建省招商局漳州开发区厦门大学漳州校区嘉庚学院教务部或 （361005）厦门大学西校门嘉庚学院信箱
5、（教务部收）厦门大学嘉庚学院教务部 制鼓浪屿改造文化艺术展览馆设计5厦门大学嘉庚学院本科生毕业论文（设计）工作进度记录表学 生 学 号 所在专业 景观建筑指导教师第一阶段：选题1、毕业论文（设计）常识性指导（学生填写）指导时间：2009 年 11 月 12 日-2009 年 11 月 28 日指导形式： 当面指导指导地点：教师办公室主要内容：1、 了解毕业设计的要求及相关规定2、 分组讨论，实地考察，选择建筑可行用地3、 交流设计方向，开始构思设计并了解和收集前期资料3、完成实习调研资料、拟定设计任务书、完成开题报告4、开始进行毕业设计的环节，确定方案设计方向学生签名： 填写日期：2、选定题目
6、（学生填写）题目名称：鼓浪屿改造-文化艺术展览馆设计学生签名： 填写日期：鼓浪屿改造文化艺术展览馆设计63、开题报告（1）毕业论文（设计）主要内容简介（学生填写）一、基地位置与环境该基地位于鼓浪屿三明路与鼓新路交汇处，交通便利，人群较为集中。基地由南自北地势递减有大部分居民居住，西部有鼓浪屿的标志性建筑之一八卦楼，全国唯一的风琴博物馆就在这座八卦楼内更有“小白宫“之称，东部是重要交通枢纽之一的龙山洞，也是岛上最大的交通通道。经调查该旅游区缺少一个系统的展示介绍来归纳鼓浪屿独特的文化艺术和名胜景点，所以拟在三明路与鼓新路处配合当地建筑环境你创建一半开放式文化艺术展览馆，用于展示全岛风景名胜，规整
7、联系该处交通路线，也为当地居民区营造良好的生活环境。 设计用地面积约 5400 平方米，南北有高低落差，原先西边的山体已被削平现有 9 米左右高差。南部高处有原先设计使用的痕迹，中心半圆环绕式绿色花圃，周围有道路绕行，使用率低。二、设计要求1 规整景点旅游路线该地东临沿海交通线更有通行通道龙山洞，西接闽台民俗馆和八卦楼，以往游客要到民俗馆或是八卦楼需要绕行并且路途不是很近。该地又位于当地居民区中部位置，就没有一条系统的指示性道路指引，拟建展览馆可以更好的将两地联系起来。2 展示鼓浪屿特色艺术文化和名胜景点鼓浪屿岛上气候宜人四季如春，素有“海上花园”之誉。主要观光景点有日光岩、菽庄花园、皓月园，
8、毓园、环岛路、鼓浪石、博物馆、郑成功纪念馆、海底世界和天然海滨浴场等，为国家级风景名胜区，福建“十佳”风景区之首，全国 35 个著名景点之一。但很少有旅游个人、家庭或者是团队一两天能够把全岛的风光一览无漏，很好的去诠释岛上的优美景点。缺少一个系统的概念去先认识鼓浪屿再去发现它，拟建展览馆可以让游客了解岛上自己游览过而错过的风景名胜，或者是从没有去过的地方吸引游客去亲临感受。3 为当地居民营造良好的生活环境该地南北部有大部分的居民居住，基地又位于居民区中部，展览馆周边环境配备景观文化小品以提供居民休闲活动使用，也更好的体现当地居民的精神状态和人文气息。三、设计目标依靠视觉景观形象、环境生态绿化、
9、大众行为心理三大元素去兼顾居民户外行为需求。要求方案设计的景观建筑要面向大众居民群体，力求生态、风景、旅游三位一体，求经济和实用性。协调人与自然的相互关系为己任，能够保持居民发展和本地资源及环境的可持续性。1 建筑设计功能合理，空间组织与周围环境民居形成独特的文化氛围；2 注重突出建筑风格样式，结合本地材料地域地貌环境；3 充分体现鼓浪屿的精神状态和人文气息；4 要求居民区景观设计可持续化长久性；5 要求景观建筑环境主次整体连续性与活动多样性原则；四、设计内容1 鼓浪屿展览馆景观总体规划；2 展览馆入口；鼓浪屿改造文化艺术展览馆设计73 居民活动广场；4 近广场中心叠水瀑布；5 展览馆介绍区域
10、；6 展览馆前场；7 展览馆主题建筑形态；学生签名： 填写日期：（2）指导教师意见（教师填写）指导教师签名： 填写日期：（3）开题报告答辩会记录（简要） （教师填写）鼓浪屿改造文化艺术展览馆设计8指导教师签名： 填写日期：第二阶段：撰写论文（设计）1、完成初稿（学生填写）提交时间： 2008 年 12 月 21 日提交形式：当面提交初稿字数： 3200 字内容简介：参考一 拟建鼓浪屿展览馆定位和基地现状分析1 方案设计背景2 设计目的及意义3 建筑（及景观）设计范围4 基地现状分析5 基地现存问题及设计可行性二 展览馆景观总平面规划设计1 总体景观功能规划分析2 核心绿化景观与节点分析3 道路
11、交通指导时间：2009 年 12 月 1 日-2009 年 12 月 31 日指导形式：当面指导 指导地点：教师办公室学生签名： 填写日期：指导教师意见（教师填写） 鼓浪屿改造文化艺术展览馆设计9指导教师签名： 填写日期：2、完成二稿（学生填写）鼓浪屿改造文化艺术展览馆设计10提交时间： 20010 年 3 月 10 日提交形式：当面提交二稿字数： 4018 字内容简介：一 鼓浪屿文化艺术展览馆主题建筑设计1 建筑平面规划设计；2 建筑立面与建筑采光玻璃顶；3 建筑剖面；4 建筑室内交通流线分析；5 建筑空间分析；指导时间：2010 年 1 月 1 日-2010 年 1 月 16 日 2010 年 2 月 16 日-2010 年 3 月 13 日指导形式：当面指导指导地点：教师办公室学生签名： 填写日期：指导教师意见（教师填写） 指导教师签名： 填写日期： 3、完成定稿（学生填写）
