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欢迎听课授课者:陈小乐.ppt

1、,欢 迎 听 课 授课者:陈小乐,我希望 每一个时刻 都象彩色蜡笔那样美丽 我希望 能在心爱的白纸上画画 画出 画下我想画下 画下 画下,A,运用想象,补写省略处的内容,(1)我希望 能在心爱的白纸上画画 画出笨拙的自由 画下一只永远不会 流泪的眼睛 一片天空 一片属于天空的羽毛和树叶 一个淡绿的夜晚和苹果,我是一个任性的孩子顾城,(2)我想画下早晨 画下露水 所能看见的微笑 画下所有最年轻的 没有痛苦的爱情 她没有见过阴云 她的眼睛是晴空的颜色 她永远看着我 永远,看着 绝不会忽然掉过头去,(3)我想画下遥远的风景 画下清晰的地平线和水波 画下许许多多快乐的小河 画下丘陵 长满淡淡的绒毛 我

2、让它们挨得很近 让它们相爱 让每一个默许 每一阵静静的春天悸动 都成为一朵小花的生日,(1)请用一句话来表达你对某个人刻骨铭心,无法磨灭的思念。,(2)海鸥能让你想象到些什么?如果要用一个比喻句来形容它,你会怎么写?,B,把你的影子加点盐,腌起来,风干,老的时候下酒,海鸥,上帝的游泳裤。海子,我醉意朦胧游荡在秋日的荒原 带着一种恍若隔世的惆怅和慵倦 仿佛最后一次聆听漫山遍野的金菊的号声了 丝绸般静止的午后,米酿的乡愁,到了饮尽菊花酒上路的时候了 那棵梧桐像位知心好友远远站在夕阳一边 再次回过头,疏黄的林子已渐渐暗闇下来 风,正轻抚着我遗忘在树枝上的黑色绸衫,C,休谟人生论:生动的情感通常伴随着

3、生动的想象。,秋日咏叹黑大春,1、你的遭遇确实令人同情,但是,志士能人命途多舛者多矣, 你又何必怨天尤人呢? 2、有人觉得自己就这样的基础,要想将来学有所成不太可能,不如趁早解放自己。错矣, “ ”,只要努力,一切都来得及。,冯唐易老,李广难封。,北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆未晚。,运用(1),3、胜者诚可敬,失败者亦未必可悲。周恩来有诗曰,“难酬蹈海亦英雄”;王勃有句云, “ ”这些诗句说明,英雄是成功者的奖品,更是坚毅者的封号。 4、近朱者赤,近墨者黑,环境对人的影响是巨大的;但是,人在环境面前也不是无能为力的,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”、“ ”就是最有力的说明。,酌贪泉而觉爽,

4、处涸辙以犹欢。,穷且益坚,不坠青云之志。,学生作文名段,书是我的精神支柱,它重塑了我的灵魂。孔子、王勃、范仲淹、鲁迅使我懂得了许多做人的道理。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。,书是我的精神支柱,它重塑了我的灵魂。孔子说“ ”,使我懂得了谦虚的必要;王勃“ ”,使我懂得了友情的可贵;范仲淹说“ ”,使我懂得了做人的责任;鲁迅说“ ”,使我懂得了做人应具备的反抗精神。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。,三人行必有我师焉,海内存知己,天涯若比邻,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡,雨,疏雨,骤雨,黄梅雨,春雨 夏雨 秋雨,一、运用想像,使用生动形象的文字描绘

5、“雨”:,雨,应该是一个阴性名词,她,而不是他。雨,完完全全是女性化的。春三月的雨,是夏日的雨,是秋日的雨,是,春三月的雨,是少女,正值豆蔻年华。,她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间,她轻轻悄悄地走来,“随风潜入夜,润物细无声”。她如纱如雾,如情似梦,沾衣不湿,拂面不寒。她的裙袂飘过处,天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来,种子发出嫩芽,竹林长出春笋,杨柳抽出新枝,睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰,走出深深的地穴。,春雨,把青春和生命赠给大地。春雨,又是一个爱美的姑娘,一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔,挥洒出一个美丽的天地。“梨花一枝春带雨”,何等脱俗;“杏花春雨江南”,何等淡雅;而“小楼一夜听风雨,

6、深巷明朝卖杏花”,又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。春雨,遍体芬芳的少女,爱美写美的画师。,秋日的雨,是阅尽沧桑的老妇人。她见过了许多,经过了许多,也做过了许多。她曾经年轻过,辉煌过。如今,桃花梨花谢了,高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过,便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句,发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的,豁达的。她知道,人们不会忘记她的过去,不会忘记她做过的一切。她并不落寞,她正在描画“红于二月花”的霜叶,绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况,不久之后,又有三月春雨,少女般姗姗而来。,好心情 找一个好朋友, 找一个好天气, 找一棵结满果子的树, 摇下几棵甜美的果子, 找一个安静的角落, 微风轻吹过, 分享彼此无聊的日子。 记得关掉吓人的大哥大。,请为这幅漫画写几行心情文字,艺术靠想像而生存。,高尔基,写作,是一种心灵的,驰骋,

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