ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:43KB ,
资源ID:7243437      下载积分:10 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.docduoduo.com/d-7243437.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(第九周 信息技术(四年级).doc)为本站会员(11xg27ws)主动上传,道客多多仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知道客多多(发送邮件至docduoduo@163.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

第九周 信息技术(四年级).doc

1、第 2 单元 第 9 课课题 自选图形绘横幅 课 型 新授课教学目标1、知识与技能:掌握绘制自选图形,画上横幅,添加文字,写上标语。2、过程与方法:绘制自选图形,画上横幅,添加文字,写上标语的方法。3、情感态度和价值观:愿意积极动手操作,与他人交流,喜欢信息技术课程。教 学重 点绘制自选图形,画上横幅。教 学难 点绘制自选图形,画上横幅,添加文字,写上标语的方法。教 学方 法讲解法 演示法 观察法 练习法学 习方 法教师在教师机上进行 word 中自选图形的添加和拖动操作,让学生通过练习实践掌握艺术字的插入方法。教师 计算机、网络及辅助教学软件教 学准 备 学生 鞋套、笔记本课 时安 排1 课

2、时教 学 过 程 二次备课教师活动一、谈话导入文本框可以让我们在任意我们需要的地方添加文字,但是文本框太单调了,我们可以用更加美观的方式添加文字么?(让学生们想一想)大家想的主意都很不错,希望同学们可以在今天的练习中把自己的创意加进去。在这节课老师再来教大家一种美化我们 word 的方法,那就是给我们制作的宣传海报画上横幅,通过我们 word 的自选图形功能就能帮我们实现这个创意,今天让我们一起来试试看。 二、新授教师演示:绘制自选图形,画上横幅1、打开网站提供素材中的“我做小小志愿者.doc”,观察奥运志愿者的标志。2、按住鼠标左键不放,在绘图工具栏上单击“自选图形流程图资料带” 。3、指针

3、变成“+ ”,在图片上方拖拉出一个图形。4、在“绘图”工具栏里单击“线条颜色” ,选择黄色作为边框的颜色。5、点击“填充效果” ,选中浅黄色作为横幅的填让学生说一说,这种方法可以和艺术字一起使用么?充色。添加文字,写上标语1、在横幅上右击,在弹出的快捷菜单中单击“添加文字” 。2、光标出现后就可以输入文字了。3、输入后选择合适的“字体” 、 “字号” 、 “颜色” ,设置文字的对齐方式为“居中” 。这样子我们的横幅好看么?(不够好看)现在只是加入横幅的方法,接下来大家来看一下老师是如何美化这个横幅的。1、右键选择自选图形,单击“设置自选图形格式” 。2、在“颜色与线条”中,给我们的边框线条选择

4、一个特殊线条种类和颜色。在这里不点确定,让学生记住做的方法,让后自己试一试会是什么样的效果。三、学生练习三月的植树节和学雷锋月刚刚过去,大家一定也都做了很多的手抄报,这一节课我们就把我们的手抄报做到我们的 word 上,用我们学过的插入图片、文本框和自选图形,大家认真完成。四、实践评价: 。这次实践,你学到了什么知识?自己表现怎样? 板书设计插入自选图形选择位置设置自选图形格式颜色和线条教学反思美化 word 的基本操作基本都已经学完了,除了表格的制作。关于表格,它和手抄报的制作关系不大,但是是考试的重点,所以我打算把 word 中制作表格的方法放在以后的课程中,在下一周就让学生么练习手抄报的制作。总的而言,学生们对于美化 word 的操作理解的都还不错,基本都可以完成各种插入操作,但是学生们对于手抄报内容的选择很让人担心,不知道他们是否能够自己创造出合适的小短文,或者找到合适的短文,总而言之,先让学生放手去做才是必要的,之后在进行修改,相信能有不错的作品出现。

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报