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OCP教学评价表1.doc

1、注:只能选择你认为最贴切的一项,不能多选WDP Partner 教学调查表一、基本情况讲师姓名 开课日期 (年-月-日)如:2010-8-12 所授课程 学员姓名 手机 EMAIL 培训机构二、教师教学选 项评估内容0 分 1 分 2 分 3 分 4 分 5 分得分1、教师出勤情况 经常迟到早退 偶尔迟到早退 不迟到早退不迟到早退,偶尔提前到教室不迟到早退,经常提前到教室,偶尔未准时上课每天都提前到教室,准时上课2、教师备课及课程讲解情况没有备课,讲解不清,思路混乱备课不充分,很多地方没有提供必要的讲解 时间安排不合理,前紧后松或前松后紧,主次不分面面俱到,照本宣科,主次不分深入浅出,条理分明

2、,讲解清楚讲课主次分明,时间分配合理,条理清楚,深入浅出,表达准确、易懂3、技术经验及实例讲解 无实例 举例很少有实例讲解,但不贴合实际实例能够贴进实际,但讲解效果一般,不能够深入分析问题实例能够贴进实际并丰富,讲解到位实例丰富,且能举一反三,能够反映本学科新成果及最新发展动向4、教师在辅导中的主动性和责任心从不辅导,只做自己的事情,练习时间经常离开教室学员有提问时才下位辅导间歇走动,辅导主动提出问题的学员观察学员的练习状态,辅导主动提出问题的学员一直在观察学员练习状态,并主动指导学员对发现的问题除针对指导外还将典型问题向全班讲解5、教师回答学员问题的主动性和准确性不理睬学员的问题 解答不了,

3、回避问题 解释得比较牵强 能够回答,但不能够解释清楚耐心回答,能够准确回答所提问题能快速解决问题,回答准确,清楚并使学员从老师对问题的分析和讲解中受益6.教师对学员接受程度的了解和提问技能一直讲解,从不提问,不关心学员是否听明白在讲解过程中偶尔询问学员是否听懂只在课程结束时提问,以了解学员对所学知识的掌握程度把握时机,结合教学内容适时提问,提问表述简明、易懂提问有启发性,激发学生思维, 从一开始就抓住学生的注意力能创设一些悬念,激发学生的求知欲。提问有层次,兼顾各类学生三、培训服务选 项评估内容0 分 1 分 2 分 3 分 4 分 5 分得分1、您培训时所获得的内容与培训简章所描述的一致性这

4、点上的满意度如何?非常不满意 不太满意 一般 比较满意 满意 非常满意2、培训中心软/硬件,网络的配置及运行是否让人满意?非常不满意 不太满意 一般 比较满意 满意 非常满意注:只能选择你认为最贴切的一项,不能多选3、您对此次培训的教学设备和教学环境的满意度如何?非常不满意 不太满意 一般 比较满意 满意 非常满意4、技术问题解决是否令人满意?非常不满意 不太满意 一般 比较满意 满意 非常满意5、投影仪系统和白板清晰可见非常不满意 不太满意 一般 比较满意 满意 非常满意6、培训中心和教室干净整洁,让人感觉舒适非常不满意 不太满意 一般 比较满意 满意 非常满意四、其它栏 目评估内容0 1 2 3 4 5栏目编号您对自费参加Oracle Database 认证培训的期望?只是满足目前工作需要为未来更好的工作机会纯粹个人对技术的兴趣您对本课程在满足您的工作需要方面满意度如何? 非常不满意 不太满意 一般 比较满意 满意 非常满意3、您对自费培训 Oracle 技术的学费支出,希望从事相关工作后多长时间就能挣回来?3 个月内 6 个月 8 个月 12 个月 18 月 24 个月WDP OCP 的授课老师本人必须具备 10g OCP资质。在开课之前,您对您的讲师进行过该项资质的确认吗?有 没有为了改进我们的服务,请给出对于我们工作的基本评价和/或建议。

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